学科分类
/ 2
37 个结果
  • 简介:设计意图:大班幼儿正处于换牙期,但是他们对换牙并不了解,很多幼儿既好奇又害怕;加之没有保护好乳牙导致有龋齿幼儿很多,但是孩子们又特别害怕去医院看牙医。(《鳄鱼怕怕,牙医怕怕》这个绘本能很好地解决孩子们怕见牙医顾虑。为此,我设计了这个健康活动,让幼儿了解换牙是一种正常生理现象,学习保护牙齿方法,为养成健康生活方式打下良好基础。《幼儿园教育指导纲要》中指出:幼儿园健康教育是要根据幼儿身心发展特点,通过适宜有效多种活动,提高幼儿健康认识水平,改善幼儿健康态度,培养幼儿健康行为,最终使幼儿形成健康生活方式。

  • 标签: 健康活动 保护牙齿 健康的生活方式 正常生理现象 幼儿园 换牙期
  • 简介:秋天带着五彩缤纷色彩如约而至,或绿或黄或橙,汇成一幅幅精彩油画,把我们幼儿园渲染得五彩缤纷;秋天还带着落叶声音来了,拾起几片像小精灵似的落叶,浓绿并未褪尽,却平添了成熟金色;拾起枯树枝、捡起小松果、藏起小石子……这些都成就了孩子们眼中秋色。

  • 标签: 幼儿园 小精灵 秋天
  • 简介:好习惯受益一生!特别对于即将入学大班孩子更为重要,如何让孩子在学龄前养成良好习惯?这是老师一直思索问题!于是我们开展了一系列以孩子为主体班级管理活动——“最佳金豆奖”。

  • 标签: 班级管理 孩子 学龄前 习惯
  • 简介:时光匆匆而过,转眼间我已经在幼儿园工作6年了,在这6年中,既有苦涩失意,也有奋斗足迹。每当我无助与困惑时,我都会拿起一本本书籍,是阅读让我认识到——原来做一名教师可以如此幸福.走进八五六农场幼儿园,始终有脉脉书香陪伴。书像冬日暖阳,温养着我求知与干涸心灵;书像黑夜里那盏高照白灯,解开我教育教学中困惑;书更像慈祥而智慧老者,指引着生活方向。当我看完《我在为谁

  • 标签: 做幸福 幸福教师
  • 简介:一、提出概念——“相对间距”在幼儿园日常活动安全管理中,引导幼儿相互间保持合理间距,能有效规避幼儿相互间碰撞、擦伤、划伤、踩踏等安全事故。我们尝试着在做操、队列行进、跑步、走楼梯、做手工以及翻、滚、钻、爬和一些大型综合情境竞赛等活动中,用地面标识、手臂测量、器械摆放等形式,帮助幼儿相互间保持合理间距。但是若时时处处要求孩子保持绝对固定间距,

  • 标签: 游戏 幼儿园 安全管理 日常活动 安全事故
  • 简介:“幼儿花样篮球”活动是在遵循篮球运动基本规则基础上,根据幼儿年龄特点和体能发展水平,简化篮球运动技术与理论,增强其趣味性,进而形成一种幼儿体育运动形式。教师根据幼儿身体素质和身高比例,设计适宜幼儿花样篮球运动环境,包括适合幼儿使用篮球场地、篮球架、篮球等硬件设施,并根据幼儿认知能力与心理承受程度,在一定范围内修订比赛规则,创编花样篮球动作。

  • 标签: 篮球运动 幼儿 心理承受程度 年龄特点 运动技术 运动形式
  • 简介:一、背景与新思考华爱华教授在《游戏中学习与发展——基于游戏师幼共同成长》中把幼儿游戏主要分为三大类:规则性游戏——以集体教学游戏为主;探究性游戏——以室内活动区游戏为主;自发性游戏——一户外自主游戏为主。那么,孩子在幼儿园最喜欢活动是什么?无论室内还是户外探究性游戏和自主性游戏都能引起幼儿兴趣。《3~6岁儿童学习与发展指南》明确提出:“幼儿教育应以游戏有基本活动,

