简介：摘要目的探讨床边综合能力考核对CCU低年资护士晋级考核的方法和效果。方法制定床边综合能力考核表，进行考前准备、考核实施、护理评估、护理措施、考官反馈等各个环节，根据结果判定是否晋级。结果融入床边综合能力考核在CCU低年资护士晋级考核中的应用后，护理人员理论、操作成绩及晋级率有了很大提高，护士综合能力有了显著提高（P<0.05）。结论床边综合能力考核模式培养了护士岗位胜任力，提高了护士综合判断力，有效推动护理质量持续改进。

简介：摘要目的着重于总结分析优质护理服务中应用绩效考核的工作体会。方法对80例本院2015年2月～2016年11月期间收治的住院患者进行研究，按照随机数字法分组，因而实验组与对照组各40例。对照组采用优质护理，实验组采用绩效考核式优质护理，比较两组护理满意度与护理质量。结果实验组护理质量评分为（93.5±3.6）分，护理满意度为97.5%，明显高于对照组，差异显著（P<0.05），具有统计学意义。结论优质护理服务中应用绩效考核能够提高住院患者护理满意度与护理质量，临床应用价值极高。

简介：

简介：摘要目的观察绩效考核在护理管理中的应用效果。方法选取2016年6月-2017年6月我院78位护理人员作为观察研究对象，分别统计护理人员在实施绩效考核制度前后的护理质量以及患者、带教满意度。结果（1）实施绩效考核制度后，护理人员的各项护理质量均优于护理前，差异具有统计学意义（P<0.05）；（2）实施绩效考核制度后，护理人员的带教满意度高达96.15%，患者满意度高达98.72，分别高于绩效考核制度实施前的92.30%与89.74%，差异具有统计学意义（p<0.05）。结论绩效考核制度在护理管理中具有重要作用，有利于提高护理人员的护理质量以及提高患者及带教满意度，值得推广使用。

简介：摘要PDCA循环是由美国统计学家戴明博士提出来的，它反映了质量管理活动的规律。P（Plan）表示计划；D（Do）表示执行；C（Check）表示检查；A（Action）表示处理。PDCA循环是提高管理质量，改善单位经营管理的重要方法，是质量保证体系运转的基本方式。

简介：摘要随着医疗卫生事业的市场化，医院改革的不断深入，为进一步激发及提高各级护理人员的工作积极性，充分发挥主观能动性，体现业务与报酬之间的公平性，根据绩效管理中的稳定、激励、公平、效益的原则，对护理人员实施绩效管理，树立以人为本的服务理念，充分运用激励机制，激发主观能动性，提高主动服务效能。

简介：【摘要】目的：探讨智能模型在临床护士培训考核中的应用效果。方法：本研究纳入2023年1月至2024年3月在本院工作时间在2年之内的临床护理工作人员42例，在采用智能模型培训前后，对42名新入职的护理人员和年资较低的护理工作人员的操作考核成绩和病情观察、护理突发事件应急处理能力等综合能力进行评估和比较。结果：在采用智能模型培训后，42名新入职的护理人员和年资较低的护理工作人员的操作考核成绩和病情观察、护理突发事件应激处理能力等综合能力分别优于培训前，（P<0.05）。结论：智能模型缩短护理理论与实践操作之间的距离，让年轻护士有更多机会对无风险仿真患者进行各种护理操作，对提升护理人员综合岗位胜任力具有积极作用。

简介：摘要吉林大学口腔医院始建于1985年。建院26多年来，医院始终坚持正确的办院方向，秉承“患者至上”的办院宗旨，坚持“患者信赖、同行尊重、社会认可、员工爱戴”的办院理念，经过几代人的艰苦努力，现已跻身于国内前10名的先进行列。为了实现医院又好又快的发展，医院在2010年初先后到北京医科大学、北京首都医院和沈阳中国医大学习管理经验。目前医院已全面实行绩效考核管理。绩效管理不仅是医院人力资源管理的重要组成部分，也是医院人事分配制度改革的重要内容。绩效考核既是绩效管理的重要环节，也是绩效薪酬分配的主要依据。所谓绩效，是指实际的工作结果与预期目标之间的一致性程度。客观、公正、公平的绩效考核，有助于医院引入竞争机制，强化经营成本意识，强化质量管理和科教兴院；有助于在确保医疗质量和医疗安全的情况下降低医院总成本，减轻患者就医负担，促进医院两个效益的不断提高；同时也有助于医院管理者及时、准确地发现医院在经营和管理中的薄弱环节，主动调整组织结构和经营策略，优化科室资源，提高工作效率,增强医院综合竞争力。

简介：摘要：目的：就OSCE教学模式在护士培训考核中的应用进行研究、分析。方法：本次入选人员均为2021年6月至2022年6月我院实习护士，在其培训考核中应用OSCE教学模式。结果：有效培训教学模式落实，进一步促进了护士考核成绩的改善，理论知识及实践评分呈良好趋势，对带教的满意度较高。结论：将OSCE教学模式应用于护士培训考核中，可获取理想带教效果，应引起重视。

