简介：

简介：颈胸段交界处（C7－T4）的手术很难从前路进入。我们最近报导了一种单侧或双侧倒T形胸骨柄切开方式，从胸骨切迹正中向尾端到距胸骨角3cm处作纵向切口。在第二肋间隙钝性分离出胸廓内动脉，仔细游离并结扎。

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简介：摘要健康档案能够客观记录社区居民的身体状况，体现着社区居民的整体素质，同时，居民在社区医疗服务机构就医时，医生也可以根据健康档案，了解居民既往病史或者疾病爆发高危因素，更为科学地为居民进行诊治。因此，在实际工作过程中，相关工作人员必须加大对社区居民健康档案管理的重视力度，结合社区实际情况，创新档案管理工作，进一步完善我国居民医疗服务体系，提升疾病预防的有效性。本文简要结合当前管理社区居民健康档案过程中出现的问题，重点从动态管理等方面探究健康档案管理策略与途径。

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简介：摘要实施优质护理服务以来，在夯实基础护理，转变护理理念的同时，护士的自身价值和自我现实，在开展优质护理中体现出来，患者体会到被尊重、被信任、享公平的心理需求；护士对护理工作的热爱和归属感增强，管理者通过对护士工作表现的观察和服务态度的调查，采用绩效考核的方式充分调动护士工作积极性，护士自我现实得到了体现。

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简介：由于整形外科病种繁杂多样、临床患者特异性较高,其疾病治疗的学习缺乏可重复性.虚拟现实技术可提供三维、无风险的手术环境,使学习者可在正式手术前进行演练操作并尝试独立完成手术.但是,单纯应用虚拟现实技术进行教学仍有不足,该技术无法完全模拟临床复杂肠道、血流动力学等.若能在原本的学习循环中加入新型VR（Virtualreality）模拟技术,可借由模拟的手术环境弥补整形外科教学中存在的学习曲线长且复杂术式难以掌握的缺点,从而形成＂Observation,thinking,experience,actionandteaching＂,即＂临床观摩、临床问题思考、手术操作演练、独立手术与教学＂的新型循环学习模式.该模式有效突破了传统的由课堂到手术台的学习平台期,使整形外科领域能够快速且高质量地培养更多的专业医生.

简介：摘要针对康复医学中虚拟现实技术的应用进行分析，探讨了虚拟现实技术特点，同时还分析了康复医学中应用虚拟现实技术的必要性。最后结合这些内容，总结了康复医学中虚拟现实技术的应用，内容有在平衡和体康复训练中的应用，行走运动康复训练中的运用，上下肢康复训练，日常生活康复训练中的应用。希望通过对这些内容的分析，能够为康复医学中虚拟现实技术的应用提供一定帮助。

简介：摘要：虚拟技术是21世纪才开始流行的新技术，通过虚拟现实的技术来让体验者设身处地的感受并且沉醉于眼前的虚拟景象，已达到实际体验的效果。虚拟现实技术不仅是给人们提供了娱乐消遣的一种新方式，更多是在不同的领域给我们的生活带来益处。其中，我们可以将这项新的技术投入于心理医学中，为精神病患者提供高效、简便的治疗方式。

简介：摘要：随着现代科学技术的革新，大量的技术被广泛应用于高校各专业的教育教学活动中。助产护理作为对实践教学依赖性较高的专业之一，其同样需要通过全新的教学技术实现教学改革。在高校助产专业的实践教学活动中加入虚拟现实技术，既可以提升助产专业实践教学活动的质量，又可以促进本专业课程的改革。本文将依据教育实践经验以及相关研究成果，从多个方面探析虚拟现实技术在高校助产专业实践教学中起到的重要作用、其中可能存在的问题以及具体的应用策略，并就多方面的要素提出一定的建议。最终希望通过本文的分析研究，可以让更多高校助产专业的教师有所启发，以此推动助产专业教学的可持续发展。

简介：摘要：目的虚拟现实（VirtualReality，VR）技术是一种可以创建和体验虚拟世界的计算机仿真系统，能给用户身临其境的感觉，让用户和虚拟环境产生交互反应。

简介：摘要：虚拟现实技术与执业医师技能培训的操作的结合，弥补了真实技能操作的一些缺陷，最大程度上满足学生对技能操作练习的需求和沉浸感，改变传统教学方式、节约培训成本、增加考试通过率，将给医学人才培养带来深刻变革。

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简介：【摘要 】 脑性瘫痪是儿科中最严重的身体残障，严重影响了脑瘫儿童的日常生活和社会参与。针对脑瘫的康复手段有很多种，虚拟现实技术作为最前沿的治疗手段，其优势是趣味性和安全性。多项研究表明虚拟现实技术不仅能改善上肢、平衡和步行等功能，还在神经可塑性上有了初步的研究，推动了康复治疗技术的完善。本文将对虚拟现实技术在脑性瘫痪中康复中的应用现状进行简要的综述。

简介：摘要：在现如今时代背景下，科技以及经济的迅速发展促使各大技术获得不断发展，而针对于混合现实技术来说，其正处在不断发展阶段，也正处在被各大领域不断应用的阶段，在骨科临床工作当中，混合现实技术具备非常大的应用优势以及应用空间，并且也具备非常好的应用前景。因此，为了能够保证混合现实技术在骨科临床工作中充分发挥作用价值，本篇文章将建立在针对于混合现实技术进行分析的基础上，探究混合现实技术在骨科手术的应用。

简介：摘要  目的：研究沉浸式虚拟现实技术在麻醉护理教学中的应用效果。方法：选取2020年5月-2021年5月到手麻科实习的72名麻醉护理方向的护生作为研究对象，均分为实验组和对照组，每组各36名。对照组采用传统的麻醉护理教学方法，实验组在传统的教学方式上采用沉浸式虚拟现实技术的临床教学模式。结果：实验组的理论成绩（92.40±2.78），操作成绩（95.36±2.91），对照组的理论成绩（85.67±3.39），操作成绩（86.89±3.54），两组比较差异具有统计学意义（P