简介：

简介：【摘要】目的：分析研究部队官兵腰间盘突出症者接受康复治疗的临床效果。方法：选择具有腰间盘突出症的部队官兵 44例展开对照研究，将其按照随机数字表法分为对照组和观察组，对照组给予常规康复治疗，观察组应用综合康复疗法，对比临床效果。 结果：观察组临床治疗有效率明显高于对照组，对比两组疼痛评分观察组较低，数据对比均为P<0.05。 结论：给予患有腰间盘突出症部队官兵综合康复疗效，能够有效控制病情发展，进而提高临床效果，对改善疼痛症状具有积极意义，值得推广。

简介：【摘要】 研制一种双层可拆卸多功能实用治疗盘，以解决临床医护人员在各项治疗操作过程中的物品摆放及处置问题，减少医护人员针刺伤的发生及操作过程中患者交叉感染的风险。 双层可拆卸多功能实用治疗盘，包括托盘本体，托盘本体为上下双层式结构，托盘本体的上层为托盘，托盘本体的下层设有两个抽屉。清楚的划分无菌区及非无菌区，改善当前临床医疗、护理工作中治疗盘物品摆放凌乱，无菌区域、非无菌区域划分不清楚的问题。新增可拆卸医疗废物盒及锐气器盒，医护人员在床旁操作时就可分类处置医疗废物及锐器，减少针刺伤的发生。双层可拆卸多功能实用治疗盘可有效提高医护人员工作效率、减少针刺伤及交叉感染的发生、实用性强。

简介：摘要：在社会经济高速发展的背景下，各大社会领域在当前的社会环境中已经得到了较为全面的发展优化，而在法医毒物分析工作的开展过程中，其不仅能够为案件的侦破提供重要线索，也能够为采取急救措施提供重要依据，这也使得法医毒物分析得到了社会各界的重点关注，特别是在各类涉毒案件与涉毒事件中，更是起到了至关重要的作用。因此，文章首先对法医毒物分析中的技术难点加以明确；在此基础上，提出法医毒物分析的应用以及主要发展方向。

简介：【摘要】 目的：研究关节镜治疗膝关节盘状半月板损伤的疗效。方法：选取我院于 2018年 3月至 2019年 3月接治的 80例膝关节盘状半月板行关节镜下手术的患者为本次研究对象，对其进行临床回顾性分析，依照患者盘状半月板损伤予以不同的手术治疗，观察以上患者通过治疗后的效果。 结果：患者经过手术治疗后与手术前比较，膝关节疼痛、肿胀等症状均已消失或有所改善，患者手术前 Lysholm评分要低于手术后 6个月的评分（ P<0.05），其比较差异，符合统计学意义。 结论：膝关节盘状半月板损伤手术联合关节镜治疗，其具有较好的治疗效果，该手术方式创伤小、手术用时短以及手术后康复快等特点，该治疗方法值得在临床推广应用。

简介：【摘要】：目的：探讨中医护理临床路径与中药热熨干预用于腰椎间盘突出症（LDH）中的作用。方法：选本院 50 例 LDH 患者为研究对象，根据护理方法不同均分两组，对照组予中医护理路径护理，研究组在对照组基础上加中药热熨干预。对比两组 JOA 下腰痛评价表（JOA）评分。结果：研究组护理后 JOA 评分高于对照组，差异有统计学意义（P ＜ 0.05）。结论：LDH 患者采用中医临床路径护理和中药热熨干预可行性高，建议推广。

简介：【摘要】目的：观察探究于颞下颌关节盘移位诊断期间应用磁共振动态扫描技术取得的效果。方法：选择在本科室接受检查的颞下颌关节盘移位患者58例作为研究主体，在研究期间分别应用螺旋CT扫描以及磁共振动态扫描技术，对比评估检查结果。结果：和CT诊断比较，磁共振动态扫描后关节盘移位检出率、诊断准确率较高P0.05。结论：于颞下颌关节盘移位诊断期间磁共振动态扫描技术具有较高的准确性，可以准确观察关节盘移位情况，对于临床治疗具有指导意义，可借鉴推广。

简介：摘要：目的：针对案例教学在护理专业助产方向课程中的应用效果展开分析。方法：研究期2019年1月-2020年1月，纳入40名护理专业助产方向护生作为观察对象，将40名护生，按照计算机随机数字模型分为两组，并实施不同的教学方式，一组实施常规教学（n=40，对照组），另一组实施案例教学（n=40，观察组），比较不同教学模式的临床效果。结果：观察组护生助产课程理论知识考核得分与实践操作考核得分均明显高于对照组护生，（P＜0.05）。结论：针对护理专业助产方向课程教学，以案例教学法实施教学，能够有效提高学生的理论知识掌握水平，提升学生实践操作能力，使学生更快、更好的适应临床工作需求，可行性价值高。

简介：[摘要]目的：阐述分析运用中医骨伤手法，配合独活寄生汤用于临床治疗腰椎间盘突出症患者的疗效探讨。方法:回顾我院2021年期间入院就诊的60位腰椎间盘突出症患者，以不同的临床医治方法分为治疗组和对照组。对照组传统中医骨伤治疗,治疗组在此基础上配合独活寄生汤,将两组患者临床医治效果进行记录并对比之间疗效差异。结果:治疗组患者运用中医骨伤手法医治联合独活寄生汤后腰部功能评分优胜于对照组患者(P < 0.05 )组间数据存在明显差异。同时临床医治有效率为96.67%明显高于对照组70.00%.患者满意度评价93.33%同样高于对照组96.67%。且治疗组患者疼痛缓解明显、疼痛时间缩短，并降低其并发症产生概率，两组对比差距显著，实现统计意义(P

简介：[摘要 ]目的：探讨能使急救护理方向班实习生提高团队心肺复苏操作的带教方法。方法：选择 2017届和 2018届在我院急诊科实习的急救护理方向班实习生各 36名， 2018届为实验组，采用案例 +情景教学法， 2017届对照组，采用传统教学法，评估教学效果。结果：实验组实习生自评及床边带教老师评价明显高于对照组实习生，差异有统计学意义（ P＜ 0.05）。结论：采用案例 +情景教学培训急救护理方向班实习生团队心肺复苏演练操作，可使其快速融入科室，抢救时快速角色定位，提高自身多方面能力。