学科分类
/ 14
262 个结果
  • 简介:中国音乐的理论话语应为中国之音乐文化传统在历史发展进程中受诸种因素制约所成形而下和形而上话语系统的综合体。可分为实践型理论话语和理念型理论话语。建立中国音乐论话语体系,应该回归历史语境,把握中国传统音乐文化创造的深层内涵,在厘清整体架构的前提下,多视角把握,方能真正有成。中华人民共和国成立以来,数代学者孜孜以求,在文化自觉的前提下努力探索,不断增强理论自信,已经取得了丰硕的成果,文化自觉并非“御敌于国门之外”,而是要明确文化基因,否则变异了也无从认知,这才是一种悲哀。应该自省我们在前进的道路上何以步履艰难,建立中国音乐论话语体系究竟有怎样的意义。

  • 标签: 中国音乐 理论话语 实践型 理念型 体系 自觉
  • 简介:在声音的四个物理特征中,音高和音长更重要,中西乐理都以它们为研究重点。音高中的“乐音”和音长中的“拍值”是这两方面的“深层结构”,而其他方面则为“表层结构”。中西基本乐理在“表层结构”上相似,但在“深层结构”方面却有很大差别。差别的造成与中西采用不同语言属系的语言及其特征有极为密切的关系。要改变目前音乐院校远离中华民族音乐传统,以西方音乐论和技法来“剪裁中国音乐的审美”的状况,首先要注意中西乐理在“深层结构”上的不同,开设中国基本乐理课程,并根据中国乐理的要求改造视唱练耳教学。

  • 标签: 中西乐理 结构层次 语言特点 音乐特征
  • 简介:没有早期音乐教育,干什么事我都会一事无成。音乐教育除了非常注重道德和社会目的外,必须把关的东西作为自己的目的来探求,把人教育成美和善的。

  • 标签: 早期音乐教育 格言 社会目的
  • 简介:“经典”和“通俗”是一组相对的、一致的概念。在音乐领域,人们赋予了“经典”和“通俗”的特殊内涵。当前中小学音乐教学的现状是怎么样的呢?在音乐教学中,如何处理“经典音乐”与“流行音乐”的地位,调节古典音乐与流行音乐的关系,二者之间的关系相辅相成。要如何优化中小学音乐教育。

  • 标签: 流行音乐 中小学音乐教学 音乐审美 经典音乐
  • 简介:5月29日晚,沈阳音乐学院音乐教育学院合唱专场音乐会在学院举办。本场音乐会是“沈阳之春”第七届中外音乐文化交流展系列活动之一。院长季惠斌,党委副书记宋喜仁出席音乐会,学院师生及广大音乐爱好者观看了音乐会。

  • 标签: 专场音乐会 教育学院 音乐学院 沈阳 合唱 音乐文化交流
  • 简介:《新格罗夫音乐音乐家辞典》(2001年版)中的"修辞与音乐"条目对音乐修辞理论的本源,与音乐分析、音乐史、音乐美学等学科之间的关系,以及音乐修辞理论自身的发展脉络、义理考据、代表学者及观点等问题作了详实阐述。从这一条目中,可以看到西方音乐修辞史的历史变迁是何等巨大,又何等丰富。该译文为我们研究当代音乐修辞理论提供了重要线索。

  • 标签: 音乐修辞 修辞学 辞格 论辩术 情感论
  • 简介:威廉大街位于德国柏林西市区。这条大街上住着许多户人家,邻里之间都很善良、友好,大家过着幸福、平静的生活。威廉大街11号的主人名叫托拜西,托拜西是一名电脑工程师。他有一个儿子,今年7岁了,名叫汤姆,上小学二年级。

