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  • 简介:20世纪一些科学家提出了回归生活的理论,而当前大学生思想政治教育的生活化之遥相呼应。伴随着教育事业的快速发展,传统的思想政治教育已经很难适应社会的发展,传统的教学模式,滞后的教学内容,脱离现实生活的教学理念大大阻碍了学生的学习兴趣,降低了学习效果。所以大学生思想政治教育的生活化是当今思想政治教育工作的发展趋势,是社会发展的重要保障。对于如何确保新型的思想政治教育生活化,如何更好的贴近大学生的实际生活,我们需要从思想政治教育的目标、理念等方面进行深入的研究,从而真正的确保思想政治教育对于大学生的帮助作用。

  • 标签: 大学生 思想政治教育 生活化
  • 简介:红色文化作为我国丰厚历史的沉淀,其中蕴含着深厚的文化底蕴,其是我国民族精神的体现象征。纵观我国当前的大学生思想政治教育工作,积极弘扬红色文化,加强大学生红色文化的学习对于提升大学生思想政治教育有显著的成效。本文在分析挖掘红色文化价值的基础上,提出了相应的对策。

  • 标签: 红色文化 大学生思想政治教育 教育成效 对策
  • 简介:高校学子的职业生涯发展和就业指导课程是他们将来走向就业的较为关键的职前教育课程,对于大学生来说毕业之际具备何种职业理念择业理念,并且存在什么样的职业素质均是对高校职业生涯发展和就业指导课程教育的一项评估,并且还是对大学生思想政治教育的一项反馈。

  • 标签: 职业生涯发展 就业指导课 大学生思想政治教育
  • 简介:作为演员都有一个心愿,那就是能多演戏、演好戏,如果还能成功塑造几个戏剧人物成为业界的代表那就更好了。可一个戏曲演员要想成为一个人人敬仰的好演员,所要具备的因素就太多了,纵观当今戏曲舞台真正的大师级人物又有几个,绝大多数演员只能是默默无闻一辈子,那么究竟是靠什么支撑着他们能一直走下去的呢?

  • 标签: 戏曲演员 心理健康 戏剧人物 戏曲舞台 演戏
  • 简介:中国共青团是在中国共产党的领导下的一个培养优秀青年干部和先进青年的组织,是青年在实践中学习共产主义知识的学校。在当下科学发展观的影响之下,思想政治工作作为维护共青团发展的必备前提,是中国共青团组织开展一切工作的基础,在其中占有十分重要的地位。本文就共青团中的思想政治工作的改革进行了讨论并提供了一些方法。

  • 标签: 共青团 思想政治 工作改革
  • 简介:商业银行坚持以市场为导向、以客户为中心、以效益目标。但是,良好的经济效益离不开思想政治工作做保证。在金融体制改革中,有的同志对思想政治工作的地位、作用存有模糊认识,认为商业银行以追求利润最大化为目标,思想政治工作可有可无。这种观点是片面的、错误的。在新的历史条件下,特别是在金融体制改革

  • 标签: 三个代表 金融体制改革 思想政治工作 商业银行 以人为本 企业文化
  • 简介:戏剧同其他一切艺术一样都起源于人类的心灵,即源自于我们对世界的反映而非源自于视觉世界本身。在构思《独立节的宣判》这个戏的设计前,我希望这次的工作方法能和以往有所不同,希望能找到一个明确的视觉转换形象,以最大限度地表达剧作的主题和要求,也就是

  • 标签: 戏剧演出 舞台设计 阐述 艺术 剧作 视觉
  • 简介:2008年的汶川地震给灾区人民造成了巨大的心理伤痛.国内外的心理工作者积极开展形式多样的专业帮助,尽可能指导灾区人民走出悲痛、恢复信心。为灾区学生提供音乐心理治疗就成为我们音乐工作者义不容辞的责任和义务。地震发生后.我和几位老师很快成立了针对灾区学生心理重建的课题研究小组,为灾区学生提供音乐心理治疗.获得了一定的成效。在纪念汶川特大地震3周年之际.我们把它整理出来,以抚慰我们在地震中幸存下来并顽强生活着的同胞。

  • 标签: 音乐工作者 心理重建 灾区学生 汶川地震 力量 汶川特大地震
  • 简介:一.对作品的认同任何作品一旦涉及到生命、爱情死亡就会变得很富有感染力,这与人类无形的宿命和所有的内心渴盼有关。《菊花香》与其它描写青年男女爱情的悲剧不同,它带着一种刻骨铭心的凄美、内在的爱以及生命的涌动。真正打动人心的是那种无私的给予和生命的选择——牺牲自我,而不是如同一般个人化、自私的爱,它使充满希望的新生命得以延续。

