首页
期刊导航
期刊检索
论文检索
新闻中心
期刊
期刊
论文
首页
>
《中学理科园地》
>
2019年1期
>
信息技术的“多变”活化初中物理课堂
信息技术的“多变”活化初中物理课堂
打印
分享
在线阅读
下载PDF
导出详情
摘要
在初中物理课堂教学中充分利用现代化信息技术带“多变”的优势,活化整个物理课堂,将大大提高物理课堂效率。
DOI
34gvzy3z49/1981631
作者
吴秀银
机构地区
不详
出处
《中学理科园地》
2019年1期
关键词
信息技术
多变
活化物理课堂
分类
[理学][物理]
出版日期
2019年01月11日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
相关文献
1
汤善兵.
借助信息技术 活化初中物理课堂
.教育学,2022-08.
2
张鹏.
运用信息技术激活初中物理课堂
.教育学,2021-07.
3
魏妍.
运用信息技术激活初中物理课堂
.教育学,2021-01.
4
何晓莉.
信息技术优化初中物理课堂的研究
.教育学,2011-08.
5
崔洪林.
利用信息技术如何优化初中物理课堂
.教育学,2023-08.
6
陈春燕.
整合信息技术,构建高效初中物理课堂
.教育学,2018-10.
7
伍明理.
基于信息技术的初中物理课堂导入探究
.教育学,2020-10.
8
刘健君.
基于信息技术的初中物理课堂导入探究
.教育学,2020-10.
9
祖宝福.
现代信息技术与初中物理课堂的整合
.中国文学,2012-05.
10
易廷贵.
巧用信息技术,优化初中物理课堂教学
.教育学,2020-08.
来源期刊
中学理科园地
2019年1期
相关推荐
运用信息技术优化初中物理课堂教学
运用信息技术优化初中物理课堂教学
浅谈运用信息技术驾驭农村初中物理课堂
初中物理课堂与信息技术的有效整合研究
信息技术背景下的初中物理课堂教学
同分类资源
更多
[物理]
Importance of proper renormalization scale-setting for QCD testing at colliders
[物理]
Classification and Identification of Nuclear, Biological or Chemical Agents Taken from Remote Sensing Image by Using Neural Network
[物理]
中学“光学”“近代物理”调查报告及思考
[物理]
Lignin depolymerization for phenolic monomers production by sustainable processes
[物理]
浮力产生分析仪
相关关键词
信息技术
多变
活化物理课堂
返回顶部