简介:【摘要】 目的:探讨知信行健康教育对混合痔术后便秘的影响。方法 :将 2019年 1月至 2020年 3月收治的混合痔术后便秘病患
简介:摘要:目的 了解二型糖尿病疾病病种间共病的网络关系,通过社会网络分析法分析二型糖尿病病种共现频率及其分布。方法 抽取西安市某三甲医院2019年二型糖尿病病历首页数据2135例,使用BIBEXCEL软件构建病种关系矩阵,运用 UCINET 生成高频病种网络关系图,并对其进行社会网络分析。结论 共筛选出40个高频类病种,其共现网络密度的平均值为0.802;在网络关系分析中,二型糖尿病肾病,二型糖尿病视网膜病变处于中心点位置。
简介:【摘要】目的:研究分析对抑郁症患者开展共情护理对康复效果及生活功能的影响。方法:纳入我院 2018 年 3 月至 2019 年 5 月期间收治的抑郁症患者 62 例为研究对象,采用双盲随机法分为研究组及对照组,每组均 31 例病患,同时均接受抑郁症临床诊疗期间的常规护理,研究组患者在此基础上联合开展共情护理,就护理服务对两组患者康复效果及生活功能的影响进行评价分析。结果:护理后两组患者 BDNF 、 5-HT 水平均显著升高( P < 0.05 ), NOISE 评分均显著降低( P < 0.05 ),研究组患者各指标改善情况均显著优于对照组( P < 0.05 )。结论: 共情护理应用于 抑郁症患者中,能够有效提升 康复效果,改善患者 生活功能,应用价值突出。
简介:摘要:新冠肺炎疫情给 我国医学教育教学带来严峻挑战的 同时, 也是信息化教学建设深化教改的机遇。外科手术学基础是临床医学生从基础走向临床实习的必修课程,特殊期间响应国家教育教学工作部署全面开展了线上教学。本文分析了外科手术学基础传统教学存在的问题,以及疫情期间外科手术学基础线上教学引发的思考,总结了外科手术学基础线上线下混合式教学的推进价值,旨在丰富临床教学资源,优化外科手术学基础教育教学模式,为国家培养更多优秀的医学人才。