简介：上海歌剧院排演的《卡门》前后看过两次。一次是在十几一年前的美琪大戏院，当年我在巨鹿路的一家录音棚工作，离歌剧院仅一箭之地，经常混迹于《歌剧》编辑部，嘻嘻哈哈、鬼话连篇地得一时之快。一来二去．同编辑部的几位老师也彼此投缘，承蒙他们厚爱，相遨一睹为快。

简介：在中央电视台2008年春节联欢晚会的黄金时段,由沈阳军区前进杂技团创作、表演的《花式篮球》,引起了现场及全国电视观众的关注,《花式篮球》——这个在设计初始曾冠名为《08畅

简介：作者在去年底观摩我院导演系本科四个班导演课考查时有了新发现，特别是导、表演两门课已在“导演课”里具有“并轨”意味地同时进行着教学……一切明显地表明这门课的教学在发展。作者因而提出了“基本导演创作元素”与“高技巧导演创作元素”的观点，以及对现在教程的丰富、再安排等可持续发展的教学设想。

简介：把文学名著搬上舞台——这里特指话剧舞台．还是文明戏时代的举措．那时欧陌子倩和李叔同们男扮女装．用很夸张的台词和动作演绎着名噪一时的《茶花女》和《黑奴叮天录》。当年的舞台之简陋、声光之黯淡．是可以想见的；加上演的又多是幕表戏．绝对使原著精髓大打折扣；但囿于审美水平的局限及高涨的政治激情，所以观众并不挑剔，“春柳随意舞，吃力又讨好”．那时是名符其实的戏剧春天，欧、李也因此成为唐明皇以后的一代宗师。

简介：

简介：一台戏,戏码如何安排,大有讲究,切忌雷同。总要文武搭配,长靠短打,生旦净丑,各得其所,使人感到花色品种丰富,才能得到艺术欣赏的乐趣。现在,剧团对此似乎不太注意。我曾看到这样的戏码:前面是《文昭关》,后面是《捉放宿店》,同是老生且不说,戏中都有“叹五更”,都有“一轮明月照窗纱”的唱句,这样戏码不但观众乏味,而且也难为了后面那位唱《捉放宿店》的演员。

简介：<正>在话剧舞台上,我曾扮演过许多不同性格的角色。我有兴趣创造各种各样的人物形象,它不同于演员自己,也不同于自己演过的其他角色,它是剧本规定情境中的“这一个”人物形象,我是不愿在舞台上老重复自己的。

简介：内容与主题《thelibertine》（中文译名：风流才子）是一个类传记题材的电影。

简介：“四人帮”被粉碎,全国人民欢欣鼓午,在英明领袖华主席领导下,大家决心把失去的时间夺回来,认真地总结28年来办学的正反面经验,把学院办得更好。因此希望校友们一起参加总结,根据你们的实践的体会,对学院的教学提出宝贵意见。并欢迎你们来稿谈谈你们的创作、学习、独立工作等各方面体会。我们将继续选登,以利交流。

简介：近一个多月来,《阿满教魔术》节目在央视6频道播出,截至2002年7月28日已播出60期。该节目以教授魔术技巧为前提,继

简介：<正>导演的第一前提,是面临剧本的选择。这里,我是指新创作。创作不繁荣,剧坛不可能昌盛。眼下有多少剧本可供导演选择呢?寥寥无几。尽管导演对一台戏的成败举足轻重,但毕竟是中介人物。剧本创作长时期来失去活力,导演的作用则荡然无存。其间,即便个别导演推出一两台好戏,也形成不了气候。像过去一样,许多被舆论“炒”热的戏,顿时也会成为过眼烟云。导演必须得到雄厚的创作群体的支撑,反过来又推进这一群体的奋进。在这个过程中,人们会欣喜的发现,同时会有一个导演群体出现。在这种局面下,中外名著、古典、现代、探索实验才会陆续推出,使舞台艺术的发展进入正常的运行轨道。也就是在这时,导演的潜力才可能无穷尽的得以发挥。

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简介：我出生在青岛市的一个普通工人家庭中，儿时根本就不知道什么是舞台——那时，青岛市倒是很有几家戏院子，我也多次从那些戏院子的外面经过。不过，那些戏院子的门口都有把门收票的，开演以后又是门窗紧闭，站在院子外面的我，只能听到里面锣鼓喧天、热闹非凡，至于那戏院子里面到底是个什么样子，却是不得而知的。

简介：我在童年时代接触最多的就是京剧。我的父辈都是戏迷，我父亲和三叔还是票友，经常登台演唱梅派剧目，记得他们唱过《坐宫》《打渔杀家》《三娘教子》等。我父亲有不少戏曲界的朋友，交往密切的有谭富英、裘盛戎、叶盛长、茹元俊等，这些名角常来我家中做客，与父亲谈天聊戏，他们不凡的风采让我倾心不已。

简介：这次意大利音乐之旅给我的感受可以用八个字来概括：心情愉悦，收获颇丰。

简介：<正>不少青年同志听了我的朗诵,看了我的演出后,来信询问我许多朗诵诗歌的有关问题,例如怎样做朗诵前的准备工作以及怎样处理诗

简介：当我听海顿时，海顿什么道理也设讲，我所感受到的只是绵绵细细、生生不已的生机，永远鲜活、清新、自然，而又变动不居。

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