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  • 简介:预防保健是预防疾病、增进健康、提高人群健康水平的综合性卫生服务。它的目标是国家卫生目标的具体体现,也是阐明国家卫生目标、衡量和评价人群健康水平的指标。随着社会人群医疗需求的变化,医院不再仅扮演医疗服务的角色。根据国家对预防保健要有“大卫生观念,多部门与全社会参与”的原则,现阶段的医院在预防保健领域承担了传染病疫情报告、健康检查和健康咨询、社区医疗预防和卫生保健、卫生宣传健康教育、疾病普查普治、计划生育与优生优育技术指导及职工保健等任务。为此,我院在全面加强医疗质量管理以提高医疗质量水平的基础上,从如何打造预防保健专业化核心、提高预防保健服务能力以及更新预防保健工作新的服务理念和发展思路上,认真总结发展经验与教训,在实践中不断探索创新,逐步完善了我院的预防保健体制。现将做法和体会总结如下。

  • 标签: 预防保健工作 服务能力 专业化 医院 人群健康水平 国家卫生目标
  • 简介:[摘要]目的:分析2011-2020年四川省妇幼保健机构的卫生资源配置状况和服务效率变化,为促进妇幼保健机构发展提供科学依据。方法:采用描述性统计分析法、相关分析法对四川省妇幼保健机构卫生资源配置与服务效率状况变化进行分析。结果:四川省妇幼保健机构卫生资源配置逐步完善,除2020年受新冠疫情影响外,其余年份服务效率增幅较大。结论:进一步提升妇幼保健机构的服务质量和利用效率,优化妇幼保健机构财务结构。

  • 标签: [] 妇幼保健机构   卫生资源  服务效率
  • 简介:【摘要】:目的:分析不同妇幼保健模式对妇女保健效果。方法:从妇幼保健院孕产妇中选取100例,分为对照组和观察组,分别给予常规保健模式和联合保健模式,对比效果。结果:观察组与对照组比较,孕产妇系统管理、早孕卡建卡、住院分娩和产前检查比例更高,不良妊娠结局比例更低,P<0.05。结论:联合保健模式有助提升妇女保健效果。

  • 标签: 妇幼保健模式 效果观察 妇女保健
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  • 简介:【摘要】目的 研究低龄儿童龋保健工作中实施口腔综合保健的干预效果。方法 选取2020年5月——2021年10月在我院行口腔保健的低龄儿童80例,将其随机分为两组,40例/组。对照组行常规健康教育和常规检查,观察组行口腔综合保健,比较两组的保健效果。结果 ①口腔卫生习惯:观察组的含氟牙膏使用率、早晚刷牙率、刷牙时间>3min率、饭后漱口率、口腔定期检查率均显著高于对照组(100.0%、100.0%、97.50%、100.0%、95.0%vs90.0%、87.50%、85.0%、87.50%、80.0%),差异有统计学意义(P<0.05);②口腔患龋指标:干预后观察组的因龋缺失、乳牙龋坏、龋均值、因龋填充数量均小于对照组[(0.46±0.12)、(2.74±0.16)、(3.05±0.17)、(0.78±0.13)vs(0.78±0.14)、(3.46±0.18)、(3.85±0.24)、(1.38±0.11)],差异有统计学意义(P<0.05)。结论 低龄儿童接受口腔综合保健不仅可以使其延长良好的口腔卫生习惯,同时也可以降低儿童的患龋指标,降低患龋率,综合优势显著,有推广价值和借鉴意义。

  • 标签: 低龄儿童龋 口腔综合保健 保健效果
  • 简介:摘要:目的:观察孕妇接受不同妇幼保健方法实施干预的效果。方法:以2021年6月至2022年8月我院收治的100例孕妇展开研究,采用随机数表法进行分组,对照组(n=50例)接受常规妇幼保健方法,观察组(n=50例)使用全程化妇幼保健模式,对比两组不良情况等指标情况。结果:观察组与对照组产前检查率依次为98%、80%,两组系统管理率、早孕保健卡率存在显著差异,且观察组(4%)不良反应发生率低于对照组(16%),差异存在统计学意义(P