  • 标签: 音乐 小学二年级 西市区 工程师 威廉
  • 简介:《BBC音乐》BBCMusic2018年10月号曾几何时,大提琴家伊瑟利斯一直是“新一代”演奏家的代表,然而不知不觉,他也年届六十了。他灌录的肖邦与舒伯特奏鸣曲,被《留声机》选为十月的月度唱片,《BBC音乐》则为他留出了封面文章的位置,内容是大提琴家的长篇专访。

  • 标签: 音乐 书屋 大提琴家 《留声机》 BBC 封面文章
  • 简介:一转眼,离开沈阳音乐学院已经4年了。这四年,我向数不清的人解释过我的专业,但是每一次的版本都是不一样的。刚毕业时,有人问我音乐治疗是什么?是给别人听听歌解决心理问题么?那时我会在脑子里回忆书上的定义,然后回答他们:我们专业的人都是“杂家”,我们要学心理学,要学医学,当然还要学音乐,然后用音乐作为我们的工具,去做放松、咨询、治疗、康复。2015年真正开始在特殊康复中心面对着干净的如同白纸一样的特殊孩子.

  • 标签: 音乐治疗 音乐性 音乐语言 天生 复习 助人
  • 简介:音乐常识·声律启蒙》是四川音乐学院作曲系雷识律教授创作于20世纪80年代的音乐读物。全文通俗浅显但意蕴深厚,纳音乐常识为内容,灌输古今中外的音律知识,尤对训练音律初阶大有裨益。

  • 标签: 《音乐常识·声律启蒙》 对韵
  • 简介:自古以来,火星这个神秘的星球,就吸引着住在地球上的人类。嘟嘟噜噜在熊博士的带领下,开启了一趟科幻般的奇特火星之旅,我们也跟去一起长长见识吧!

  • 标签: 火星 迪士尼 音乐
  • 简介:南音是非常有个性、有特点的一个乐种。听过南音的人,不论喜不喜欢,都无法否认南音之特别。缓慢、从容、优雅,是南音给人的最初感受,而这种感受容易引发两种极端反应,一种被深深吸引,认为"此曲只应天上有,人间难得几回闻";另一种则失去耐心,认为这种音乐与当前快节奏的生活格格不入。传统南音主要用于人们修身养性、自娱自乐,所以南音人不会迎合他人喜好而改变南音。当前那些加快速度,加入各种表演,融合了舞蹈、身段等因素,以满足大众审美的南音,

  • 标签: 音乐特点
  • 简介:在高校音乐教育当中继承与创新思想的实践是音乐教育发展及研究的重要方向。同时,对于音乐的创作来讲,继承与创新也是创作过程中必不可少的内容。对于优秀音乐文化与创作技巧的继承,给音乐学习及创作带来理论支持,而在音乐上的创新精神又给音乐教育和创作以全新的发展活力。本文将通过探讨继承和创新高校音乐教育与创作的意义出发,分析当前高校音乐教育与创作现状,并针对现状对于音乐教育与创作的继承和发展提出一定建议,希望能够为广大高校音乐教育教师提供一些教学与创作上的参考及帮助。

  • 标签: 音乐教育 音乐创作 继承创新
  • 简介:俄罗斯这片广袤而神奇的大陆,在文艺方面有着非常突出的成绩。俄罗斯一直以来都归属于欧洲,虽然跟中国的距离很近,但是由于生活的人种不同,语言差距也很大,所以他们的文化是典型的西方文化。在16~18世纪,俄罗斯还是受沙皇的统治,那个时期被称为沙皇俄国。到了19世纪,俄罗斯废除了农奴制,在列宁的领导下建立了苏联。

  • 标签: 音乐家 音乐史 西方文化 沙皇俄国 俄罗斯 18世纪
  • 简介:音乐史的发展和人类的审美品味发展相辅相成。作者主要从西方音乐史的六个时期:古希腊时期、中世纪、文艺复兴、巴洛克时期、古典时期、浪漫主义时期、20世纪的音乐入手,浅谈二者的微妙关系,以及由此引发的感想。

  • 标签: 西方音乐史 审美 音乐教育