简介:摘要目的研究分析结构化临床考试(OSCE)对临床医学生考试心理状况的影响。方法此次研究的对象是选取笔者所在学校2013级临床医学专业300名学生,按照随机数字表法分为试验组和对照组各150名,对其制定相关医学临床能力考核方案,分别在临床实习前与临床实习结束OSCE做心理健康症状自评量表SCL-90调查,研究不同家庭背景的医学生OSCE对其心理所造成的影响。对照组采用传统考试方法,而试验组采用结构化临床考试。在考试前3个月及考试时对学生做心理健康症状自评量表SCL-90调查。观察比较两组学生在考试前后、不同家庭背景心理状态的差异。结果两组学生考试时SCL-90评分总分、焦虑及抑郁评分均明显高于考试前3个月,且试验组学生考试时上述各评分均明显高于对照组,差异均有统计学差异(P<0.05)。农村学生考试前后的SCL-90评分均明显高于城镇学生,差异均有统计学意义(P<0.05)。结论结构化临床考试可以客观、准确评估临床医学生临床能力,但其不同程度会造成考生焦虑、抑郁等心理问题。农村学生考试前后的心理问题明显高于城镇学生,在考试前应加强学生心理疏导教育。
简介:摘要:目的 分析常规护理与优化护理模式下医院感染控制管理效果与价值。方法 选择118例我院收治的住院患者参与本次研究,依据随机数字表法,平均分成对照组和实验组,每组均为59例。对照组患者开展常规护理,实验组实施优化护理,比较两组患者院感结果及相关数据。结果 对照组患者院感率显著高于实验组患者,差异P<0.05;在院感管理水平对比中,实验组在感染防控、服务质量、责任划分、风险应对等四项内容评分中均高于对照组评分,各项差异均符合P<0.05。结论 住院患者的日常护理中,优化护理模式下医院感染控制管理效果更佳,不仅院感比率较低,还能在具体院感控制项目和护理质量上得到显著提升,受到患者好评与信赖。
简介:病情摘要患者,女,63岁,于2016年11月28日出现气短症状,于30日晨6时出现气短加重,喘息不得平卧,8时40分急诊入院,查心电图窦性心动过速(142次∕分)异常Q波(Ⅲ、AVF)于9时21分急送入科,可见气短、面色灰暗、汗出、四肢厥冷。患者有高血压病史11年、糖尿病史2年,肺癌史1年。患者入科后,心电监护示心率147次∕分,血氧饱和度70%,血压169∕97mmhg,呼吸28次∕分,给予吸氧,建立静脉通路(1、2路),遵医嘱给药,给予无创呼吸机辅助呼吸,于10时40分患者症状稍缓解,张口呼吸,四肢转温,面色红,无汗出,心电监护示心率156次∕分,血压127∕98mmhg,呼吸26次∕分,血氧饱和度93%,患者病情逐渐平稳,遵医嘱给予卧床休息,静脉给药,心电监护,呼吸机辅助呼吸,观察病情变化,中班病床前交接班发现患者骶尾部出现2ⅹ3cm的压疮,已处于炎性红润期。
简介:摘要:医学考试是评价医学生专业知识和技能水平的重要手段,其质量评价指标体系的构建与实现对于医学教育和医学人才培养具有重要意义。本文旨在探讨医学考试质量评价指标体系的构建与实现,以促进医学考试评价体系的完善和提高医学教育质量。
简介:摘要:药品不仅人们日常生活中必不可少的物品,也是医疗行业对患者进行疾病控制、治疗和稳定的主要手段。因此,加强药检管理,提高药检质量,确保药品的安全性和有效性,是关乎维持国家安定和社会稳定的重要因素。由于疾病的多样性,导致药品的种类也是多种多样的,除此之外,一些药品中的物质成分也是极为复杂的,这也是影响药品检验工作质量的原因之一。为加强药品检验工作的质量管控,必须要重视药品检验工作的各个细微环节,务必保证药品的各项检测如含量、水分、酸碱度等均达到国家药监局的要求,方能上市销售,维护人们的用药安全。本文将从当前我国药品检验工作的现状入手分析,探索加强药检工作质量的管理策略。