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  • 简介:摘要目的对高血压患者社区综合防治路径的分析与探讨。方法随机在某社区选取100例患有高血压疾病的患者进行研究,采用综合防治措施,对高血压社区综合防治的路径进行讨论,分析施以综合防治前后患者的血压控制情况。结果社区综合防治措施实施后,患者的综合预防意识显著高于综合防治实施前,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论社区综合防治可以通过心理防治、健康知识防治等多路径实施,显著提高社区高血压患者的综合预防意识,值得推广。

  • 标签: 高血压 社区 综合防治路径 效果分析
  • 简介:摘要社区卫生服务经过十多年的发展,取得了不菲的成绩,但在发展过程中也还存在一些问题。临床路径的出现,针对不同病种使诊疗行为更加完整;提高了医疗质量。本文综述了临床路径社区中的应用和研究。

  • 标签: 临床路径 社区卫生服务 应用
  • 简介:摘要高血压是常见的慢性病,它是中国人群脑卒中、冠心病和心脏病发病的重要危险因素,是导致高血压患者致残的的主要原因,而我国民众对高血压的知晓率、治疗率和控制率仍然很低。2002年,我国抽样调查收集了有关城乡人群高血压的“三率”,分别为26.3%、24.7、6.1%1。因此,社区护士做好高血压的健康宣教,对于降低高血压的发病率、致残率和致死率,提高人群的健康水平意义深远。

  • 标签: 高血压 社区 健康教育
  • 简介:摘要目的评价在社区获得性肺炎(CAP)住院患者诊治中应用临床路径的临床效。方法住院患者根据(社区获得性肺炎诊断和治疗指南)(中华医学会呼吸病学分会,2006)诊断肺炎,根据卫生部制定社区获得性肺炎(CAP)临床路径疗程进入路径,并将临床路径表,临床路径知情同意书,临床路径评分表,临床路径满意度调查表附在病例中,定期进行评估及数据分析,不断改进,以我院呼吸内科住院CAP患者为研究对象,临床路经应用前,收集住院CAP患者100例,平均年龄60+-1岁,应用临床路径后连续收集住院CAP患者100例,平均年龄60+-1岁。结果临床路径应用组平均住院日较对照组明显缩短,临床路径应用组初始治疗72小时有效率,24小时病原学采集率(90%)较对照组采集率(40%)等有显著提高,临床路径应用组病死率,30日再住院率(0%),平均住院费用等较对照组明显降低,CAP药物规范化治疗明显提高。结论在CAP住院患者中应用临床路径进行诊疗活动可显著改善医疗质量,提高临床疗效。

  • 标签: 社区获得性肺炎 临床路径 平均住院日 病原学采集
  • 简介:摘要医学多媒体教学已经成为当今大中专医学院校的重要教学方式,本文通过对高校医学多媒体教学资源中存在的主要问题进行分析与思考,阐述医学多媒体教学资源有效整合与共享的必要性。

  • 标签: 医学 多媒体教学资源 整合 共享
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  • 简介:摘要目的研究探讨健康教育路径社区糖尿病饮食自我管理行为中的应用以及相应的体会。方法为了便利我院选取距离本院一千米之内的一个社区,选择该社区已经被确诊为糖尿病患者的人员,然而本着自愿的原则找出50位配合我们的人,男女各占一半都25名,年龄在45~70之间,并且要保证参与的人员糖尿病患病程度在3~7年之间,对所有参与的糖尿病患者都进行关于饮食自我管理的健康教育。结果通过健康教育这一方法对糖尿病患者的饮食自我管理进行改善,有很明显的效果患者都在稳定逐渐缓解病情,并且干预6个月后明显比干预2个月以后患者的饮食自我管理水平提高,但是中途有1位患者因事退出,另外有1位患者即使进行教育干预也无病情改变。结论在对社区内的糖尿病患者进行饮食自我管理方面加强健康教育,舒缓了患者们的病情形势,所以健康教育路径与患者的自我管理行为与控制病情的程度成正相关,针对性的健康教育有利于患者们早日康复。

  • 标签: 健康教育 糖尿病 饮食自我管理行为
  • 简介:摘要社区内部设产的卫生服务机构,是公共卫生体系至关重要的组成部分,且直接关系着社区内所有居民的身体的健康。长期以来,公共卫生和临床医学都处于相对独立的体系,导致两者的资源始终得不到综合利用,因此,如何将社区公共卫生和临床医学进行有效的联合,对两者的资源进行充分的整合,成为当前社区公共卫生机构高度关注的问题。本文主要就社区公共卫生和临床医学整合模式中存在的问题进行分析,并提出有效的改善对策。

  • 标签: 社区公共卫生 临床医学 整合模式
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  • 简介:摘要目的糖尿病健康教育是糖尿病治疗的关键。糖尿病健康教育在糖尿病综合治疗中的作用日益受到重视,让糖尿病患者掌握糖尿病基本知识,自觉进行饮食控制、运动疗法、药物治疗、监测病情,针对糖尿病患者的情况,制定相应的健康教育对策,是长期有效控制糖尿病病情的措施。我社区制定了有针对性的教育方式,成立了糖尿病健康小屋,通过形式多样、生动有趣的健康教育方式,吸引社区居民积极主动的参加健康教育活动,从而使患者糖尿病知识知晓率、血糖控制率、就诊率有了显著提升。

