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  • 简介:萨满舞作为世界保护遗产抢救活态文化工程之一,是我们为之关注的,作者就在蒙古族萨满舞(舞)“口述史”访谈期间获知在内蒙古通辽科尔沁地区毛林腰肚村有一位近百岁老萨满存在,由此对其作了全面的了解与调查,同时该文还将科尔沁地区蒙古族萨满舞蹈(舞)作为案例分析探讨了其存活的历史成因及其现状。

  • 标签: 蒙古族萨满舞蹈(博舞) 科尔沁地区 历史成因 形态 现状
  • 简介:中国芭蕾舞目前面临的困境之一就是自己培养出来的优秀芭蕾演员流向国外,因此,不少芭蕾舞团为了制止人才外流,防止演员出国深造、演出等,而广州芭蕾舞团却作出了惊人的举动:把团内艺术水平高的演员找机会送出去。“不怕他们跑掉吗?”记者开门见山地问该团团长张丹丹。“不怕,他们会回来的,而且回来后干得更踏实。”其中的原由,张丹丹说,首先,芭蕾是从西方嫁接过来的艺术,国内演员当然需要去国外学习正宗的芭蕾艺术。其次,当演员跳到一定水平后,他们需要与国外的芭蕾演员交流,认清自己在国际芭坛的位置。他们已经先后送出了佟树声、邹罡、朝乐蒙,这些人在国外得到了专家及媒体的好评,这样他们就找回了真正的自己。再者,出去后让他们看一下,国外是不是真正像他们想象的那样好。张丹丹说,为演员提供那么好的训练条件、医疗保健条件的只有中国才有,国外伤了、病了都不能耽误跳舞,连舞鞋都要自己买,所以正在美国的朝乐蒙打电话说一定要回来。

  • 标签: 演员 芭蕾舞团 演出 艺术水平 外学 想象
  • 简介:元的大型舞剧创作是我国上世纪90年代至本世纪头十年舞剧创作研究的重要课题。本文对《月牙五更》、《土里巴人》、《黄河水长流》、《阿炳》、《红河谷》、《筑城记》和《西施》这七部舞剧作品中门元的舞剧创作观念进行了分析与阐述。

  • 标签: 门文元 舞剧
  • 简介:科尔沁""仪式是科尔沁传统文化中保存得较完好的民间信仰仪式,以丰富的歌舞表达其宗教内涵,体现了科尔沁蒙古族的文化特质。本文通过对科尔沁左翼中旗腰林毛都镇北腰林毛都嘎查呼日勒""、天亮沃德干和科尔沁左翼后旗伊胡塔镇衙门营子嘎查白毛敖海""三个调查点多年的田野调查,并结合史料记载,从文化人类学的角度解析科尔沁""仪式的过程、结构、歌舞行为、符号等,试图阐释其文化结构和艺术形态中蕴含的意义。

  • 标签: 科尔沁“博” 仪式 结构 歌舞
  • 简介:多年以来,因为术业专攻,看演出已然形成了习惯:只看作品。透过作品,再看作者。希望获得的也十分简单,就是自己的成长。然后,也有了自己看演出的基本“套路”:有的必看.有的必不看。

  • 标签: 人才培育 青年舞蹈 作品 演出
  • 简介:广州芭蕾舞团与广州星海音乐学院联合开办舞蹈大专班。广州芭蕾舞团在新世纪开元之际,以锐意改革、积极开拓的精神,又做了一件平常而新鲜的事。社会办学是个很平常的工作,但从芭蕾专业这个角度看,对于团与学院结合办舞蹈大专班来说是个闪光点。

  • 标签: 芭蕾舞团 舞蹈 星海音乐学院 开拓 精神 角度
  • 简介:我站在老师的遗像前,在凝视中想起老师说过,他曾拜师于著名舞蹈家戴爱莲,而戴爱莲当时创办的“中国乐舞学院”却开设在上海昌平路990号大众殡仪馆内的后院二楼。老师当时不畏惧且坦然地置身于阴森恐怖与撕心裂肺哭喊的殡仪馆环境中习舞,主要是出于对舞蹈的痴迷之情。老师年轻时拜谒众多名师:向朝鲜舞蹈家金元庆学朝鲜族舞,向著名舞蹈家吴晓邦学现代舞和向上海滩的交谊舞名师严工上学习交谊舞……

  • 标签: 舞蹈家 老师 编辑 追忆 戴爱莲 殡仪馆
  • 简介:国有文艺院团转制时期,指的是当前伴随着文化体制改革的深化,国有院团从过去事业性机构转型为市场性企业的时期。这种体制的根本转变将直接影响到国有院团的产权界定、内容创作、内部管理、组织运行及人力制度等方面。其中,拥有改革主体和客体双重身份的艺术管理人员将成为转制成功的关键因素。本文针对当前国有文艺院团转制的宏微观背景和体制问题,从高校艺术管理专业教育的视角论述转制时期艺术管理人才培养的基本思路和方式。

  • 标签: 国有文艺院团 艺术管理 人才培养
  • 简介:中青年教师在学院建设和发展中担负着继往开来的历史重任,是高校教育事业发展的中坚力量和希望,积极做好在青年教师中发展党员的工作,及时把青年教师中的优秀分子吸纳到党组织中来具有广泛的社会影响和深远的历史意义。北京舞蹈学院积极采取措施做好骨干教师党员发展工作,不断激发和调动他们的政治热情,引导他们积极入党,逐步形成了一支整体素质高,结构合理,分布广泛,战斗力强的党员队伍,为推进我国舞蹈教育事业发展提供了坚强的组织保证。

