简介：

简介：

简介：摘要：目的：探讨慢性阻塞性肺病康复治疗中联合应用运动训练及综合护理干预的效果。方法：抽取我院2019年4月至2019年10月收治的慢性阻塞性肺疾病患者78例为研究对象，39例行常规治疗＋常规护理者作为对照组，39例行运动训练＋综合护理者作为实验组，观察两组心肺功能改善情况。结果：实验组治疗后心肺功能指标水平显著高于对照组（P＜0.05）。结论：慢性阻塞性肺疾病患者行运动康复治疗时配合综合护理，可增强患者心肺功能，改善康复治疗效果，值得推广。

简介：

简介：【摘要】目的：于早产儿中早期训练与抚触护理对体格和智能发育产生的影响进行探讨。方法：对2016年1月至2019年12月来我院就诊的80例早产儿进行分组（双盲法）研究，乙组和甲组，各40例。乙组以常规护理为主，甲组以早期训练、抚触护理为主，比较体格发育情况、智能发育情况。结果：实施不同护理干预后，甲组运动发育指数大于乙组（P＜0.05）；甲组精神发育指数大于乙组（P＜0.05）；甲组头围大于乙组（P＜0.05）；甲组身高高于乙组（P＜0.05）；甲组体重重于于乙组（P＜0.05）。结论：于早产儿中，实施早期训练与抚触护理可促进其体格发育和智能发育。

简介：

简介：【摘要】目的：研究对集训期新兵开展综合性心理行为训练的效果，并分析其对心理应激和心理健康的影响。方法：选取500名本地区处于训练集训期的新兵作为研究对象，应用计算机随机排序的方式将其分为对照组（250名，实施常规军事训练）与研究组（250名，常规训练基础上加用综合性心理行为训练）。于集训期结束后对比两组新兵应激反应问卷（SRQ）中各指标评分。结果：经对比后可知，研究组新兵SRQ评分中情绪、行为、躯体3项指标均低于常规组，以上指标差异明显，有统计学意义（P＜0.05）。结论：通过在新兵集训期这一时期开展有效的综合性心理行为训练，能够显著改善其因训练造成的不良情绪，提升新兵的心理应激和心理健康，以保障新兵集训的效果。

简介：【摘要】目的：围绕肺癌患者，分析规则性呼吸训练和排痰护理在其术后康复护理中的应用效果。方法：本次研究选取2022年4月-2023年4月对我院收治的肺癌患者（80例），按照随机数字表法分为两组（各40例），其中40例实施常规护理，作为对照组，另40例实施规则性呼吸训练和排痰护理，作为观察组，对比两组护理效果。结果：观察组并发症发生率（5.00%）显著低于对照组（20.00%），护理满意度评分显著高于对照组（P

简介：【摘要】目的：使用康复训练与针灸治疗，分析对于吞咽障碍老年患者的康复成效与并发症的作用影响。方法：在我院2018.05——2019.01就诊吞咽障碍病患中抽选80名患者，将其按照经用康复训练与增加针灸治疗方式分成常规组与实验组，每组各40名。将实验数据代入并发症与康复效果统计中，比较影响差异。结果：实验组发生临床并发症概率低于常规组，常规组康复效果（采用吞咽障碍程度测试与洼田饮水试验）相对不佳，实验结果比较有差异性P＜0.05。结论：面对老年吞咽障碍症状为控制并发症且提升康复效果，可执行针灸与综合康复训练，在临床中实践价值明显。

简介：摘要 目的：探究呼吸操训练联合呼吸训练对脑卒中相关性肺炎患者肺功能的影响。方法：选取于我院接受治疗的脑卒中患者98例，入院时间2022年1月至2023年1月，采用双盲法将患者分为参照组（n=49）与研究组（n=49），给予参照组患者常规护理，给予研究组患者呼吸操训练联合呼吸训练，对比其应用效果。结果：两组患者卒中相关性肺炎对比，研究组明显较低，差异显著，P＜0.05；与参照组咳痰量相比，研究组较高，差异显著，P＜0.05。结论：呼吸操训练联合呼吸训练能够减少卒中相关性肺炎发生，增加咳痰量，疗效确切。

