简介:摘要目的探讨规范临床护理教学管理的实践体会。方法将我院2012年与2013年的护理教学管理模式进行讨论分析,2012年采用常规的护理教学为对照组,2013年实施规范的临床护理教学为观察组,将两组病人的安全管理、突发事件处理、急救仪器使用、危重患者抢救、病情观察能力、基本护理技术操作等进行比较,进行考核评定。结果2013年实施规范的临床护理教学后,观察组护士各方面均优于对照组,经比较两组具有显著差异(P<0.01),具有统计学意义。结论加强护士的临床实践能力和基础理论的学习能力,实施规范的临床护理教学,可以有效地提高护士的个人能力,建立护士良好的职业素质。
简介:摘要文章分析了高职药品经营与管理专业药学服务课程在整个人才培养过程中的重要性,指出目前高职药品经营与管理专业药学服务课程实践教学的弊端以及存在的问题,提出项目化实施药学服务实践教学的必要性,构建融入社会药房,直接与顾客面对面沟通、面向市场需求的药学服务实践教学模式是提升高职药品经营与管理专业学生药学服务技能的主要途径。
简介:摘要高等中医药院校实验教学在本科生培养过程中具有十分重要的地位,而实验室开放对于提高实验教学质量、培养医学生的创新精神与实践动手能力均起着重要作用的作用。根据教育部近年颁布的关于实验教学的改革和要求,湖南中医药大学在医学基础教学实验中心实验室开放方面进行了一系列探索与实践。