  • 标签: 《菊花香》 导演 感染力 个人化 爱情 死亡
  • 简介:一.名著文化今天上海我们文化的基础名著文化应该成为现代国际化大都市的文化基础。上海是一个可称得上国际大都市的城市,其蕴涵的文化戏剧文化应该是成正比的,经典的文学著作及戏剧作品应该成为这个城市的底蕴。

  • 标签: 《牛虻》 文化基础 导演艺术 国际化大都市 国际大都市 戏剧文化
  • 简介:周长赋的历史剧创作与众不同,他选材的着眼点,处理素材的角度,往往把历史人物的政治行为推到幕后,更不对他们的是非功过作简单的政治的或道德的评判,他能紧紧扣住历史人物的“内心生活”,开掘古今相通的人性,并使这种人性得到艺术的升华,

  • 标签: 施琅 郑成功 导演 剧本 人性 转台
  • 简介:《伐子都》导演阐述汪遵熹一.剧本《伐子都》取材于《东周列国志》,据说最早由梆子剧团改编成戏曲剧目,但最出名的是京剧武生戏。无论小说还是戏曲表现的都是一个因果报应的悲剧故事。然而话剧《伐子都》却是一部充满黑色幽默的喜剧。1.非历史的历史剧。郑国伐许国历...

  • 标签: 《伐子都》 历史剧 黑色幽默 舞美设计 喜剧创作 导演
  • 简介:神话一直以来对人类至关重要.神话向我们传播生活的真谛。哪怕故事情节未必真实,神话依旧能借用隐喻或诗意来解读我们对生命的困惑.教导我们如何生活。

  • 标签: 《蛇诗慢》 导演 话剧艺术 表演艺术
  • 简介:嵇康阮籍是魏晋时期魏国著名的思想家、音乐家和文学家,具体到音乐方面,由于受到各自人生经历、性格和才学等影响,二人的音乐思想既有相似之处,又存在一定的差异。本文将从音乐思想的根源、音乐的审美标准,以及对"悲乐""郑声"、"乐""礼"、音乐社会功能的认识等方面比较分析嵇康阮籍音乐思想的异同。

  • 标签: 嵇康 阮籍 音乐思想 共同点 差异
  • 简介:音乐教育是人文素质教育的重要组成部分,是实施素质教育的重要途径,音乐教育对人的个性发展完善、心灵健康成长、智能启迪开发,对培养学生的综合素质有着重要的作用。音乐教育把“让每一个学生个性获得充分发展”视为根本,充分体现“以人为本,以学生为主体”的素质教育思想

  • 标签: 综合素质培养 音乐教育 学生个性 人文素质教育 素质教育思想 以学生为主体
  • 简介:丰子恺是我国近现代重要的音乐教育家,其音乐教育思想“童心说”不仅是其音乐教育思想中的重要主张,也产生了广泛的影响。本文从思想核心、佛性童心两个方面入手,结合丰子恺的音乐教育实践,将之李贽美学思想中的“童心说”进行比较,试图探究二者的异同,厘清“童心说”的来源脉络,以期能为当今音乐教育尤其是儿童音乐教育起到借鉴作用。

  • 标签: 丰子恺 音乐教育 童心说 李贽 佛学
  • 简介:一、关于本剧舞台调度的处理原则舞台调度的重要作用是突出作品的主题立意,揭示人物的精神世界,展示人物关系等等。在本剧中,我们要通过精细安排的舞台调度实现上述的创作任务。

  • 标签: 导演 京剧 舞台调度 人物关系 精神世界
  • 简介:学生心理状况,往往直接影响着声乐教学活动的开展,影响着学生歌唱技能的形成。本文作者结合个人教学体会,提出若干关注学生心理,使之向着健康、稳定的方向发展的措施。

  • 标签: 学生心理 声乐教学
  • 简介:《死无葬身之地》写于二战结束。该剧讲述了二战前夕,五名法国抵抗运动游击队员在一次战斗中失败被俘,经受残忍的酷刑折磨,恐惧、仇恨……种种复杂的情感纠缠着每个人的心。此时,游击队长作为身份不明的人也被关了起来,大家面临严峻的选择:在是严守秘密,还是出卖游击队长以获取自由之间徘徊不定。他们想活下去,但无论做什么抉择都是死亡。

  • 标签: 《死无葬身之地》 导演 二战前 队长