简介：摘要社区卫生服务是医改的基础和重要组成部分，社区护士在社区医疗保健和健康教育工作中发挥着重要作用，社区护士的护理行为构成了潜在的诸多风险因素，从自我法律保护、职业防护、人身防护三个方面，最大限度地避免与控制风险,在维护病人利益的同时,依法维护自身利益。

简介：摘要目的探究肺心病患者应用自我护理教育后的自我护理能力以及生活能力，并对其效果进行评价。方法从住院的肺心病患者中择期选77例进行本次研究，按照随机数字法分对照组（35例）和观察组（42例），对照组护理措施为常规护理，观察组护理措施为自我护理，护理实施后对两组患者的自我护理能力以及生活能力进行评价。结果实施护理后观察组的健康知识水平、自我概念、自护责任感、自护技能以及总评分、自我生活能力评分与对照组相比，两者间有明显差异P＜0.05。结论肺心病患者接受系统自我护理，这对于提高患者的自我护理能力以及生活能力效果显著。

简介：摘要目的分析自我护理干预对食管癌放疗患者自我护理能力和生活质量的影响；方法根据护理方式的不同将80例食管癌放疗患者分成两组，40例对照组患者仅给予常规护理，40例实验组患者则在常规护理的同时，应用自我护理干预，分析比较护理效果；结果在自护能力总分以及生活质量评分方面，实验组均显著高于对照组（P＜0.05）。结论加强食管癌放疗患者的自我护理干预，能让其自我护理能力和生活质量显著提高，具有临床应用价值。

简介：摘要目的探讨护理干预对癫痫患者自我管理疾病能力的影响。方法对116例癫痫患者随机分为观察组和对照组各58例，对照组进行常规护理，观察组在常规护理的基础上对患者自我管理疾病能力进行综合护理干预，观察其干预效果。结果护理干预1年后，观察组患者掌握疾病知识、生活方式、用药管理及心理调节各方面明显低于对照组，两组比较有显著性差异（P<0.01）。结论综合护理干预可以提高癫痫患者的自我保健意识，增强患者管理疾病的能力，从而减少了疾病复发，提高了生活质量。

简介：摘要目的探讨优质护理对糖尿病自我管理疾病能力的影响。方法收集2013年2月～2014年8月我院诊断为糖尿病的患者60例，按入院顺序分为30例研究组和30例对照组。对比（1）观察组和对照组干预前和干预后空腹血糖、糖化血红蛋白水平。（2）观察组和对照组糖尿病自我管理问卷得分。结果干预后，两组空腹血糖、糖化血红蛋白结果比较有差异（P<0.05）。观察组和对照组糖尿病自我管理问卷得分差异比较具有统计学意义（P<0.05）。结论本次研究认为优质护理能够明显改善糖尿病患者不良生活方式，对控制血糖、糖化血红蛋白具有重要的作用。

简介：摘要目的分析护理干预对结肠造口患者在手术前后的排便自我管理能力的影响。方法选择笔者所在医院2011年3月一2012年4月所接收的60例直肠癌患者作为研究对象，所有患者均进行了直肠癌根治术结肠造口，将患者随机分为观察组与对照组，观察组的患者给予护理干预，对照组的患者给予常规的术后护理，观察两组患者的自我管理能力以及排便的次数。结果观察组患者的排便次数明显少于对照组，其自我管理能力也明显优于对照组，两组比较的差异具有统计学意义(P<O.05)。结论护理干预对结肠造口患者的自我管理能力以及排便具有积极的影响，在临床中值得大力推广并普及使用。

简介：摘要目的探讨延续性护理对回肠膀胱造口患者自我护理能力的影响。方法选取符合要求的30例回肠膀胱造口患者，参加由医护组织的造口联谊会、电话回访、家庭访视、同伴教育等多种形式的延续性护理，并接受定期随访。结果回肠膀胱造口术后患者造口知识缺乏，自我护理能力低，经参加延续性护理后，患者造口知识、自我护理能力均有明显的提高，P＜0.05。结论回肠膀胱造口患者术后参加多种形式相结合的延续性护理，有利于提高患者的造口相关知识及自我护理能力，改善造口患者社会心理适应水平，提高了患者的生活质量。

