简介:
简介:本文按照时间顺序,点击、介绍了2003年国际科学教育概况。它从几个侧面反映了各界重视科学教育以及国际科学教育的特色等。
简介:粉友主张:我很喜欢粉色。因为它总能带给我一种轻盈的暖意和明亮的纯真,但这种明媚又温柔得好似一片云。淡粉色最配少女懵懂又善良的心地。然而粉色并不只是未经世事颜色。记得暑假在《半边天》实习,看到了一个又一个的女性故事。在她们身上我总能听到清澈的回响。在男性张扬和扩张的历史和今天,男性的强硬不一定就会胜过女性的优雅、从容、性情与慈悲。用粉色来重新定义女性,其实就是一股温柔之下旺蛊的力量。
简介:国际物理师范教育会议于1992年9月14日至18日在德国多特蒙得(Dbrtmund)大学举行。来自五大州的约40名代表出席会议,代表中有半数来自发展中国家。会议主席为多特蒙得大学的D.K.纳克帝(Nachtigall)教授。
简介:我们把靠近地面运行的人造地球卫星叫做近地卫星(grazingsatellite)。对于近地卫星,可以认为其轨道半径r近似等于地球的半径R。由于卫星运动所需的向心力是由万有引力提供的,所以
简介:一年一度的光学国际学术大会LightConference将于2017年7月16日至18日在长春召开。此次盛会由中国科学院长春光学精密机械与物理研究所和UniversityofRochester,USA(美国罗切斯特大学)联合主办,Light:Science&Applications编辑部承办,科技部曹健林研究员、UniversityofRochester郭春雷教授、基金委秦玉文教授、UCLAAydoganOzcan教授担任大会共主席。
简介:一、什么是分子由于受生活经验和前概念的影响,学生习惯性地认为分子应该是微小的颗粒,即只要生活中相对比较小的东西就容易误认为是分子.比如,有些学生将细胞、白砂糖、花粉粒、雪花、粉笔灰、光线照射下房间里空气中漂浮和弥散的尘埃以及烟囱中的烟尘都误认为是分子.
简介:这属奥林匹克竞赛在芬兰的赫尔辛基举行。每个国家派5名学生参加。这届的规模出以往各届都大,共有来自37个国家的178名参赛者,而我也能够成为这次盛大竞赛的参加者之一!
简介:新课程的教学观认为,我们要改革传统教育的“三中心”观念,注重学生创新精神和实践能力的培养,将接受式学习转化为发现形式学习,将接受知识学习的同化转变为发现知识的顺应。这样就要求把学习过程之中的发现、探究等认识活动凸显出来,使学习过程成为学生发现问题、提出问题、解决问题的过程。倡导学生自主学习、合作学习、探究学习,教师就必须着眼于发掘学生的潜能,促进学生的个性发展,
简介:中国物理学会、中国科学技术大学联夸举办国际物理教学套议,现将会议有关事项通知如下:
简介:本期刊登了有关ICPE2006东京会议的几篇文章:会议报导、美国马里兰大学Redish教授的报(PPT)及英国伦教大学Ogborn教授的报告(PPT),这将对从事物理教育的同行们有所裨益,同时,在学生习作中也刊登了二篇学生的文章,及2007年将在摩洛哥召开大会的有关通知,供读者参阅。
国际物理教育掠影
国际物理教育通讯
近年国际科学教育动态
国际会议信息
ICPE国际会议
梦里梦外一地桃花
1996年国际物理教育会议
国际物理师范教育会议综述
近地卫星和无限长单摆的周期
Light Conference 2017国际会议通知
张凤纪荣获国际优秀奖
科学地认识“走进分子世界”的核心知识
第23届国际物理奥林匹克竞赛
国际物理教学改革对我们的启示
教师如何更好地成为学生学习的引导者
国际物理教育改革动态研讨会小结
物理教育中的现代技术国际会议
2006国际物理教育大会在东京隆重召开