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  • 简介:摘要:目的:孕妇妊娠过程中使用不同妇幼保健方式,对比不同妇幼保健方式效果。方法:观察孕妇选择我院妇幼保健94例,观察开始于2023年1月,观察结束于2023年11月,并且根据孕妇使用的妇幼保健方法不同分成一组与二组,一组采取综合妇幼保健护理,二组使用常规保健护理,对比两组护理方法效果。结果:一组和二组妊娠期并发症发生率和叶酸使用率对照中;一组妊娠期并发症发生率低于二组妊娠期并发症发生率,(P<0.05),数据有差异;一组叶酸使用率高于二组叶酸使用率,(P<0.05),数据有差异。结论:孕妇保健护理过程中使用综合妇幼保健护理效果优良,可推广。

  • 标签: 孕妇 常规妇幼保健 综合妇幼保健
  • 简介:【摘要】目的 探讨孕产期健康教育与产褥期母婴保健知识及护理能力的关系。方法 纳入2019年1月~12月在我院进行产检的孕妇466例,按体检先后顺序将其分为对照组(n=233)与研究组(n=233);对照组接受常规引导,观察组接受系统性健康教育;对比两组在健康教育后孕妇保健知识和护理能力对比和满意度。结果 研究组的孕妇产褥期了解母婴保健知识和自我护理能力显著比对照组得分高;研究组在健康教育后的满意度显著高于对照组。结论 孕产期进行健康教育能够显著提高孕妇产褥期母婴保健知识及护理能力,还能提高满意度。

  • 标签: 孕产期 健康教育 产褥期 母婴保健知识 护理能力
  • 简介:【摘要】目的 总结分析健康体检中对高血压人群健康教育提高自我保健能力的效果。方法 选取 2020年4月~2021年3月体检中心中健康体检的100例高血压人群为研究对象,随着分为观察组与对照组均50例,其中对照组给予常规健康指导,观察组在一般健康指导情况下采取针对性的健康教育指导,观察对比两组患者的高血压知识掌握情况、自我治疗的依从性及高血压控制情况。结果 观察组患者对高血压知识的掌握率明显高于对照组,观察组患者的自我治疗依从性明显好于对照组,观察组患者血压控制情况好于对照组(P<0.05)。结论 健康体检高血压群体健康教育干预,能够有效提高患者治疗依从性,增强疾病认知程度,稳定血压的同时,提高自我保健能力,值得临床大力借鉴实施。

  • 标签: 健康体检 高血压人群 健康教育 自我保健能力
  • 简介:[摘 要]目的 探析营养不良的保健方法与临床保健指导。方法 选取2019年01月-2020年01月期间,我院收治的营养不良患儿80例,随机分成甲(常规治疗)、乙(常规治疗+保健方法与临床保健指导)组,各40例。对比、分析两组干预及并发症。结果 乙组干预总有效率明显高于甲组(95.00%>80.00%)(2=4.114,P=0.043);乙组并发症发生率低于甲组(7.50%

  • 标签: []营养不良 保健方法 保健指导
  • 简介:【摘要】 目的 分析婚前保健和孕前保健对出生缺陷的预防指导。方法 选取2019年4月-2021年10月计划妊娠的400例夫妇作为研究对象,随机分为两组,各200例,研究组实施婚前保健和孕前保健,参照组实施常规保健,统计新生儿出生缺陷情况。结果 研究组出生缺陷的发生率低于参照组,比较差异有统计学意义(P

  • 标签: 出生缺陷 婚前保健 孕前保健 预防指导
  • 简介:摘要:目的:探究优化保健服务系统在儿童保健护理中的应用价值。方法:选取2023年1月至2024年1月在我院接受保健服务儿童120例为探究对象,随机分为两组,对照组(n=60)行常规保健,观察组(n=60)行优化保健服务系统,观察两组保健效果。结果:干预后,观察组对保健程度高于对照组(P<0.05)。结论:优化保健服务系统在儿童保健护理中,可提高儿童保健程度,临床意义显著。

  • 标签: 优化保健服务系统 儿童保健护理 保健效果 常规保健
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