简介:声乐教学因其受教育对象的情况各异,教学方法亦千变万化、众说纷纭、不一而论,本文综合了在声乐教学中容易出现的五大误区:盲目音区定位、教学意识模糊、作品选择不适、忽视学习心理、不重视舞台实践,逐一进行分析,提出意见和建议。
简介:一、鼓励创造、探究式学习创造性思维是理解音乐、表现音乐、创造音乐的重要载体,音乐教育如果离开了它,将失去艺术的魅力和灵魂.
简介:为使我国各音乐院校的中国传统音乐教学与时俱进,本文建议不要再沿袭将传统音乐按表演形式分为民歌、歌舞、说唱、戏曲和民族器乐的五大类分类法,而应当按传统音乐作品的流行层面分为民间音乐、文人创作、宫廷音乐和宗教音乐四大类进行教学。本文论述了五大类分类法的缺点和问题及四大类分类法的优点和长处。
简介:二、《中国音乐文物大系》(二期工程)二期工程为“九五”国家重点项目(立项批准号:97ZA01),1997年立项,由王子初担任总主编、王清雷担任副总主编,项目组成员有(按照姓氏笔画排序):王同、王清雷、方建军、孔义龙、冯光生、冯卓慧、乔建中、李亚娜、吴东风、张森、张振涛、刘成基、周昌福、周常林、郑汝中、郑国珍、项阳、
简介:5月23日晚,2017“第五届天津五月音乐节”的重磅大戏——普契尼经典歌剧《图兰朵》在天津大剧院歌剧厅成功上演。我院院领导与来自社会各界的嘉宾、我院师生以及热爱歌剧艺术的乐友们一同观看了演出。此次歌剧的主要演员、幕后工作组都由天津音乐学院师生担纲,同时也得到了中央歌剧院、国家大剧院的鼎力支持。三个优秀团队联合完成了本次歌剧演出,让《图兰朵》以一个全新的面貌展现在观众面前。呈现了一场精彩的视听盛宴。
简介:王亚丽的论文《从五声骨干看豫剧两大腔调的关系》从一个旋律表层的现象——“旋律骨干”来看待豫东调的调式特征是不恰当的。将豫东调不同历史时期、不同流派的唱腔,放在“乐学逻辑求证”的认识基础上分析,豫东调的调式应包括以bB宫为主音的单纯调性、以bB宫为基本调式综合bB徵的调性,及以bB徵为主音的单纯调性、以bB徵为基本调式综合bB宫的调性,豫东调唱腔具有多调式综合性倾向。豫东调“上五音”是在“下五音”主音(中音“do”)的五度音“sol”上建立起来的开放音区。这种实践和认识方能彰显和解释豫东调作为板腔体,在唱腔旋律创造上“一曲多变运用”的优势。
简介:所谓'山东地方戏曲剧种系统',系指流行于山东境内的地方戏曲。据有关专家考证和有关方面的资料统计,目前,流传于山东省内的地方戏曲剧种约有三十余种(包括发源于山东省内和由外地传入的剧种)。主要分为弦索系统、梆子系统、肘鼓子系统和由民间演唱形式发展而成的戏曲剧种。其中,五音戏则是属于肘鼓子系统中的山东主要地方戏曲剧种。
简介:~~
简介:
简介:“四部协奏曲演奏都极为精致与充满想象力,莫扎特惊人的创造力就这么被传递了出来。”——约翰·桑尼尔(JohnSunier)《高保真试听》(AudiophileAudition)
简介:一枝一枝地香香在我的梦乡一辫一瓣地开
简介:李琦自己说他是一个二百五,买了辆桑塔纳轿车,车牌也花钱挑了个尾数是250。李琦性格刚烈,为人爽快,属于我不欺负人也不能被欺负那种。他好酒,一喝就醉,每醉必打。经常能看见他浑身上下都是伤,虽然有失大雅,倒也挺男人。随着年龄的增长,李琦逐渐成熟起来,架是打得少了,可好斗的秉性依然健在。儿年前,李琦初闯北京时曾开过一个小餐馆,连续几天一伙当地小痞子来店吃饭非但不给钱且酒后滋事生非,声称菜里有苍蝇让服务员倒找钱。
简介:莫扎特的健康状况很糟。但是,他属于那种人病心不病,绝不因病放弃工作和斗争的病人。他主张世界大同和团结互助,7年以前他就是共济会会员,他的家成了奥地利精英人物们最喜欢的会晤场所。作为虔诚的和勤勉的共济会会员,他以音乐为各种仪式和活动服务。他创作的歌剧《迷人的长笛》差一点被当局禁演,原因是该歌剧过于明显地宣扬共济会精神。12月5日,门外大雪纷飞。他挣扎着想写点什么,但未能如愿。不久,他就停止了呼吸。他把一切都献给了大地。
简介:总有一种目光,为我们唤醒勇敢,多少脚步穿越风雨站在希望面前;总有一种拥抱,让我们血脉相牵,多少真情牵引阳光浇灌美丽信念。
简介:
简介:1、什么产品制造日期与有效日期是同一天?2、书店买不到什么书?3、什么水取之不尽用之不竭?4、生病从来不看医生的是什么人?5、叫出它的名字它就会被破坏,是什么?6、三个金叫“鑫”,三个水叫“淼”,三个人叫“众”,三个鬼应该叫什么?
五大声乐教学误区探讨
21世纪普通音乐教育的五大特点
五大类”还是“四大类”?——对中国传统音乐教学改革的建议
《中国音乐文物大系》述评(下)
[2017五月音乐节]歌剧《图兰朵》在天津大剧院成功上演
也谈豫东调“上五音”——由《从五声骨干看豫剧两大腔调的关系》引发的思考
山东地方戏曲“肘鼓子系统”的五音戏
五.探亲家
五盏指路灯
五环颂
五音专柜
五色丁香
“二百五”李琦
五彩路
莫扎特的故事(五)
大爱无边
大爱无疆
大爱无声
大美衢州
IQ大挑战