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简介：【摘要】 随着医院建设的快速发展，医学科研活动也越来越多，随之产生的科研文件资料也日益增多，如何管理好这些科研资料，让这些科研资料为临床所利用，成了亟待解决的问题。本文通过科研档案数据库的建立以及数据库平台建设的研究，创建共享服务平台，实现信息资源共享，在确保档案信息安全的基础上提高档案的利用率。

简介：摘要：伴随着2020年疫情的对原有医疗卫生系统所带来的严峻挑战，为提高推进医疗卫生信息化，完善三级卫生信息平台的建设已经迫在眉睫。本文就基础医疗共享站建设的重要性，以及发展策略进行了研究，希望对我国医疗信息化发展作出一点贡献。

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简介：摘要：区块链是一种通过全员信任的方式来集体维护一个可靠分布式数据库的技术，其核心包括分布式账本技术，非对称加密算法以及智能合约等，具有去中心化,共识机制,可追溯性,高度信任等特征。将区块链技术应用在医疗领域有助于推动医疗体系改革，医疗数据的安全共享和协同，可产生巨大的经济价值和社会价值。

简介：摘要军事装备具有管理共性和特性的不同特点，设计高效地军事装备管理系统信息共享策略是完善军事装备管理系统的重要条件。因此，要在分析军事装备管理系统特性的基础上，给出系统建设中多个层面的信息共享策略，将粒子理论引入到信息共享机制中，利用粒子个体最优位置组建军事装备管理系统信息共享最优策略目标函数，由此完成了军事装备管理系统信息共享策略。

简介：摘要：医疗卫生事业发展能够为人民群众造福，并且和社会经济发展有着密切关系。对我国医疗卫生事业进行全面改革，是促进我国社会发展，为人们健康提供重要保障的关键。现阶段，我国的医疗卫生事业在改革方面正面临着巨大的挑战，对于日后的改革发展方向并没有一个明确的认知。基于此，本文运用公共管理相关理论，分析我国医疗卫生改革发展，为日后的改革实践工作提供一些有用的建议。

简介：摘要本文通过探讨共享经济下的老年居家康复模式研究，提出对未来我国发展新型康复模式提供了新的思路，并在共享基础上，结合居家养老康复及健康宣教模式值得推广。

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简介：摘要：门诊作为医院提供医疗服务的重要场所，是患者诊疗过程的首要环节，能第一时间反映出医院服务理念的总体思路，其服务质量，代表了医院的核心竞争力。改善医疗服务质量、改进医疗服务流程、方便看病就医措施等内容对促进医药卫生体制改革、提高患者满意度具有重要意义。为此，成都中医药大学附属医院门诊总咨询台创新推出“爱心共享轮椅”人文服务举措，此项举措对提升门诊的满意度有重大意义。

简介：摘要目的探讨护患共管模式在阿尔兹海默症初期老年患者跌倒护理中的应用分析。方法随机选取我院2017年10月-2019年3月所收治的共70例阿尔兹海默症患者并随机等分为研究组与参照组。参照组患者共35例实施常规护理服务，研究组患者共35例在常规护理基础上实施护患共管模式。结果实施护患共管模式后研究组的患者并未出现跌倒情况，效果优于参照组，差异具有显著性（P<0.05）；护理后研究组患者护理满意度明显高于参照组，差异具有显著性（P<0.05）。结论实行护患共管模式对阿尔兹海默症患者初期而言在临床护理中具有积极意义，能增加患者配合及自我管理意识，降低患者跌倒的发生率，值得在临床上进一步推广。

简介：【摘要】随着医学发展，传统的医疗决策模式逐渐无法满足患者的需求，而共享决策能够根据患者的价值观和偏好，针对性的选择治疗方案，被视为以患者为中心的护理理念。本文对共享决策的概念、护士在共享决策中扮演的角色、共享决策在乳腺癌患者中的应用意义、应用现状、实施的影响因素等进行综述，为共享决策在我国乳腺癌患者中应用提供参考。

简介：【摘要】从社会学视角，基于社会认知理论，了解高校学生组织氛围及知识共享行为研究现状，明确高校组织氛围对知识共享行为的影响。从高校组织氛围角度提出了促进高校学生知识共享行为的方法及对策。

简介：摘要伴随当前社会经济快速发展，教育领域也得到了进一步的发展，资源共享课程建设给高校的教学带来了新的机遇，也带来了一定的挑战。对当前资源共享课程建设进行分析可以发现，尽管取得了很大的进步，然而，很多资源的利用效率依然偏低，所以重视资源共享课程建设的研究和实践是非常重要的。本文以《实用药物学基础》为例，分析研究资源共享课程建设过程中的相关内容，以供参考。

简介：摘要：随着现代社会经济与科技的不断向前发展，人们的生活质量亦随之有了较大的提升，尤其是互联网信息技术的迅猛发展，其不仅为社会各个领域的管理与发展都提供了更加便捷且更具多元化的途径，同时也带来了更多的困难与挑战。而对于血站档案这一特殊领域来说，信息化技术的合理运用，不仅能够更加有效的提升其管理工作的质量与效率，还能够更加快捷的实现血站档案进行数据资源的整合与共享，更加直观的凸显出血站档案工作的实际价值。

简介：【摘要】 目的 探究急诊医学教学中采取以问题为中心（PBL）数字化学习共享平台的价值分析。方法 选取新乡医学院三全学院2018级四年制临床专业学生总计132人，所有人员采取传统PBL教学后并参加网络PBL教学，对比两种教学教学成果。结果 网络平台PBL教学中理论考核、病例考核成绩高于传统PBL教学模式，差异有统计学意义（P＜0.05）。结论 PBL数字化学习共享平台在急诊医学教学中，可提高学生对急诊学科知识掌握程度，值得应用。

简介：摘要：为了整合医疗资源，减少不必要的设备购置成本，提高医疗设备的使用率，近年来，不少医院在探索医疗设备共享管理的新模式。在医疗设备共享管理过程中，需要对医院医疗设备共享管理的具体情况进行深入分析，同时要从不同角度出发探索共享管理运行方案。从而为提高医疗设备共享管理水平提供参考。在实际研究中主要以某三甲医院作为研究对象，探讨该医院在医疗设备共享管理运行过程中的实践要点。