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  • 简介:嘧达莫(习用名潘生丁)具有扩张冠状动脉和抗血小板凝集作用,自60年代以来,广泛用于心血管疾病,但在后来的应用中发现,该药在使正常的冠脉血流增加的同时,可使狭窄的缺血区冠脉血流减少而致“窃流现象”。大量的临床医学实践表明,对于某些非适应症患者或大剂量使用嘧达莫会造成严重的不良后果,甚至诱发心血管疾病,出现了治疗矛盾,丁国华综合国内文献,对此已有报道,近年来,实验证实嘧达莫可抑制病毒核糖核酸与去氧核糖核酸的合成,从而抑制病毒的增殖过程,发挥了抗病毒作用,除此之外,嘧达莫对提高机体免疫力及治疗糖尿病肾病、心血管疾病等多方面具有显著作用,现综合介绍如下。

  • 标签: 双嘧达莫 用途
  • 简介:基金项目广西中医药大学重点课题(课题号ZD2007039)摘要目的比较止血带交叉结扎联合不同次数反复握拳法(6次、5次、4次)对手背静脉血管充盈度、静脉穿刺成功率及静脉炎发生的影响。方法将我院脾胃病科静脉充盈度差450例输液患者,采用查随机数字表方法随机分为观察组、对照组1、对照组2各150例。观察组采用止血带交叉结扎法联合反复握拳6次方法行静脉穿刺;对照1组采用止血带交叉结扎法联合反复握拳5次行静脉穿刺;对照2组采用止血带交叉结扎法联合反复握拳4次行静脉穿刺;结果观察组与对照1、2组比较有显著性差异(P<005)。结论止血带交叉结扎法联合反复握拳法6次能明显改善静脉血管充盈度、提高一次穿刺成功率及降低静脉炎的发生率。该法操作简单易行,具有较大的推广应用价值。

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  • 简介:在中等职业学校的教学实践中,必须坚持以学生为主体,教师为主导的“主体”教学原则,对教学内容、教学方法、教学手段进行改革,实施个性化教学,才能取得较好的效果。

  • 标签: 教学改革 学生为主体 教师为主导 个性化教学
  • 简介:不明位置妊娠状态下伴侧卵巢破裂极为少见,文献多为个案报道。现将1例不明位置妊娠状态下合并侧卵巢破裂进行分析。1案例患者,女性,30岁,已婚,孕1产1。患者月经初潮14岁,每次5天,25天一个周期,经量中等,现主因下腹坠痛半日余伴恶心呕吐,无阴道流血,于2014年3月18号来我院就诊。末次月经2014年2月5号,2014年2月23日口服紧急避孕药。查体:下腹部压痛明显,无反跳痛,无肌紧张;妇科检查:

  • 标签: 妊娠 双侧卵巢破裂 案例分析