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信息技术的“多变”活化初中物理课堂

作者：吴秀银
学科：理学 > 物理
创建时间：2019-01-11
出处：《中学理科园地》 2019年第1期

简介：在初中物理课堂教学中充分利用现代化信息技术带“多变”的优势,活化整个物理课堂,将大大提高物理课堂效率。
标签：信息技术多变活化物理课堂

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