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简介：摘要面对职业技术教育教学内容、教学方法的改革和日益严峻的就业形势，如何让教师更快的适应这一时代潮流不仅关系到学校的发展而且影响到学生将来的就业和在工作岗位上的进一步发展。

简介：摘要法医护理学的起源可以追溯到18世纪，但到1995年才发展成独立学科。教育内容包括证据确认、衣物处理方法、收集微观证据、记录文件和证据保存方法。法医护士就法医学相关的临床技能、咨询服务、科研方向提供新标准，SANE同样是法医护士一个重要的实践和研究领域。法医护理学科的发展产生最重要的影响是鉴定行凶者和为暴力受害者提供恰当的治疗，以达到指证行凶者和保存证据的目的。随着社会暴力现象逐年增加，医疗工作者面对更多的面对暴力受害者和行凶者。法医护理学的发展不仅有利于维护患者权益，同时有利于案件审理过程。

简介：摘要《外科真诠》清代知名的“全生派”中医外科著作之一，在对外科疾病的护理方面，尤其注重饮食调护、生活调摄、预防调护和心理护理，对当今临床护理工作具有较大的指导意义。

简介：摘要护理学是近100年的新型的学科，随着医学模式的转变，对护理人员的知识层次的要求也越来越高。护理学要求护理人员，不仅对病人的身体进行护理同时对病人的心里和社会进行全面的护理，即实施整体护理，在实施整体护理是要按照一定的工作程序即进行健康评估、做出全面的护理诊断，实施有效的护理措施。

简介：摘要正确认识美育在护理学教学中的作用，注重在教学过程中贯穿美育，以培养和提高学生对美的感受力、鉴赏力和创造力，帮助学生发展美的品格，培育美的情操，形成美的人格，树立起良好的护士职业形象。

简介：摘要《中医护理学》是以中医理论为指导，运用整体观念，对疾病进行辨证施护，结合预防、保健、康复等措施的一门应用性的学科。它涵盖了中医基础、中医诊断、经络腧穴、中药方剂、饮食护理、针灸推拿护理等内容。该门课程时间短，容量大，如何在短时间内达到掌握基本理论、基本知识、基本技能成为迫在眉睫的问题。本文将提出针对性的措施，以提高教学质量。

简介：摘要目前虽然已形成了一套较为严格的护理技术操作标准，可以说为护理专业步入正规化轨道发挥了重要作用。然而，随着教育水平的不同，接受能力的不同，如何培养中职教育护理学生的学习兴趣，观察、分析、解决问题的能力以及动手操作能力，能让之快速适应临床工作，成为实用性人才已成为刻不容缓的研究课题。

简介：摘要本科护理学生专业用《基础护理学》第四版教材，几个章节中的观点存在明显的错误，有解剖学逻辑关节的错误，有文字叙述逻辑关系的错误，有名词解释的错误，在教学中无法参考，提出来进行讨论。

简介：摘要目前,我国临床护士短缺,而护理专业毕业生却对护理专业无足够的认同感,有一部分高职护理专业毕业生就业时即放弃临床护理工作,选择从事护理相关行业或其他行业,如医药代表、化妆品销售代表等,造成护理专业后备人才的隐性流失,浪费了高等护理教育资源。本文旨在分析与探讨这种现象的原因,并对护理专业教育措施提出可讨论的建议。

简介：摘要目的探讨急诊科在职岗位培训的护士教育规范化，提高急诊护理质量。方法将《实用急重症护理学》课程灵活运用到急诊科护理工作中，提高急诊护士的工作能力。结果规范急诊护理教育，提高护理质量，确保医疗安全。结论《实用急重症护理学》课程的临床设置，必要且迫在眉睫。

简介：摘要目的探讨集体备课在《外科护理学》教学中的应用。方法成立集体备课组后，采用制定计划、主备人初备、集体讨论、听课总结和课后交流等步骤实施集体备课。结果通过集体备课，提高了年轻老师的教学能力和外科护理学整体的教学质量。结论集体备课使教研室整体教学水平不断提高，从而持续推进了外科护理教学质量。

简介：摘要目的现代社会人们健康理念的改变，对护理服务质量的要求不断提高，导致对具备现代护理专业技能的人才的需求不断增加。加上临床上新的医疗设施设备与护理新技术的应用，要求护理专业技术实训教学要与时俱进,适应临床护理发展趋势。因此，护理专业技术实训教学中要改变观念，让学生了解新的设备新的护理技术，在实训中提高学生操作技能的同时，注重学生综合素质的培养，适应现代社会护理服务质量的需求，培养出实用型、技能型、现代型的护理专业技能护理人才。

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简介：摘要针对男护生在护理学基础实验课学习中出现的厌学情绪，我们从专业思想教育和灵活多样的教学方法两方面入手，运用兴趣教学的方法激发他们的求知欲，使男护生在愉悦中接受知识，教学效果较好。

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简介：摘要目的研制护理学生毕业实习倦怠量表。方法①文献研究法，构建护理学生毕业实习倦怠量表的理论框架；②半结构式访谈法，形成条目池；③德尔菲法，确定量表条目。结果护理学生毕业实习倦怠量表共由5个维度，53个条目组成，其内部一致性系数Cronbach'sα为0.870。结论量表具有较好的信效度，可以作为护理学生毕业实习倦怠的评价工具。

简介：摘要内科护理学是护士资格考试重点学科之一。为了能适应护士资格考试改革，本文从护士资格考试大纲、日常教学渗透、考前培训等方面在内科教学中进行了探讨和分析，以提高学生的考试通过率。

简介：摘要本文针对外科护理教学当中学生能力的培养进行了分析和介绍，要想在外科护理教学当中有效地培养学生的各种能力，教师必须要采取形式多样的科学合理的教学方法，积极的对学生的自学能力、发现和解决问题的能力、临床思维能力进行培养，从而在全面提升外科护理教学水平的同时，针对学生的能力进行全面的培养。

简介：摘要本文从调整实践教学内容及学时、社区护理实践基地建设、学生社区实践能力的培养及完善实践教学评价机制四方面论述了《社区护理学》课程实践教学改革的举措，并指出实践教学改革提高了社区护士社区理论知识水平、社区护理工作能力及带教水平；提高了护理专业学生学习《社区护理学》课程的主动性及社区护理实践能力。