简介：摘要解剖学在医学中的重要性不言而喻，如何通过对传统考试模式进行改革，建立科学的考试体系，促进学生平时积极掌握所学知识，使学生养成一种良好的学习习惯，促进考试与学习的互补与互动。从形成性考核模式的意义、具体实施方案、可行性等方面进行探讨。

简介：摘要目的为了适应新医改形势的护理工作，提高精神科护理工作质量，体现优质护理服务的内涵。方法我院护理部于2011年开始,制订了护理人员绩效分配实施方案及考核办法，设计了绩效考核分配表，共分两个表，表一主要结合护士的出勤、工作量、工作的难易程度、风险性、岗位分工等，体现多劳多得、重劳多得原则；表二主要与各项考核标准相结合，设有加减分项，体现出奖惩项目。并将考核结果与奖金分配相结合。结果通过绩效考核，激发了护士的积极性,促进了护理质量的改进，提高了患者满意度，使优质护理在精神科护理工作中得到了体现。结论绩效考核是精神科护理管理的重要手段，能充分调动护理人员的工作积极性和能动性，提升护理人员工作效率和热情,确保护理质量改进的持续性和稳定性，更能适应优质护理服务的发展。

简介：摘要新形势下，医学需要建立新的绩效考核制度以实现对医院更好的管理。实施绩效考核的作用，主要是实现对医院和员工之间不同职责、任务和工作标准等方面的有效沟通和协商，为了适应新的医院管理要求，在医院绩效考核中应用医疗增加值，具有重要的作用，有效的提高了医院的绩效考核水平，促进了医院的发展。

简介：摘要目的分层管理与绩效考核的具体做法与效果。方法健全管理架构；完善评价体系；明晰岗位职责；综合培训考核管理；保障安全目标管理；提升质量程序管理；注重优质服务；实行绩效挂钩；细化分层管理；注重细节技巧。结果各层护士职责明确、各项护理工作落实到位、工作积极性高、用药差错及缺陷发生率低、药物过期发生率下降、护理人员满意度上升。结论分层管理与绩效考核能够促进儿科护士的工作积极性、提高患者满意度。

简介：摘要目的探讨分析岗位量化考核在护理管理中的建立以及实施效果。方法选取我院的30名护士作为分析考核对象，其中，主要通过对100名护士在2013年1月-2013年5月期间护理过的300例患者进行问卷调查，以患者对护士护理管理中的满意度作为量化考核的标准，进而衡量量化考核在护理管理中的建立是否合理以及对其实施的效果进行分析等，并将统计到的数据与2012年这30名护士护理过的300名患者对这些护士的满意度的调查结果进行比较。结果30名护士在2013年1月-2013年5月期间护理过的300例患者中，表示满意的患者有289例，不满意的患者有11例，满意度为96.33%。满意度明显高于2013年。在护理管理中建立岗位量化考核不仅能提高护士工作的积极性，还能提高患者对护士服务的满意度，具有较好的实施效果。结论在护理管理中建立岗位量化考核不但提高了护士在临床护理中的效率，增加了护理管理的科学性、可靠性，还赢得了患者的满意，实施效果良好，是临床护理管理中值得推广建立的办法。

简介：摘 要：随着我国医疗卫生体制改革的加速推进，作为面向全社会服务而设立的组织，公立医院的收入主要应用于弥补医疗服务所产生的成本，因此，做好绩效管理成为了当前公立医院发展研究的重要课题。然而在现实中，医院后勤绩效管理过程中存在以一定的制约因素，原有的管理模式和当今时代发展之间存在矛盾，作为公立医院的工作人员，都希望能够尽快的建立以工作量考核为核心的绩效管理体系，让医院能够在改革的时代中提高自身绩效管理水平。

简介：

简介：作者通过编写《预备役部队卫生战备训练大纲》，对大预备役部队卫生战略训练的指导思想，组织分工，训练任务与要求，训练内容，训练方法与考核等问题作了系统研究，提出了有指导意义的见解。

简介：摘要目的探讨绩效考核在麻醉复苏室的应用及效果。方法在我院麻醉复苏室的所有护士均实施绩效考核，然后从患者复苏时间、护理不良事件发生率评价护理质量，并对护士进行全面考核，同时进行护理人员工作满意度调查。结果护士工作主动性增强，患者复苏时间减少、护理不良事件减少，护士考核成绩及护士满意度提高。结论绩效考核是一种科学的质量控制方法，它更符合人性化管理理念。科学的绩效考核，能够有效地调动护士工作积极性、主动性和创造性，增强护士的责任心，提高护理质量。同时，通过绩效考核，能够更好的规范护理技术操作，促进护理各项工作常规化、程序化、规范化的运作。

简介：

简介：摘要目的研究DRGs病例组合指数在医院绩效考核中的应用效果。方法本次研究选取的研究对象为某现代化综合性医院，使用DRGs病例组合指数对医院绩效进行考核。结果经计算得知DRGs病例组合指数，2016年度与2015年度相比，增减比例例次为23.50，CMI值为-9.48。结论DRGs病例组合指数应用在医院绩效考核中效果确切。