简介：摘要人生最宝贵的是生命，生命属于人只有一次。生命是一切事业的前提，因此如何保护生命，如何应对突发意外灾害显得尤为重要。现在生态环境日益恶化，地震海啸等自然灾害发生频率明显上升，台风袭击造成人员伤亡的事件也经常被报道。工业时代的意外伤害也是危害人类生命安全的一大威胁，时常出现的核泄漏，工业爆炸引发火灾等灾害也引起了不小的恐慌。社会生活中的意外伤害更是让人防不胜防。面对种种灾难，我们只有增强忧患意识，珍爱生命，增强自救互救意识，了解学习更多的公共自救互救知识技能，才能早预防，早救治，维护生命安全。在现代社会，公共自救互救已经在一定程度上收到广泛关注，在很多地方进行的公共自救互救知识技能培训研究也已证实了这个项目的可行性。本文将从公共自救互救技能培训的落实方面入手，通过对公众自救互救知识技能培训进行调查研究，旨在为公共自救互救提供依据，为人类生命安全事业做贡献，以此推动人类社会的更大发展。

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简介：摘要本文主要对部队军官训练伤防护中的问题进行分析，从资料收集、制定目标、分步实施、效果评估等方面，来探讨搞好训练伤防护知识宣教。

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简介：摘要目的编制军人基本的卫生防病的知识调查问卷，以便基层部队了解军人防病知识的知晓情况。方法组织相关专家对军人了解基本卫生的防病知识了解情况进行论证，制定项目形成的初始问卷，进行预测与项目的分析，对正式的问卷进行筛编，继而有效调查军人基本卫生的防病知识。结果250名军人基层卫生的防病知识的评分是（50.61±12.27）分，有130名军人知晓防病知识，150名军人了解饮食饮水的卫生，145名军人了解特殊环境的健康防护知识，只有80名军人了解健康行为的养成知识。结论健康行为的养成和军人健康有着密切联系，各级需要大力进行健康行为的养成教育，将健康行为的养成知识知晓率提高。

简介：摘要目的探讨普及营养知识在儿童保健工作中的应用效果分析。方法选取2015年3月～2018年3月期间我院儿童保健科查出存在营养问题的220例儿童，采取随机数表法将儿童分为参照组和观察组两个小组，对参照组给予常规治疗，对观察组在常规治疗的基础上加强对家属营养知识的普及，并对儿童的营养改善情况进行比较。结果经过营养知识普及后，观察组的营养问题改善情况明显优于参照组，其中观察组总有效率（97.3%），参照组（90%），组间差异显著,差异均存在统计学意义（P＜0.05）结论普及营养知识对提高儿童保健工作质量和改善儿童营养问题有着重要的意义，值得在临床推广应用。

简介：摘要目的本文分析老年病人照顾者预防跌倒知识和行为。方法本文选择了200例老年病人照顾者作为实验对象，通过发放调查问卷的方式统计了老年病人照顾者的预防跌倒知识了解程度、跌倒知识来源、预防跌倒态度、预防跌倒行为能力。结果据统计，有46.67%的老年病人照顾者并不了解预防跌倒知识，有70%的老年病人照顾者跌倒知识来源是生活体验，有20%的老年病人照顾者预防跌倒态度不够端正、有45%的老年病人照顾者预防跌倒行为能力较差。结论针对老年病人照顾者预防跌倒知识了解程度不高和行为不够规范的事实，老年病人照顾者需要定期接受相关培训。

简介：摘要目的分析视频健康教育对产妇产后健康知识掌握率的提升效果。方法择取2017年4月至2018年5月我院收治的102例产妇，随机将所选产妇分成对照组和研究组，对照组51例产妇行以常规健康宣教，研究组51例产妇行以视频健康教育，对两组产妇产后健康知识掌握率进行对比分析。结果研究组在心理保持、子宫保健、产后并发症观察、促进泌乳、新生儿护理等方面的健康知识掌握率均明显高于对照组（P<0.05）；研究组总护理满意度为98.04%，对照组总护理满意度为78.43%，研究组总护理满意度明显高于对照组（P<0.05）。结论视频健康教育对产妇产后健康知识掌握有提升作用，可以为产妇提供更加简单、生动的健康教育方式，使其获取更多的知识和信息，对产健康保健有利。