简介：摘要目的探讨护理健康教育对社区高血压患者自我管理能力的影响。方法选取社区规范管理的高血压患者332例，制定相应的健康教育计划，通过定期举办健康讲座、发放宣传资料等多种健康教育方式，在随访过程中进行健康指导。结果通过护理健康教育，提高患者对高血压防治知识的了解，增强自我管理能力，逐步改善不良生活方式，使服药依从性和血压控制率明显提高。结论对高血压患者进行护理健康教育，可以帮助患者学习相关知识，增强高血压患者的自我管理能力，减少和延缓并发症的发生，使患者生活质量明显改善。

简介：摘要目的分析及研究精神科护士的自我效能和临床沟通能力之间的相关性。方法2016年5月—2017年5月本院20名精神科护士归于此文研究目标资料中，对20名精神科护士的自我效能和临床沟通能力进行调查及分析，统计20名精神科护士的调查结果。结果本院20名精神科护士的自我效能评分数值对比国际常模明显更低，精神科护士的临床沟通能力评分数值也均比较低。结论精神科护士的自我效能和临床沟通能力具有一定的正相关关系。

简介：摘要目的研究提升老年糖尿病患者自我管理能力、优化病情管理的护理途径。方法选取老年糖尿病患者120例，依照确诊顺序平均分为研究组与对照组，对照组予以常规护理，研究组在对照组基础上予以全面饮食与行为指导干预、健康教育和自我管理指导，对照两组自我管理能力及病情控制效果。结果研究组干预后用药依从性、饮食控制、运动规律、血糖监测、足部护理、血糖异常处理评分分别为（4.38±0.76）分、（3.78±1.08）分、（3.24±0.82）分、（3.02±1.17）分、（3.21±1.37）分、（3.18±0.47）分，总分（20.11±1.24）分，均明显高于对照组（P＜0.05）。研究组干预后空腹血糖、餐后2h血糖、糖化血红蛋白水平分别为（6.1±1.2）mmol/L、（10.9±1.1）mmol/L、（6.4±0.8）%，均低于对照组（P＜0.05）。研究组干预后糖尿病足、视网膜病变、神经病变、心血管病变发生率分别为0.00%、0.00%、1.67%、3.33%，并发症发生率合计5.00%，各种并发症发生率均明显低于对照组（P＜0.05）。结论人性化的饮食与行为指导干预、健康管理及自我管理指导可有效控制糖尿病进展、提升患者自我管理能力，值得在护理工作中推广应用。

简介：摘要目的对20例腹膜透析病人进行为期3个月每周一次的电话督促,旨在提高他们的自我管理能力。方法对20例规律腹膜透析超过3个月,病情稳定的病人进行为期3个月每周一次的电话教育,比较教育前后病人依从性、自我管理能力的变化情况。结果教育期间,依从性提高，营养状况改善,自我管理能力提高。结论定期电话督促教育可以提高腹膜透析病人的自我管理能力，提高腹膜透析病人的积极性，从而提高透析质量，改善健康状况。

简介：摘要目的观察延续护理对高血压患者自我护理能力和健康行为的影响。方法随机选取我院2017年5月—2018年5月接受的68例高血压患者为本次研究对象，按照是否给予延续护理将所有患者分为对照组（34例常规护理）与实验组（34例延续护理），比较两组患者护理干预效果。结果实验组患者治疗后自我护理能力和健康行为得分均明显高于对照组，P<0.O5。结论对于高血压患者给予延续护理可有效提高患者自我护理能力和健康行为。

简介：摘要目的探讨护理干预对社区糖尿病患者自我管理能力的影响。方法选取参与社区糖尿病慢性病管理的糖尿病患者80例，从心理、健康教育、饮食、运动以及服药等方面进行护理干预，比较护理干预前后患者血压、血糖、血脂和体质量指数等代谢指标的变化以及糖尿病护理知识的掌握情况。结果护理干预6个月后患者收缩压、舒张压、空腹血糖、餐后2h血糖、总胆固醇、甘油三脂、高密度脂蛋白、低密度脂蛋白以及体质量指数较干预前有显著性改善，差异具有统计学意义（P<0.05）；患者的自我管理能力提高，差异具有统计学意义（P<0.05）。结论对社区糖尿病患者实施护理干预能有效改善患者血压、血糖、血脂体质量指数等各项代谢指标，提升患者的自我管理能力，提高患者的生活质量。

