简介：学科建设是疗养院建设和持续发展的核心,是提高疗养院医疗技术水平、科研、社会服务保障等能力的重要体现。因此,注重加强科研管理工作,完善制度,健全机制,充分发挥科研管理在疗养院学科建设中的作用,才能更好促进疗养院学科建设的持续发展。1了解学科建设的内涵学科建设的主要内容包括学科方向的确立、学术队伍建设、研究基地建设、科学研究学术环境建设以及以科研项目为基础的持续发展能力建设。学科建设的本质是瞄准学科前沿动态和发展趋势的科学研究活动,根本任务在于立足实际,发挥优势,确定具有特色的研究方向,培养造就高水平的学科带头人和其他教学与科研人才,建设结构合理的学术梯队,从而不断产生高水平的科研成果,形成基础科学创新与应用技术开发的科研基地[1]。2建立完善的科研管理制度规范的规章制度不仅为学科建设地顺利进行提供必要的制度保障,而且促使各项科研工作能够有条不紊地按章落实,以确保各学科建设总目标的顺利实现,使管理行为产生最大的社会效益和经济效益。我院目前科研管理制度主要包括:(1)科研计划和成果管理制度;(2)科研课题管理制度;(3)学术交流及表彰奖励制度;(4)科研经费管理制度;(5)科技档案管理制度;(6)科委会制度;(7)...

简介：通过列举教师的科研经历和教学经验，阐述科研对教学的促进作用和具体的实施策略。只有将教学和科研有机结合，以教学带动科研，以科研促进教学，才能提高教学质量和科研水平，培养出具有一定科研创新能力的高素质复合人才。

简介：在临床免疫学检验这门专业课中开设了免疫血清制备系列综合性实验，从实验方案的设计、实施到撰写实验报告均由学生独立完成。通过6年的教学实践，培养和加强了学生实验技术的动手能力和实验的综合分析能力。历届学生对该系列综合性实验深感兴趣及欢迎。该项改革得到了同学、同行专家和社会的肯定。

简介：培养高素质的医学检验专业人才是高等医学教育研究的新课题。该文概括了温州医学院医学检验教育多年来立足实践,根据专业的培养目标和特点,不断探索如何培养学生的科研创新能力的过程。文章围绕教育模式与课程计划制定、师资队伍建设、科研硬件平台搭建、制度保障体系构建、崇尚创新的校园文化环境的营造等方面进行探讨。

简介：摘要科研经费管理工作是医院开展科研工作的基础，科研经费的合理使用直接影响着科学研究的质量水平，是医院经费管理的重要组成部分。本篇文章分析了医院的科研经费管理中常见的两点问题并提出解决对策。

简介：摘要病案信息作为一项支持医院管理、循证医学及科研的基础工作，占有重要地位，现为了提高病案信息研究对临床科研的支持力度，通过对病案信息的属性、内容及应用进行分析，总结病案信息的作用及其在临床科研工作中的应用，旨在促进病案管理及信息研究领域的发展。

简介：摘要广西医科大学口腔医院重视与东盟各国间的交流合作，随着就读我院研究生的东盟留学生不断增多，为了满足社会的需求，我院需加强对东盟口腔本科留学生的科研能力的培养和教学质量的把控。本文就我院口腔本科留学生衔接留学生教育的科研教学培养特点进行初步探讨。

简介：分子诊断学是临床检验诊断学专业硕士研究生的必修课，为了在这门课程教学中实现对研究生科研思维能力和创新能力的培养。笔者经过不断的探索．对教学内容、教学方法和考试方法等进行改革，初步达到了预期效果。

简介：培养本科生初步的科研意识是对本科生的基本要求，改进实验课程的设置有利于培养学生的科研意识，提供实验动手能力，培养学生创新精神。该文通过细胞生物学综合实验教学实践，以单克隆抗体实验为中心改进以往的实验设置和考试制度，由单纯的动手操作到培养学生科研意识做了初步的探讨。通过学生的实验设计、实验实施和实验结果评价来培养学生的科研意识，培养学生解决问题的能力，培养高素质有创新精神的适应社会需求的人才。

简介：第三军医大学医学检验系根据上级统一部署和要求，在教学科研工作中实施了整建制正规化管理，进行了一些有益的探索，取得了可喜的成绩，推动了教学科研工作。笔者就此作了一些回顾和总结，与大家商榷。

简介：现代医学教育充分利用高校现有的条件，加强对医学院校本科学生实践能力、科研能力的训练和培养十分重要。近年来，该室在生理学教学中采用科研式教学法，从渗透科研教学于课堂，开展专题报告，动员学生参与科研课题等三方面进行完整的科研能力的训练。

