简介:摘要:目的:基于维护护生心理健康的视角,通过对比实施8周正念减压课程练习前后的测评结果,评价正念静观减压训练对护生心理资本的影响。方法:采取方便抽样的方法取2019年7月至2021年6月在我院实习的本科护生120人作为调查对象,采用问卷调查法,以心理资本量表(PCQ-24)和人文关怀能力量表为测评工具,结果:通过对参与调查的实习护生实施8周正念减压团体练习,包括身体扫描、三步呼吸空间、葡萄干练习、正念聆听、愉悦日志等练习帮助护生体悟式学习,培育同理心,增进人际间的理解和善意,收获减压和自我成长新方法,从而提高心理资本和品质。结论:正念静观减压训练有助于缓解实习护生职业压力实习,提高其心理资本,促使其增强护理工作满意度,调动其工作能动性,具有较高可行性和显示意义。
简介:摘要:目的:针对精细化管理在提升手术室运行效率和质量的时间以及效果进行研究。方法:从医院手术麻醉系统中抽取2022年1月至2024年1月期间我院进行手术患者,并将2022年1月至12月期间的799台手术作为未开展精细化管理的实施前小组,将2023年1月至2024年1月期间进行的830台手术作为开展精细化管理的实施后小组,对比两组首台手术开台率。结果:从数据结果的分析情况来看,在精细化管理工作实施之前,医院首台手术开台率不高,延迟情况较为严重;在开展精细化管理后,医院首台手术开台率有着大幅度提升,实施前后数据对比差异性明显。结论:将精细化管理全面落实,能够提升医院手术室的准时开台率,对手术环节进行有效地控制,提高手术室的运行效率和医疗质量。
简介:摘要目的在社区卫生实训中,探索建立社区卫生“六位一体”为教学内容的教学模式,提高学生的社区实训的实践性和实用性。方法对来中心实训的全科转岗培训和社区护理生实训周期35天/人,从教学设施配置、师资遴选、教学管理机构和制度、任务实施、质量监控、专家督导等内容方面进行探索。结果基层社区卫生以预防、保健、康复、治疗、健康教育、计划生育“六位一体”为内容的教学得到充分展现,适合基层社区卫生实训教学,更能体现社区实训教学特色性,提高学生的社区实训的实践性、操作性、实用性,提升带教师资的教学能力和水平,使社区实训收到良好效果。结论本中心社区卫生实训教学运行模式能使实训生的实践性得到提高,带教师资带教能力水平得到提升,能为社区卫生培养更多更好的适用型人才,为社区卫生服务发展舔砖加瓦。