简介：摘要目的分析延续性护理对老年糖尿病患者自我护理能力的影响。方法选取我院2015年10月至2016年10月期间收治的70例老年糖尿病患者作为本次研究对象，随机分为观察组35例，对照组35例，对照组采取常规护理，观察组在出院后进行延续性护理干预措施。结果干预后，观察组患者自我护理能力显著高于对照组（P<0.05）,观察组患者护理满意率为91.4%，显著高于对照组85.7%（P<0.05）。结论延续性护理能有效改善患者护理能力，效果显著，值得临床推广。

简介：摘要目的研究循证护理对艾滋病患者自我护理能力及生活质量的影响。方法选择2014年3月～2015年2月来我院治疗艾滋病患者108例，随机将其分成两组，每组54例。对照组采用常规护理，治疗组患者在对照组患者护理基础上加用循证护理，观察两组患者护理能力及生活质量。结果护理后，治疗组患者的自我护理能力总评分、生活质量总评分明显高于对照组患者，差异显著(P＜0.05)。结论在艾滋病患者中采用循证护理效果明显，能有效的改善患者生活质量，提高患者自我护理能力，减轻患者痛苦，并且对艾滋病患者机体恢复有明显作用，具有较高的临床应用价值。

简介：摘要目的探讨随访干预对院外青光眼患者自我管理能力及眼压的影响。方法对62例具有生活自理能力的青光眼患者按出院顺序随机分为对照组31例和观察组31例，对照组患者在住院期间接受青光眼疾病自我管理相关知识培训教育，出院时均基本掌握青光眼疾病自我管理相关知识，观察组在对照组基础上实施随访干预（电话及家庭随访），随访时间为6个月，比较两组患者自我管理能力及眼压的差异。结果观察组自我管理能力及眼压优于对照组，两组比较差异具有统计学意义（P<0.05）。结论随访干预有利于提高院外青光眼患者自我管理能力、控制眼压。

简介：摘要目的探究延续性护理干预对高血压患者自我护理能力及健康行为的影响。方法对对照组患者采取常规健康教育，对观察组患者在对照组的基础上采取延续性护理措施。结果干预后对照组患者的健康行为、自我护理能力明显不如采用延续性护理措施的观察组。结论对高血压患者采取延续性护理干预措施，可使得患者的自我护理能力得到有效提高，患者的健康行为得到改善，在临床上具有一定的推广意义

简介：摘要目的探讨行为回放式宣教对老年哮喘患者自我护理能力及生活质量的影响。方法将我院2017年1月－２019年7月收治的70例老年哮喘患者做为研究对象，分为对照组（35例）和观察组（35例）。对照组给予常规宣教指导，观察组在对照组基础上给予行为回放式宣教，比较两组自我护理能力及生活质量。结果观察组干预后自我护理能力测评（ESCA）中各维度评分显著高于对照组，差异有统计学意义（P＜0.05）；观察组干预后哮喘生活质量评分(AQLQ)评分显著提高，差异有统计学意义（P＜0.05）。结论对老年哮喘者实施行为回方式宣教效果较好，可以提高自我护理能力及生活质量。

简介：摘要目的探讨循证护理模式对艾滋病患者自我管理疾病能力的影响。方法以2014年5月—2016年5月我院收治的100例艾滋病患者为研究对象，随即将所有患者分成对照组和观察组。所有患者连续治疗6个月，观察比较两组患者的自我管理疾病能力。结果观察组患者在治疗6个月后，综合自我管理疾病评分为80.5±1.7，高于对照组的62.3±2.8，两组对比差异显著（P＜0.05）；在对疾病的认知程度、治疗依从性，社会支持度和自我情绪控制四个方面观察组均高于对照组，两组差异具有可比性（P＜0.05）。结论循证护理模式能对艾滋病患者的自我管理疾病能力有着巨大的提高，并且在对疾病的认知程度、治疗依从性，社会支持度和自我情绪控制四个方面均会对患者产生重要和积极的影响。

简介：摘要目的探讨“知、会、能”三步训练对肠造口患者自我护理能力的影响。方法选取64例住院肠造口患者，随机分为对照组和干预组，对照组32例进行常规护理，干预组32例在常规护理基础上，增加并运用“知、会、能”三步训练。结果干预组患者与对照组相比，自护能力得到了明显提高，具有临床统计学意义(P<0.05)。结论“知、会、能”三步训练可有效改善肠造口患者的心理状况，提高患者的自我护理能力，值得进一步在临床上推广应用。