  • 标签: 户外游戏 幼儿园 教学游戏 幼儿教育 自发性 自主性
  • 简介:当我们在“在线交流”栏目开展了“谈谈对我影响深刻一本书”活动后,教师们来稿踊跃、丰富、情真意切……让我们倍感欣慰是:在生活工作均呈现快节奏今天,个体获取知识方式多种多样,但阅读仍然是教师们获取知识主要途径,不论专业书刊、励志书籍、小说、散文等等,广泛阅读不仅能让人获得知识,更能让人心灵变得丰富充沛……为此,本刊在2017年度将延续“幼儿教师读书年”活动,倡议老师们在工作之余、寒暑假期里——读一本好书、写一篇收获,谈谈对自己思想、行为、情感、专业成长等等方面有深刻影响一本书。

  • 标签: 幼儿教师 读书 在线交流 专业书刊 阅读
  • 简介:欢迎各位老师来此交流当我们在'在线交流'栏目开展了'谈谈对我影响深刻一本书'活动后,教师们来稿踊跃、丰富、情真意切……让我们倍感欣慰是:在生活工作均呈现快节奏今天,个体获取知识方式多种多样,但阅读仍然是教师们获取知识主要途径,不论专业书刊、励志书籍、小说、散文等等,广泛阅读不仅能让人获得知识,更能让人心灵变得丰富充沛……为此,本刊在2017年度将延续'幼儿教师读书年'活动,倡议老

  • 标签: 幼儿教师读书 活动倡议 读书活动
  • 简介:儿童心理学家黄翼说:“儿童绘画和美术家绘画不同,并不是狭义美术,而是一种游戏。”我们将游戏与美术活动进行优化结合,使美术活动成为幼儿爱玩“游戏”,美术作品成为幼儿表达自己情绪和认识一种“语言”,美术创造成为启迪幼儿创造力思维摇篮。而情境教学法是教师根据活动所描绘情景,创设出形象鲜明投影图画片,辅之生动文学语言,并借助音乐艺术感染力,再现所描绘情景表象,使幼儿如闻其声,如见其人,仿佛置身其间,

  • 标签: 美术作品 情境教学法 幼儿 文学语言 心理学家 游戏
  • 简介:绘本,顾名思义就是“画出来书”。即指一类以绘画为主,兼附有少量文字,甚至没有文字书籍。现在市面上绘本图书以低幼儿童阅读为主,内容涉及文学、教育、科普等。根据2014中国少年儿童新闻出版总社《婴儿画报》《幼儿画报》《嘟嘟熊画报》等阶梯阅读平台对全国13068名1~9岁儿童家庭所进行一项阅读调查显示——小读者年龄构成:1~3岁占29%,4~6岁占61%,7岁以上占10%;家庭儿童绘本拥有量:拥有1~10本占18%,拥有11~20本占65%,拥有20本以上占17%。其中,

  • 标签: 低幼儿童 创作 阅读调查 新闻出版 少年儿童 拥有量
  • 简介:一、活动缘起在新形势下,幼儿园课程改革发展方向和新动态、新理念,特别是福建省优秀幼儿园开展“阳光体育游戏”对我园颇有启示,本着“让每个孩子健康快乐成长”教育理念,我们萌发了探索适合本园开展户外体育活动想法,引导教师们通过实际操作来巩固、消化理论知识,并将理论落实到教育实践中。二、活动实录1.合理安排形式,提高户外游戏质量。教研员:良好体育运动不仅能增强幼儿体质,还能使幼儿个性得到发展,让幼儿获得更多成功体验,并增强幼儿自信心,培养幼儿协调能力,

  • 标签: 户外游戏 体育活动 课程改革 阳光 幼儿园 教育理念
  • 简介:户外自主活动具有环境开放性、选择自主性、内容丰富性、人际交往频繁性等特点,幼儿在这样环境中活动,基本动作得到了发展,幼儿之间通过交往初步形成其个性品质,并逐步促进幼儿多方面发展。《幼儿园教育指导纲要》中明确指出幼儿园要保证幼儿每天2小时户外活动时间,近年来各个幼儿园都比较强调幼儿自主活动时间,将选择权还给幼儿,让幼儿能够在自主环境下进

