简介：摘要 目的 探讨将工匠精神融入护理实训教学的效果。方法 选择我卫生学校2021级护理专业的两个班级的学生作为研究对象，按照班级分为观察组和对照组，对照组接受传统教学方法，观察组在对照组教学基础上融入工匠精神，对比两组对护理职业的认同感评分和实训成绩。结果 （1）教学后，观察组对护理职业的认同感评分（94.5±3.5）分，显著高于对照组对护理职业的认同感评分（81.9±7.0）分，P＜0.05；（2）教学后，观察组实训成绩（91.6±4.2）分，显著高于对照组实训成绩（82.4±6.9）分，t=5.451，P＜0.05。结论 在护理实训教学中融入工匠精神能增进学生对护理职业的认同感，提高实训成绩，值得推广。

简介：【摘 要】目的：评价基础护理实训教学中边学边做法的应用效果。方法：抽取 2017级的 60名大专学生作为实验样本，按照摸球法来分组，其中对照组的学生为 30名，研究组的学生同样为 30名。教学方法分别用的是传统示教法、边学边做法，进行比较的是两组学生穿脱隔离衣、无菌技术、注射法操作考核成绩的差异。结果：研究组学生无菌操作考核成绩、穿脱隔离衣的操作考核成绩、注射法操作考核成绩比对照组学生高，三项数据差异明显，具备统计学意义（ P＜ 0.05）。结论：边学边做法有利于提升基础护理实训教学质量和教学效果，并可对学生护理操作进行有效规范，是值得作为在临床教学中积极推广的方法。

简介：摘要：消防员的职责所在是灭火救灾、抢险救援任务，该任务具有频繁性、长期性和突发性等特点，极容易对消防员造成心理伤害，部队要施行心理健康教育 ，需要从临床诊断、结构性会疹和心理测试 ，三 个方面进行心理伤害评估，通过实际需要进行有效的心理伤害治疗和干预。

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简介：摘要:输血工作在现代医学，如手术工作中起着非常重要的作用，这不仅要求输血工作者必须拥有过硬的输血医疗技术外，同时还要求输血医疗设备的健全，输血血浆的质量必须符合要求，从血液的采集，血液的检验，血液的储存，血液的运输，血液的使用一系列过程中，都必须按照严格的要求进行。在输血工作当中不允许出现任何差错，否则将会对病患造成生命危险。对此要从多个方面对医院输血工作质量如何进行管理进行探讨。

简介：摘要：目的：了解疾病预防控制（疾控）机构的营养工作现状，加强营养与健康能力体系建设。方法：对我省所辖地市级疾控机构进行问卷调查、面访询问调查，收集我省地市级疾控机构营养与健康工作的相关现况信息。结果：我省地市级疾控机构共52人从事营养与健康工作。71.1%的人员从事营养与健康工作年限＜5年。不同从事营养与健康工作年限的人员去外单位进修营养与健康相关工作的情况比较，差异有统计学意义（χ2=8.822，P＜0.05）。专业人员不足和工资待遇分别是影响工作发展和工作投入的首要因素。结论：全国疾控机构营养专业岗位设置不足、专业人员严重缺乏，营养工作经费短缺、科研投入匮乏，常规化营养工作任务缺失，与合理膳食行动的要求存在较大差距，营养业务工作能力亟待加强。

简介：【摘要】基层医院医保科主要负责城乡居民医保与城镇职工医保这两大医保体系就诊病人医疗费用的审核、报销等日常事务，在医院医保管理小组及医保局的双重领导下开展工作，负责全院医保工作计划的制定，监督维护医保基金的安全使用，保障医患双方的利益，确保医保制度规范、顺利实施，医保科逐渐成为各级医疗机构的核心科室之一。

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简介：【摘要】在医院供应室中，清洗工作较为重要，与个人自我防护存在紧密关联的环节较多，例如器械生锈问题、清洁剂选择标准、清洗中注意事项、清洗流程等，因此，本文对医院供应室清洗工作与自我防护进行了如下综述。

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简介：摘要：众所周知，学校作为客观存在的教学场地，无人打扫和清洁是绝对不行的，但日常的“大扫除”仅是净化校园环境，真正的学校卫生工作不止于此，还包括很多的内容，正所谓“防患于未然”，为了学生的身体健康，为了学生的快乐幸福，开展学校卫生工作势在必行且刻不容缓。所以，本文重点探讨当前学校卫生工作思路与对策，希望能为各位学校领导和教师提供良好的工作建议。

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简介：摘要：在现阶段社会发展水平全面提升背景下，社区工作在群众生活中的影响也越发深远，随着社区公共服务水平的提升，社区工作的职能也在不断扩大，因此城市管理水平也将群众社区工作的开展产生更为紧密的联系。有效开展社区卫生档案管理工作不仅是一项重要的任务，同时也是和群众生活最为密切的社区工作。怎样在全新的社会发展背景下开展社区档案工作，切实提升社区卫生档案的管理和服务水平，成为了现阶段我们需要着手解决的重点问题。为此，本文就将对社区档案工作的开展进行必要研究。

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简介：摘要：随着我国医护工作的日趋完善和健全，各地区的医院管理，不再停留在表面上，也不会滞留在患者的病情上，而是倾注更多的人文性关怀，真正与患者进行心灵和情感的交融，走进患者的心理，从而为患者的康复工作做好保障。作为长期工作在医护工作一线的一名护士，更应从文章中所提到的策略入手，细致地布置和安排各项护理工作，融入自己的真情真意，更好地解决患者心中的疑惑，有计划性的进行规范和引导，全面推进人文性关怀的实施，切实消除医生与患者之间的心理隔阂，从而推动整体医院医护工作服务效果和质量的提高。

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