  • 标签: 糖尿病 社区 健康教育
  • 简介:摘要目的通过社区健康教育提高高血压患者防治知识。方法对社区高血压患者进行健康教育,主要包括健康教育讲座、家庭访视及其他健康教育方法。健康教育的内容①高血压病知识教育;②药物治疗指导;③运动指导;④心理指导;⑤自我监测血压及自我管理指导。结论通过对高血压患者的社区健康教育,高血压患者消除了心理压力,主动改变不良生活习惯,增强了治疗信心,降低高血压病的发病率、病死率、致残率,提高生活质量。

  • 标签: 高血压患者 社区 健康教育
  • 简介:摘要目的评估对社区高血压人群进行健康教育的效果。方法对我社区2009年12月-2012年12月出现的478名为高血压患者的临床资料进行回顾性分析。结果和对照组相比,观察组患者在定期测量血压、控制食盐量、每天坚持运动、每天遵医服药方面的人数较多,同时血压的控制率也较高,二者差异具有统计学意义(P<0.05)。结论对社区高血压人群进行有针对性的健康教育能够促进高血压人群相关行为的有效改善和血压的有效控制,是社区综合防治高血压的重要方法。

  • 标签: 干预措施 健康教育 因地制宜
  • 简介:摘要目的探讨社区高血压病人的健康教育应用效果。方法选择600例社区老年高血压病人,随机分为对照组和观察组各300例,观察组在药物治疗的同时根据个体特点,对不同时期、不同问题进行有针对性的健康教育干预;而对照组单纯采用药物治疗,比较两组患者的管理效果。结果观察组患者的了解高血压相关知识、坚持规律运动、饮食合理、戒烟限酒等有效疾病管理行为发生率明显优于对照组,两组比较差异有统计学意义(均p<O.05)。结论健康教育可培养社区高血压病人健康的生活方式,保持血压稳定,提高治疗效果。

  • 标签: 社区高血压 老年 疾病管理 健康教育
  • 简介:摘要目的探讨在社区卫生服务工作中对社区护士进行继续教育的效果。方法选择2008年5月—2011年12月在两个社区工作的32名护理人员,将其分为对照组和观察组。对照组接受社区岗位培训一年,内容包括《社区护士岗位培训教材》和《社区护理操作技术》培训,并通过考核取得社区上岗资格证,观察组在对照组的基础上加强继续教育培训。对两组社区护士进行专业笔试和问卷调查评分以及病人满意度调查比较。结果观察组的各项考核指标明显优于对照组,P<0.05,有显著差异性。结论对社区护士进行继续教育势在必行,它是提高社区护士综合素质,推进社区卫生服务工作更快更好发展的有效途径,是社区护士适应现代护理要求的需要。

  • 标签: 社区卫生服务 社区护理 社区护士 继续教育
  • 简介:摘要本文从加强人力资源开发的角度,就推进社区卫生综合改革进行了探索,从三个方面就社区卫生人力资源的开发进行了探讨1.优化人力资源规划;2.优化人力资源培养;3.优化人力资源使用和管理。

  • 标签: 人力资源开发 社区卫生服务 卫生改革
  • 简介:摘要目的了解社区居民健康教育普及程度,探索合理高效的健康教育方式。方法随机选择120个社区居民,通过填写问卷、访谈,调查健康知识的获得途径,对自身健康的认识及社区宣传方式。结果居民对自身健康状况关注不足,社区健康教育仍有诸多漏洞。结论社区居民需要有意识的关注保健知识,社区也要承担起宣传,引导正确的健康行为,普及卫生知识。

  • 标签: 社区居民 医学生 健康教育 普及程度 调查
  • 简介:摘要目的结合社区老年人健康情况及护理需求,从中探索适宜的健康教育模式。方法通过为社区居民建立健康档案、开展健康教育知识讲座、发放健康情况调查问卷、免费为65岁以上老年人健康体检。结果从中筛查出高血压患者821名,发病率达20.5%;糖尿病患者256名,发病率达6.4%,尤以老年人居多。结论老年人慢性病发病率高于其它年龄组,针对存在的主要问题,开展行之有效的健康教育,使社区护理服务发挥出更大的效益1。

  • 标签: 健康教育 社区 老年人 护理
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  • 简介:摘要目的增强社区居民对健康教育重要性的认识,提高居民获取健康教育知识的自觉性。方法根据居民的需求,选择居民感兴趣的内容;健康教育宣讲的时间段的选择也很重要。结果居民对健康教育的内容感兴趣了,健康教育的效果明显提高。结论健康教育的效果取决与健康教育的内容、方式和方法。

  • 标签: 健康教育 社区 居民