简介：

简介：

简介：【摘要】目的：研究变应性哮喘螨脱敏疗法的健康教育与护理方式。方法：选取我院2020年8月～2021年7月期间收治62例变应性哮喘儿童作为研究对象，患儿均接受粉尘螨滴剂治疗，使用双盲法随机将患者分为对照组31例与观察组31例，对照组使用常规护理措施，观察组则采取健康教育和优质护理，比较两组护理依从性、脱敏率与不良反应发生情况。结果：观察组按时用药、规律饮食、定期复诊项目评分高于对照组，差异有统计学意义（P＜0.05）；观察组脱敏人数多于对照组，脱敏率组间比较后，有统计学意义（P＜0.05）；观察组胃肠道不适、皮疹与肺功能异常发生率与对照组比较，无统计学意义（P＞0.05）。结论：在儿童变应性哮喘螨脱敏治疗中，使用健康教育和优质护理措施产生的效果明显，可提高患儿护理依从性与脱敏成功率。

简介：

简介：摘要：目的：本次实验将采用心理护理和健康教育相结合的方式对肺结核患者开展护理治疗，提升护理服务满意度。方法：本次实验选取了 2018年 1月 -2018年 7月前来本院就诊的患者，其均为肺结核人群，在自愿参与实验调查的基础上选取了 70例患者作为调研对象。在分组上，为了保证公平性为随机分组。对照组患者采用常规护理措施，观察组则为心理护理结合健康教育的方式，开展临床协助。结果：从护理质量上看，观察组患者的焦虑和抑郁情绪量表得分分别为（ 28.4±1.6）分和（ 29.6±2.3）分，对照组为（ 33.2±2.7）分和（ 34.5±2.9）分，组间对比差异较为显著，具有统计学意义（ P＜ 0.05）。与此同时，在护理满意度的调查上，观察组患者的满意度为 97.1%（ 34/35），明显优于对照组的 94.2%（ 33/35），因此，我们认为观察组护理更佳。结论：采用心理护理，健康教育宣讲模式能够对心理问题进行一一分析，能够针对不同患者的情况有重点的开展健康教育，从而提升患者的生活质量，加强疾病的改善治疗。

简介：摘要：目的：患者口腔肿瘤术后对其进行口腔功能康复训练是一种安全和有效的方法。方法：选取本院2020年3月至2022年9月，在此期间，接受了口腔肿瘤切除并皮瓣移植术的80例患者，将其随机分成研究组和对照组，每组40例，将手术后采用传统的护理方法作为对照，并在此方法的同时，结合手术后的口腔功能恢复情况作为研究组。对两组病人的口腔修复效果进行了对比分析。结果两组病人的恢复状况比较，观察组病人在经过护理后所需的有关临床治疗的时间均较对照组短（P

简介：

简介：摘要：目的：探讨早期偏瘫肢体综合康复训练结合四肢联动训练对脑卒中偏瘫患者上、下肢功能恢复的影响。方法：将我院收治的2017年1月-2019年3月的66例因脑卒中致单侧偏瘫患者随机分成对照组和联合治疗组，每组33例，对照组采用偏瘫肢体综合康复训练方法，联合治疗组采用偏瘫肢体综合康复训练联合四肢联动训练，每天1次，每周5天，共治疗6周。治疗前、后分别对两组患者的平衡能力（Berg平衡表）、日常生活能力（Barthel指数）、步行能力以及膝关节活动度进行评估，并采用简化Fugl-Meyer评分表评估两组患者的临床疗效。结果：治疗6周后，与对照组比较，联合治疗组在总有效率、Berg平衡表评分（BBS）、Barthel指数（MBI）评分、步行能力均有显著性改善（P＜0.05）。结论：偏瘫肢体综合康复训结合四肢联动训练对脑卒中偏瘫患者上、下肢运动功能的恢复有较好的促进作用，能够较好改善患者日常生活能力。

简介：【摘要】目的：研究小儿免疫接种中开展全程健康教育的价值。方法：取2018.01~2019.10门诊接收100例小儿免疫接种儿童研究以随机法分为2组，对照组（n=50常规健康教育），试验组（n=50全程健康教育），对比接种成功率、家属接种知识知晓程度。结果：试验组接种成功率（98.00%）较对照组（82.00%）高，P

简介：