  • 标签: 舞蹈高等教育 骨干教师 党员发展
  • 简介:“科学”这一词并不神秘,它就在我们身边,科学的培养,科学的教育方法是我们培养新世纪舞蹈人才的关键。我们的教育高度、教育方法是否与外界同步,是否达到社会的需求和认可,这直接影响着我们的发展,在我短短的教学中,经历了一些事情,在此,浅谈自己的看法,主要归纳为以下三点:一、舞蹈教学中的艺术性和技术性我们常说“舞蹈”,但却忽略了它后面两个字“艺术”,舞蹈具有自己独特的艺术性,它区别

  • 标签: 教育方法 人才培养 心理素质 舞蹈艺术 舞蹈教学 新世纪
  • 简介:任何个人舞蹈作品晚会,都不是一朝一夕可以成就的。它不仅仅是舞蹈编导几年乃至几十年艺术实践的积累,更是作者艺术志向与耐力承受的一种磨练,也是跨越时空和潜心求索的一种延续。因此,不论是主题性的或综合性的个人舞蹈专场,它都是舞蹈编导智慧与汗水的结晶。由中国儿童歌舞学会、中共汕头市委宣传部、汕头市文化局联合主办的“黄萱舞蹈作品展示会”,就是在这样的氛围中默默地俏然走来的。这台晚会,以它鲜亮的地域特色;真确的孩提稚趣;纯一的儿童情怀为新世纪儿童舞蹈开创新的发展历程,带来了令人欣慰的信息。

  • 标签: 舞蹈作品 舞蹈编导 儿童舞蹈 艺术实践 十年 歌舞
  • 简介:在1995年由文化部教育司发行的中等艺术学校《部分专业指导性教学计划》(试行)中,中国舞表演专业和群众文化艺术舞蹈专业的舞蹈理论课方面,分别设立了《中国舞蹈简史》、《舞蹈基础理论》、《舞蹈舞剧赏析》和《编导常识》四门课程。我校根据以上两个专业的学制安排与课时分配的现况,将《舞蹈舞剧赏析》作为独立课程设置,而将其它几门舞蹈理论课合而为一,

  • 标签: 创造力培养 艺术中专 科学教育 方法研究 舞蹈理论 舞蹈编导
  • 简介:2007年1月11日至14日,由北京舞蹈学院舞蹈学系主办的“2007·北京·舞蹈学学科建设研讨会”在北京天下第一城成功举行。围绕着“高等教育中舞蹈学学科建设和人才培养”的会议主题,从不同的角度与层面对高等舞蹈教育中的舞蹈学学科建设与人才培养的诸多问题进行了深入地探讨。在整个会议的过程中,业内专家进行了一次高水准的对话和思想交锋,展示了学者们深刻的思考,为中国舞蹈学学科建设提供了建设性的思路,亦为高等舞蹈教育舞蹈学建设优质学科、培养创新人才提供了宝贵意见和建议。

  • 标签: 舞蹈学 学科建设 高等教育 人才培养
  • 简介:序:最早拉开校庆帷幕的丹麦芭蕾学派学术讲座活动2004年5月31日-6月10日.我系承担了举办为期10天的丹麦“布农维尔学派”学术讲座活动.讲授丹麦芭蕾学派创始人——布农维尔剧目风格以及训练体系。

  • 标签: 芭蕾舞 剧目 风格 训练体系 严谨 校庆
  • 简介:高等师范院校为了培养出更多更好的民间舞教学人才,应当采取与专业演员不同的培养方式。本文从高师学生与专业舞蹈演员的区别入手,探索高师培养民间舞教学人才的目的,即智能型民间舞蹈人才的培养。从而得出真正适合高师民间舞教学的方式和方法,找到其侧重点和突破点,以期使这门古老的民间艺术在高等师范院校焕发新时代的风采和旺盛的生命力。

  • 标签: 高等师范 民间舞 教学 人才培养
  • 简介:“知人善任”是领导干部最基本和最重要的工作职责,毛泽东同志曾将领导干部的主要工作概括为“出主意、用干部”,江泽民同志曾多次要求各级党委要认真选拔、培养和使用好优秀的年轻干部。各级领导干部能否做到知人善任,这关系到我们党在面临全国新老干部交替过程中能否建设好一支高素质的干部队伍的大问题,这关系到我们党在面向21世纪世

  • 标签: 人才资源开发 干部队伍 领导干部 建设问题 使用人才 知识结构
  • 简介:文化创意产业的发展,是艺术高等教育创新型人才培养的现实需求。本文以四川音乐学院音乐舞蹈专业舞蹈编创课教学为切入点,通过课程设置构想、课程具体实施、课程教学反思等三方面内容的论述,阐释自己对舞蹈编创课程教学中如何落实"创新型"舞蹈人才的培养。希望能以小见大地对该类课程教学进行归纳与总结,同时积极反思不足,为该课程的丰富与完善做进一步探索。

  • 标签: 创新型人才 音乐舞蹈专业 舞蹈编创课 教学探索