简介：摘要：随着我国计算机信息化技术的不断发展，极大地推动了我国知识经济的发展。同时，以知识化管理为主的医院档案管理体系是现代化医院的一个技术和理论保障。由于医院是一个知识型人才十分密集的重要单位，具有大量的数据和资料，如何将医院的档案进行归类整理是当下医院领导者需要重视的一个问题。本文对知识管理为导向构建医院档案管理体系进行简要的分析，希望能够对相关的从业人员有所帮助。

简介：摘要护理教育承担着医疗服务中心工作人员培养的重大任务，在保证不同医疗服务中心护理人员服务质量方面具有重要意义，其中各类基础知识适用性研究是进行护理教育研究的一个重要方向。本文主要探讨护理教育中基础知识适用性问题与对策，全文通过对护理教育中基础知识适用性研究现状以及存在问题分析，进而提出管理对策。

简介：摘要解剖学是医学生重要的基础学科之一，名词术语繁多，抽象难记。开展学科专业竞赛对于强化专业知识，激发学习兴趣具有重要作用。随着数字化资源引入解剖教学，尝试应用数字化资源开展解剖学知识竞赛。通过竞赛提高了学习兴趣，拓展了学生思维，增强了班级凝聚力，锻炼了学生的综合能力。

简介：摘要目的对药品监管人员对于药学知识培训需求的主要影响因素进行研究，为药学知识培训工作的开展提供指导。方法对药品监管行业的人员进行问卷调差，对他们的药学知识培训的需求程度进行分析，找出影响药学知识培训需求的相关因素。结果通过调查结果的分析研究发现，年龄、学历、工作岗位、工作机构的级别从不同的层面影响着药品监管人员对药学知识培训的需求。结论开展药学知识培训应该具有针对性，考虑参加培训人员的实际需求进行，优先对大型医疗机构的药品监督人员进行药学知识培训。

简介：摘要目的探析调查中学生艾滋病相关知识态度行为。方法随机选择本地区的3所初级中学、2所高级中学作为调查对象，每所学校各年级均选择3个班的学生进行艾滋病相关知识问卷进行调查。本次研究中共发放问卷954份，有效回收932份。结果调查结果显示中学生对艾滋病知识了解程度在优良以上的几率约为65.7%，95.1%以上的学生听说过该疾病。21.2%认为可以与艾滋病患者进行正常来往。获取艾滋病相关知识的方式主要为电视、书籍、网络。结论中学生对艾滋病基础知识的了解程度相对较差，多数学生对艾滋病感染者存在恐惧、规避的心态。强化对中学生艾滋病防治知识的相关教育工作十分必要。

简介：摘要目的探讨护理人员艾滋病职业暴露防护知识知晓水平。方法将2015年10月至2017年2月期间我市监管中心医院的68名护理人员进行无记名问卷调查，并对相关数据进行统计分析。结果护理人员对血液、精液、乳液、唾液、汗液以及共用浴缸是否传播艾滋病的知晓率分别为100%、97.06%、88.24%、48.53%47.06%和52.94%，并且根据调查研究显示，回答艾滋病职业暴露的概念、清楚普遍性防护原则、认为接触病人体液、血液时应戴手套、脱手套后应该洗手、认为针头使用后不可回套针帽，以及对艾滋病职业暴露后的报告程序的正确率和知晓率分别为61.76%、48.53%、95.59%、72.06%、82.35%和45.59%。结论为了进一步的提升我市监管中心医院的护理人员的艾滋病职业暴露防护知识知晓水平，需要对护理人员做好知识技能的培训工作，从而提高艾滋病临床护理质量和减少职业暴露事件的发生。

简介：【摘要】目的：探究社区护士对护理知识的掌握及需求情况。方法：选择 2017 年 1月至 2018 年 1月社区护士 80名，采用回顾性分析方式，对社区护士护理知识掌握水平与需求予以调查。结果：社区卫生服务知识、中医护理知识、心理护理知识的掌握情况较好，其得分分别为（ 9.03±0.46）分、（ 8.66±1.05）分、（ 8.57±1.39）分。社区护士对护理知识的需求前三位为临终关怀知识、急救护知识及护理管理知识，分别占比 90%、 87.5%和 86.25%。结论：当前社区护士护理知识掌握水平尚有待提升，可根据护士实际工作及其需求进行分析，进行针对化培训，从而提升社区护士社区护理知识掌握质量及护理技能。

