简介:摘要目的为提高孕妇学校到课率,运用创新型思维,以更好激发和满足孕妇健康保健需求。方法2016年我所孕妇学校管理采用常规模式,2017年运用创新型思维,通过母婴APP、官方网站、官方微信等多途径宣传、应用追踪激励机制、采用小班互动体验多样化宣教等措施,两年到课率作对比研究。结果2017年孕妇学校平均到课率,较2016年显著增加,P<0.05,差异有统计学意义,满意度也明显提高。结论孕妇学校管理运用创新型思维,较常规管理模式可以更好激发孕妇参与积极性,提高孕妇学校到课率,满足孕妇保健需求。
简介:摘要目的探讨影响病案编码员工作能力的原因,并就如何提高其能力展开分析。方法抽取我院2014年1月—2018年1月期间1300份出院患者病历,分析整理并进行检查,统计病历缺项、准确度情况,分析造成这些问题的原因。结果1300份病历经检查发现,5份存在患者基本信息缺失或错误、29份存在住院过程信息缺失或错误、37份存在诊疗信息缺失或错误、1份存在费用信息错误的情况。经分析发现,病案编码人员认知态度、编码能力、病案审核机制、管理监督机制是影响病案质量的主要因素。提高病案编码员的工作能力势在必行。结论端正编码员专业态度,定期或不定期进行核查质控,加强病案专业团队的建设,有效提高病案编码员的工作能力,有效提高病案质量。
简介:摘要目的探讨科室通过场景模拟模式的应急预案演练,加强科室应急管理工作,保障紧急意外情况下的医疗及患者安全,提高护理人员对突发事件的全面应对及处理能力。方法通过制定护理应急预案,对我科全体护理人员开展应急预案演练,每次演练分两组,通过现场实景模拟、角色扮演、分工合作,完成对护理人员的应急能力训练,并且总结演练效果,分析两组演练人员的亮点与不足,提高护理人员综合素质,应急处理能力,确保护理安全。结果演练后增强了我科护理人员的急救意识与应急能力,规范了急救行为,对公共突发事件的应对能力、抢救成功率、急救综合能力以及急救技能能力均得到了明显的提高。结论全面、综合的应急预案演练能够有效提高护理人员整体应急能力、抢救能力、急救综合能力及心理素质。
简介:摘要目的研究玛咖不同提取物对雄性小鼠交配能力的影响。方法60只成年雄性小鼠随机平均分为6组对照组、万艾可组、玛咖醚提取物组、玛咖醇提取物组、玛咖水提取物组及玛咖混合水提取物组,灌胃给药28d,观察雄鼠交配能力情况。结果水提取物及混合水提取物组可显著缩短雄鼠捕捉潜伏期和交配潜伏期、增加捕捉雌鼠次数和交配次数;水提取物及混合水提取物组间存在显著差异。结论玛咖能显著提高雄性小鼠的交配能力,药用活性成分主要存在于水提物中,且可能是多种成分共同作用的结果。
简介:摘要目的分析案例教学是否有利于提高专业学位硕士研究生规培阶段的学习成效和自我导向学习能力,以及临床思维能力,为医学生的终身职业生涯的学习打下基础。方法选取青海大学研究生院妇产科学专业学位3年制硕士研究生为研究对象,随机分为两组,一组为传统教学方法组,即对照组;另一组为案例教学方法组,通过调查问卷对两组教学效果进行评价。结果案例教学组的学生在临床思维方面明显优于传统教学组。结论在产科学专业型研究生教育教学中应用案例教学模式提高研究生临床思维能力,为以后进入临床,奠定了扎实基础。
简介:摘要目的探讨品管圈活动对提高低年资护士跌倒预防管理能力的作用。方法收集病房2015年1月—12月住院患者61例为对照组,进行常规护理;收集2016年1月—12月住院患者61例作为观察组,由同组护理人员开展名为“呵护圈”的品管圈的活动;比较两组患者跌倒发生情况、低年资护士跌倒预防管理知识考核情况及患者家属对护理效果的满意度。结果观察组3例,对照组10例发生跌倒。观察组低年资护士跌倒预防知识考核分为95分,对照组为75分。观察组家属对护理效果的满意度为100%,对照组为93%。结论品管圈活动能提高社区低年资护士跌倒预防管理能力,对促进护理质量的提高具有积极的意义。