简介:摘要目的探讨护生带教方法。方法由护士长、教学秘书、专业组长讨论带教人员,护士长组织考核有带教资质的老师,在专科理论、操作及个人素养都取得优秀的老师一对一带教。教学秘书负责护生的具体带教工作,组织进行入科教育、专科知识训练、专科技能训练、护理文书带教、本科生小讲课及跟护士长上班一周,出科考核,使护生能将骨科理论与临床实际相结合,提高理论与实际操作能力;实习结束进行教学双评。结果通过骨科四周的实习,护生的综合素质得到了提高,掌握了利用整体护理的工作方法对骨科常见疾病的护理,熟悉了骨科疾病合并其他疾病的病情观察及护理要点,掌握了骨科常用仪器的使用目的、方法及注意事项,本科生的教学及管理能力得到提高,出科前理论及操作考试成绩平均分别为90分、93.5分,护理文书书写为优。结论该教学方法得到护生的认可,实行教学双向评定,带教老师和护生都有一定的压力,促进了带教质量及学习质量的提高。
简介:摘要目的探讨骨科外伤病人的心理护理方法及效果。方法对我院2013年4月到2013年11月收治的100例骨科外伤病人进行分组,观察组50人,对照组50人。对观察组进行有效的心理护理工作,对照组则不进行此项工作。对观察组随时记录、分析其发生的心理反应,并做好工作调整。结果观察组中有48人情绪稳定,只有2例存在情绪激动的现象,心理护理效率为96%;对照组有20例情绪正常,30例尚存在情绪激动的现象,心理恢复效率为40%。讨论许多骨科外伤病人都因为突如其来的伤害,在生理、心理上产生了剧痛,给自己的顺利恢复带来了极大的阻碍。但是经过正确的心理护理工作的实施,医护人员通过适时调整病人的情绪,会帮助他们走出心理困境,性格变得开朗,进而提高病人对手术的依从性。
简介:目的了解基层医院综合性重症监护室(ICU)住院患者医院感染发病情况,为制定医院感染预防控制措施提供依据.方法按照《医院感染监测规范》中目标性监测方法,对某院2012年7月-2013年6月间的综合ICU住院患者进行监测.结果共监测537例患者,发生医院感染37例,感染率为6.89%,例次感染率为7.26%,日感染率为15.20‰,调整日感染率为5.05‰;医院感染部位以下呼吸道为主,占89.74%.呼吸机相关日感染率为35.14‰;导尿管相关日感染率为0.98‰;中心静脉插管相关日感染率为0.共分离病原菌49株,其中革兰阴性菌33株(67.35%),革兰阳性菌4株(8.16%),真菌12株(24.49%).结论基层医院综合ICU医院感染控制重点是下呼吸道感染,以革兰阴性菌为主.感染管理涉及多个部门、多个环节,需要多部门、多学科加强合作.
简介:摘要目的探究风险管理在骨科护理中的应用。方法以我院2012年4月到2014年4月收治的260例骨科患者为研究对象。对在2012年4月到2013年4月期间未采取风险管理进行护理的128例患者设为对照组,对2013年5月到2014年4月期间采取风险管理的132例患者设为观察组。结果对照组患者的投诉率以及意外伤发生率明显高于观察组,两组差异显著具有统计学意义(P<0.05)。而对照组患者的满意度却明显低于观察组患者,两组差异显著具有统计学意义(P<0.05)。结论风险管理能够有效的查找出患者在护理期间存在的安全隐患,并及时的采取必要的措施避免隐患的发生。通过采用风险管理可以有效地降低患者在住院期间的投诉率,减少患者护理期间发生意外伤的情况有效的提高满意度,值得在临床上推广使用。