简介：摘要目的在内科护理中实施质量管理，分析对内科护理质量的提升作用。方法于2017年7月至2018年6月入组我院56例内科患者，分组时符合数字表法，纳入实验组的28例患者行质量管理，纳入对照组的28例患者行常规管理。结果实验组患者护理质量评分、患者满意度均明显更优于对照组患者，差异明显，P＜0.05。结论在内科护理中实施质量管理，可提升内科护理质量。

简介：班级是高校进行教学活动的基层组织和基本单位,是大学生日常思想政治教育的主阵地,是促进大学生全面发展的重要组织载体。随着社会的发展和高校人才培养目标的转变,高校教学管理发生了重大变革,班级管理也变得日益复杂。高校应通过加强制度建设、明确辅导员与学生的角色定位、创设特色班级项目、利用网络资源实现班级网络化管理等多种方式加强当前高校班级建设。

简介：实践教学是整个教学体系中重要的组成部分，是培养技术应用型人才的重要环节。以技术应用型人才培养为主的成都中医药大学医学技术学院，通过构建一个院级实验教学中心、组建二支实验教学队伍、搭建三组技术训练平台、筑建四条开放性实践通道等，初步形成了有特色的技术应用型人才培养实践教学模式。

简介：摘要目的研究血液净化护理质量管理中质量控制在临床的应用效果。方法选取150例需要血液净化的患者，常规组75人对患者进行护理管理。观察组75人对患者的护理管理中进行质量控制。结果观察组患者的满意率是98.67%和护理质量评分均明显优于常规组的总有效率73.33%和护理质量评分；观察组患者的住院情况更优于常规组；观察组患者的不良反应发生率5.33%明显低于常规组的18.67%，差异有统计学意义（P<0.05）。结论在血液净化护理质量管理中实行质量控制，能提高整体的护理质量管理水平、工作效率、护理的满意度，值得推广。

简介：摘要目的研究分析影响血凝试验的检验结果的因素。方法此次研究的对象是选择2011年10月~2012年10月期间内来我院检验科做血凝试验的患者。将其试验结果及病程记录进行回顾性分析，并对影响血凝试验结果准确性的因素进行大范围的资料搜集整理，分析血凝试验结果的影响因素。结果影响血凝试验检验结果的因素有人为操作因素、环境因素、试验材料因素以及患者自身因素等。结论血凝试验是医学检验工作领域中常用的一种检验手段，为了提高医学检验结果的精确性和科学性，对血凝试验结果的影响因素进行探讨十分必要。

简介：摘要目的分析微生物检验质量的影响因素，制定质量控制措施。方法选取我公司微生物检验科室采集的检验样本700份，纳入时间为2015年6月至2017年6月。分析检验报告，复核检验数据的准确性，明确质量影响因素，并制定针对性的质控措施。结果700份微生物检验报告的结果准确率为91.3%，61例误差结果中，人员因素23例（37.7%）、样本因素17例（27.9%）、操作因素13例（21.3%）、其他因素8例（13.1%）。实施质控措施后，检验结果准确率明显提高，取样不合格率、误差超限率明显降低，差异有统计学意义（P＜0.05）。结论影响微生物检验质量的因素较多，涉及人员、采样、操作等方面，检验人员应制定并实施质控措施，提高检验质量，为临床诊疗提供准确依据。

简介：摘要随着我国社会经济的发展，生活水平的提高，人们的饮食习惯以及生活方式也在发生着相应的改变。在这一过程中就间接导致我国恶性肿瘤的发病率越来越高，并且呈现出逐年上升的趋势。目前，在我国临床上治疗恶性肿瘤最安全、有效的方法就是放疗，且放疗在治疗恶性肿瘤疾病中的地位也越来越高，与传统的常规放疗相比，强调适形放疗不仅可以使靶区的照射更加均匀，同时也可以减少对肿瘤周围正常组织的伤害，提高肿瘤的控制率，减少复发与副作用。因此为了进一步提高调强放疗的临床应用价值，就要对其至来年个进行有效的控制。

简介：摘要目的通过对胃镜消毒后来的微生物监测，对我院胃镜消毒的消毒质量进行评估，为控制由胃镜消毒不严所引发的感染提供依据。方法以GB15982-2012［1］和《消毒技术规范》［2］要求的方法监测，并对结果进行判定。结果胃镜消毒不合格率达到了16.11%。结论工作人员在胃镜清洗、消毒、管理和使用工作中存在瑕疵，导致了胃镜消毒质量的下降。

简介：摘要目的探讨持续质量改进对妇产科护理质量管理中的影响。方法于本院妇产科2017年1月-12月实施持续质量改进时的护理人员中，随机选取35例作为观察组，观察持续质量改进的应用效果。结果观察组产妇健康知识得分更高，护理满意度（94.39%）更高，较对照组相比，优势显著（p＜0.05）。结论应将持续质量改进，应用到妇产科门诊护理管理中，提高护理人员护理质量，提高产妇健康知识了解水平及护理满意度。