简介：摘要目的了解郴州市252名本科护生对压疮护理新知识的认知情况，为学校教学及临床实习老师带教提供教学依据。方法于2017年3月采用自行设计的压疮知识调查问卷对252名本科护生进行调查内容包括压疮分期、好发人群、危险因素、好发部位、预防及护理方法。结果护生压疮护理新知识的得分为60.65±12.90分，及格率为61.90%，护生回答正确率最高的为压疮预防知识正确率达91.30%，正确率最低的为压疮分期正确率仅为31.30%。除压疮分期外（F=7.48，P＜0.01）不同班级护生压疮护理新知识得分差异无统计意义。结论护生对压疮护理新知识掌握不足，有待提高。

简介：摘要目的观察分析时间护理对消化道出血患者止血的效果及健康知识的影响。方法选择我院2016年3月-2017年10月收治的消化道出血患者90例作为研究对象，随机分为对照组和观察组，每组45例。对照组患者采用常规的护理，观察组患者采用时间护理，比较两组患者的止血效果及健康知识掌握情况。结果两组患者的止血有效率之间比较，差异无统计学意义（P>0.05）；观察组患者疾病知识、规范服药、合理饮食以及生活方式等健康知识得分均显著高于对照组，差异有统计学意义（P<O.05）。结论时间护理可以确保消化道出血患者的止血效果，提高患者健康知识的掌握程度，具有临床广泛推广应用的价值。

简介：摘要目的探讨流行性感冒预防相关知识信念和行为，并提出相应的防治措施。方法选取某地区1000名居民作为本组研究对象，对患者的个人情况进行调查，以及流行性感冒预防知识，信念和行为等。结果大部分患者对于流行性感冒的基本预防知识有一定了解，但缺乏深层次的认知，认知程度和预防行为的实施程度较差。结论流行性感冒预防相关知识信念和行为情况并不十分乐观，需要加强对流行性感冒预防知识的健康教育，做好预防行为，积极接种流感疫苗，降低疾病损害。

简介：摘要目的分析疼痛管理培训对肿瘤内科护士癌痛知识与态度的影响。方法该院于2016年6月—2017年8月对肿瘤内科护士实施疼痛管理培训，科室共有护士20名，就WHO三阶梯镇痛方案、药物镇痛方法、癌痛评估、肿瘤疼痛基础知识以及安抚与交流技巧等方面对护士进行培训，采用该院自制的癌痛知识了解度与应用度评量表评价护士对癌症知识的了解程度和应用程度，并使用该院自制的护理满意度评量表评价患者对护理工作的满意度。结果培训后护士对WHO三阶梯镇痛方案的掌握度评分为（92.3±2.5）分，对非药物镇痛方法的掌握度评分为（93.2±1.6）分，对肿瘤疼痛基础知识的掌握度评分为（94.5±1.7）分，对癌痛评估方法的掌握度评分为（90.8±4.7）分，对安抚与交流技巧的掌握度评分为（95.2±1.7）分，各项数据均优于培训前，差异有统计学意义（P＜0.05）；培训后护士对上述疼痛管理的应用度评分均在90分以上，各项数据与培训前比较差异有统计学意义（P＜0.05）；疼痛管理培训前患者的护理满意度为80%（32例），培训后患者的护理满意度为95%（38例），两项数据比较差异有统计学意义（P＜0.05）。结论疼痛管理培训可有效提高肿瘤内科护士对癌痛知识的认知度，并提升护士对癌痛护士的态度，促进其积极采取疼痛护理措施，有效帮助患者缓解疼痛，以提高患者的护理满意度。

简介：摘要随着社会的进步和人们物质文化水平的提高，口腔健康已成为广大人民群众的迫切需求，口腔健康对于全身的健康和生命质量有重要作用，其中小学生们的口腔健康已成为众多学校关注的对象。目前龋病是小学生们口腔常见病和防治重点。防治的关键是提高口腔健康知识普及程度。目的本次调研，通过团队成员集体讨论，结合自身口腔专业知识，展开针对乡村小学生口腔预防知识普及程度及口腔健康现状的调查，了解新化县四都中心小学学生们口腔预防知识、患龋情况，为今后开展乡村小学生口腔预防保健工作提供借鉴。方法采用群抽样法对学生们进行问卷调查，并对他们的口腔健康状况进行检查。结果该学校学生们口腔健康现状良好，但口腔预防基本知识普及程度较低，学生们缺乏专业的口腔预防保护意识。