  • 标签: 中的安全 安全预防 幼儿户外
  • 简介:在半日活动中,过渡环节是不可或缺一部分,它是指除早操、集体教学、区域活动和户外活动等之外其他衔接与转换时间。过渡环节作为衔接各环节“纽带”,起着承上启下作用,也蕴涵着重要价值,它不仅能够促进幼儿学习与发展,让幼儿各方面能力得到提高,而且也能够让教师在组织与实施中提高观察、分析、反思等能力,注意观察幼儿、理解儿童,找到更适合儿童方法去对待他们,从而发挥过渡环节真正价值。

  • 标签: 幼儿园 优化 集体教学 户外活动 价值 能力
  • 简介:新生儿呼吸窘迫综合征(NRDS),是由于肺表面活性物质(PS)缺乏或肺发育不成熟引起新生儿有效通气障碍。对NRDS患儿正确通气策略选择,是治疗NRDS重要措施,通气不足或过度通气,都会对NRDS患儿造成伤害。笔者拟就NRDS患儿通气策略研究进展进行阐述。

  • 标签: 呼吸窘迫综合征 新生儿 呼吸机所致肺损伤 通气机 机械 通气策略
  • 简介:幼儿艺术创造能力是在游戏化表现中发展起来。幼儿在游戏过程中欣赏、感受、表现、创造,慢慢走向艺术化。美术区是集欣赏、玩色、构图、制作为一体,通过幼儿与美术材料交互作用,采用撕、贴、剪、画、做等操作方式,以游戏手段满足幼儿感受美、欣赏美、表现美和创造美的发展需求。那么,在创设大班美术区时,怎样为幼儿创设多元化环境,投放多样化材料和内容?

  • 标签: 幼儿 术区 创造能力 交互作用 艺术化 游戏
  • 简介:中国共产党第十九次全国代表大会于2017年10月18日在北京人民大会堂隆重开幕。在习近平总书记所作《决胜全面建成小康社会夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利》报告中特别指出"建设教育强国是中华民族伟大复兴基础工程,必须把教育事业放在优先位置,加快教育现代化,办好人民满意教育。要全面贯彻党教育方针,落实立德树人根本任务,发展素质教育,推进教育公平,培养德智体美全面发展社会主义建设者和接班人。推动城乡义务教育一体化发展,

  • 标签: 教育事业 质量 孩子 中国共产党 教育现代化 中华民族
  • 简介:幼儿园音乐教育存在一些“习以为常”误区——在内容选择上重技巧学习、教学目标的定位上忽略艺术本体能力培养、教学方法运用上忽略幼儿内在体验——教师总是借助图片、动作,让幼儿一成不变地跟念歌词,反复地跟唱歌曲,单一模仿,反复练唱,忽视了幼儿表现与感受。随着《3~6岁儿童学习与发展指南》贯彻实施,我们重新审视幼儿园音乐教育活动,开始对我们教学实践进行反思。

  • 标签: 幼儿园 指南 设计 歌唱 音乐教育 教学目标
  • 简介:绘本阅读已成为当下儿童阅读一种主流。绘本以其精美的图片、有趣故事牢牢吸引孩子眼球,故被幼儿园列为课程重要组成部分。由于农村幼儿园办学条件、师资水平及家长教育理念等不可与城市幼儿园同日而语,为了追求教育公平发展目标,作为农村幼儿园园长我与同仁们一起,面向现实,尽力而为,开展了适合本园与当地实际绘本教学活动。经过多年实践与探索,取得了理

  • 标签: 农村幼儿园 幼儿园绘 教学有效
  • 简介:绘本作为一种独特读物,深受孩子喜爱,因此大家纷纷尝试从不同方面入手,开展有关绘本集教教学活动。图书角是幼儿园每个班进行区域设计时必须划定区域,图书角提供了孩子相对自由自主阅读空间,正好与集体活动形式产生互补。老师们把图书角空间设置科学有新意,里面的读物投放也非常丰富和适合幼儿年龄特点,让孩子们在里面很好地享受自主阅读乐趣。但怎样才能成功地开展一个优质集体绘本活动呢?为此我们从图书角开始寻找答案。

  • 标签: 图书成为 成为集体 有力支撑