简介：本文从〈内经〉课堂教学的特点入手,强调了语言艺术的重要作用,并对教师的语言提出了基本的要求,使用普通话,使用通俗易懂的语言,运用恰当的语音音调,此外语言还应富有激情和感染力,语言应具有启发性等.

简介：（2）天枢【位置】脐中旁开二寸处（如图28所示）。【作用】调理胃肠，止吐豁痰，宁心安神。

简介：（3）蠡沟【位置】在内踝高点上五寸，胫骨内侧面近内侧缘处（如图69所示）。

简介：大量的临床实践显示对偏颇体质进行调理可以防止疾病的发生发展、改善预后,提高患者的生存质量。评价体质干预的效果需要运用循证医学的方法进行科学评价。评价干预措施效果的研究方法主要有随机对照试验、队列研究、病例对照研究、病例系列研究、单病例随机对照试验、循证病例报告以及定性研究等。结合中医体质研究的特点,对以上临床研究方法在中医体质干预研究中的应用进行了探讨,希望能够为中医体质临床研究者提供方法学上的启示。

简介：临床中药学是在中医药理论指导下，以临床用药为核心，研究中药基本理论及各种中药临床应用规律的一门学科。其具有临床基础和药学基础双重学科性质，是一门医药交叉的二级学科。l临床中药学是中医院校开设的主干课程之一，在培养中医人才方面起到关键作用。因此，提高临床中药学的教学质量，对培养优秀中医人才，提高中医诊治水平及可持续发展具有重要意义。笔者在临床中药学的教学实践过程中。对教学方法进行了一些思考。

简介：对舌诊图像信息采集的三个关键环节——光源、CCD设备和色彩校正方法进行综述,并分析存在的问题与不足。

简介：目的：探索制作稳定且成功率高的大鼠脑卒中痉挛性瘫痪模型。方法：分别运用文献报道的电损毁内囊法及线栓法制备大鼠脑卒中痉挛模型。结果：电损毁内囊法造模失败,且在改变内囊定位、减小电流量及刺激时间后动物死亡率仍然为100%;线栓法造模存活动物神经系统损伤症状评分、肌张力评分均符合要求,成活率为80%。结论：线栓法制作大鼠脑卒中痉挛性瘫痪模型较稳定,且成功率高,有一定的可行性。

简介：随着社会发展、生活水准的不断提高，美容已成为人们生活中的一项内容。相由心生，心性决定美丽，以达“神”美。春夏养阳、秋冬养阴，是中医顺应四时养生美容的基本原则。

简介：通过对检验分析前阶段标本质量管理与持续改进,规范了工作流程,堵住了诸多漏洞,避免了医患纠纷,理顺了临床科室与检验科之间的合作关系,提高了工作质量与工作效率,为下一步的全程信息化管理打下了良好的基础。

简介：为探讨基于病例研究的综合教学方法在临床实习教学中的效果,以脑梗死疾病为案例,对进入临床实习的中医本科生采用基于病例研究的综合教学方法,同时与传统带教式的临床实习教学方法进行比较。结果表明,试验组学生考试成绩明显优于对照组,且认为在提高自学能力、培养临床思维、增强团队协作精神等方面有明显帮助。

简介：目的：建立西咪替丁A晶型样本近红外光谱分析（NIR）快速鉴别方法。方法：建立西咪替丁近红外A晶型一致性检验模型,快速鉴别A晶型西咪替丁。结果：通过X射线衍射法验证,建立的近红外一致性检验模型光谱特征确与A晶型的特征一致。结论：本方法可准确区分不同生物活性的西咪替丁晶型,为西咪替丁片的质量控制提供参考。

简介：近年来对大承气汤的研究集中在消化系统疾病、术后并发症等方面,因此对大承气汤近几年的临床应用研究予以概述,使大承气汤在临床上能够更好地发挥疗效。

简介：随着针灸成为美国人治疗疾病的一个选择，在动物治疗方面，针灸也起到了重要的作用，美国一些学生在接触针灸后，产生兴趣参加课程潜心研究。路易斯安那州巴吞鲁日（BatonRouge）兽医学学生莎伦·大卫（ShannonDavid）就是其中一员，利用一次资助的机会，她参加了在中国的兽医针灸课程。

简介：一、枳术丸与香砂枳术丸枳术丸[处方来源]《中华人民共和国药典》一部。

简介：通过对《温病条辨》药物整理研究,探讨吴鞠通治疗湿温类温病的用药配伍规律,发现吴氏治疗湿温病,重视就近祛邪的同时治疗以中焦脾胃为主,注重祛邪的同时又注重顾护人体的真阴真阳。通过对方药的分析,为临床湿病的辨治提供一定参考,但对于方药的具体应用指征尚需进一步从症状与药物的对应关系进行挖掘分析。

简介：人性化服务以人为本，体现了一种人文精神，是尊重生命的体现，也是对人格尊严和个人隐私的保护。妇产科是医疗纠纷的高发科室，在妇产科采用人性化服务，通过与孕产妇的沟通，针对不同孕产妇采取不同的护理措施是非常必要的。笔者对妇产科护理的安全隐患及其人性化护理对策进行了探讨，报道如下。

简介：目的：探讨天麻在《太平惠民和剂局方》（以下简称《局方》）中的配伍应用。方法：通过系统收集《局方》中40首含有天麻的方剂,以主治归纳天麻在方中的功效,确定其配伍药物。结果：天麻在《局方》中所治病证多与＂风证＂有关,其37首（92.50%）,配伍频次较多的药物为朱砂、防风、天南星、麝香、川芎、羌活、全蝎、甘草、牛膝、僵蚕、白附子、当归、白芷、附子、龙齿、白花蛇、人参、牛黄、雄黄、桂枝。天麻平抑肝阳常配伍朱砂、牛黄、龙脑、雄黄等药物。息风止痉常配伍麝香、白僵蚕、全蝎、朱砂、牛黄、白附子、天南星、牛膝、木瓜、肉苁蓉、地黄、首乌、甘草、当归、人参、茯苓、黄芪。祛风通络常配伍防风、羌独活、白芷、麻黄、藁本、细辛、半夏、胆南星、天竺黄、木香、厚朴、防风、羌活、附子、川芎、肉桂、白花蛇、川乌、虎骨、萆薢、草乌。结论：天麻主要用治各种＂风证＂,其三大功效的发挥方向与其配伍环境相关。

简介：中医学与现代医学分属不同的学科体系,具有不同的思维方式。中医证候本质的研究方法需要遵循中医学的自身特点,方能阐明中医学的特色与精华所在。而代谢组学具有整体性和系统性,与中医学在原理上具有统一性,故可以把代谢组的理论、技术与方法作为研究中医证候本质的出发点和切人点。

简介：结合《中医诊断学》课程的特点,介绍贯通法在该课程教学中的运用,具体包括中医基础理论和中医诊断学知识的贯通、四诊内容的贯通、辨证内容的贯通、四诊与辨证内容的贯通。

简介：临床教学是护理学教育的重要环节,带教方式如何实现理论知识与临床技能的结合,教师为中心向学生为中心的转变是需要思考和解决的问题。目前,PBL教学、案例式教学、小组合作式教学、SP教学、操作技能实训同步教学和PDCA循环教学等新型教学模式不断应用于护理临床带教当中,本文对上述教学模式在儿科护理临床教学中的应用和效果进行分析。