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  • 简介:数字绘画艺术作为新兴艺术门类,应用范围越来越广泛,也越来越受到大众的喜爱。高职院校的数字绘画艺术课程,已经脱离了原来简单、教学目标单一的教学模式,开始向多元化发展。在数字绘画课程教学模式的探索过程中,面向市场始终都是它唯一的目标和依据。本论文着重探讨了如何建立符合规律的数字绘画教学体系,科学规范的设置课程标准,利用校企合作和项目化教学,搭建数字绘画艺术工作室,并将多种课程授课模式进行融合,制定合理的评价体系。只有这样,才能使我们的数字绘画课程真正做到与市场接轨,服务于学生。

  • 标签: 数字绘画课程 教学改革 校企合作 工作室模式
  • 简介:  钢琴选修课是专业本科生通识选修课之一,是学生接受音乐艺术教育的重要途径.为了扩大学生的视野、拓宽知识面、提高音乐素质和修养,为国家的建设事业培养合格的小学基础教育人才,通识钢琴选修课进行了边教学边建设的教改工作.……

  • 标签: 专业钢琴 小学教育 教育专业
  • 简介:《流行音乐演唱:专业建设的探索与实践》研究,创建了成熟的课程设置和教学模式,融入了多种元素流行音乐演唱技巧的教学,创新出了独具匠心和特色的教学方法,创建了既重理论、更重实践的完整的实践教学环节和模式,创建了教学素材建设的“四库模式”,创建了与港澳台流行音乐演唱进行快速对接与对话的双向观摩与交流模式。

  • 标签: 流行音乐演唱 专业建设 声乐教学
  • 简介:1958年,在年轻共和国的历史上也是具有特殊意义的年代。天津音乐学院就在这建国十周年的前夕诞生了。这所在中央音乐学院留下部分设备和师资的基础上建立的音乐院校从建院之初就按当时中央音乐学院的办学模式开设了各个专业,但也有不同之处,那就是为适应当时的社会形势,开设了原中央音乐学院所没有的手风琴专业

  • 标签: 天津音乐学院 手风琴专业 专业发展 历史 中央音乐学院 办学模式
  • 简介:"舞蹈与音乐"专业模式建设的探索和实践是一项富有前瞻性、独特性及实用性的研究课题,面对当今社会文化发展情况以及社会文化市场的需求,星海音乐学院舞蹈学院通过将舞蹈与音乐这两门学科横向联合、互融,力求培养舞蹈功底与音乐能力兼具的"复合型""应用型"人才。

  • 标签: 舞蹈与音乐 人才培养与改革 艺术教育 艺术实践
  • 简介:艺术院校非专业课师资队伍建设十分重要。他们人数不少,涉及学生面广,对学生影响力大,其工作的重要性十分突出,作用不可低估。但由于种种原因,他们在艺术院校工作存在"先天不足"在现实中,常不被重视。过去的一些经验值得借鉴,现实的一些创新亟待总结,以有益于这支队伍的建设

  • 标签: 非专业课师资 队伍建设
  • 简介:南艺音乐学院作曲系,是江苏省高等院校学科建制中唯一设定专业方向的院系,本学科于2003年被江苏省教育厅立项作为省高校特邑专业建设点,2005年十一月正式通过了评估与验收。将正在蓬勃发展之中的南艺怍曲学科推向了一个新的高度与起点。

  • 标签: 学科建制 南京艺术学院 特色专业建设 江苏省 作曲系 高校
  • 简介:音乐基础课是音乐专业学生重要的必修课程,随着时代的发展,传统的音乐基础课不论在课程的设置,还是课堂内容等方面都显得十分陈旧而难以适应发展的需要。因此星海音乐学院于2009年起建立音乐基础部,将基本乐科教研室、作曲技术理论共同课教研室和音乐学理论共同课教研室纳入该部门,快速稳定的推进了专业基础课程的资源整合和优化。2009年音乐基础部申报的教改项目《音乐学院专业基础课教学体系建设的研究与实践》成为我院院级教改项目,2010年,该项目成为广东省高等教育教学改革项目和教学成果奖的培育项目,2013年12月,该项目结题,并获得广东省优秀教学成果奖一等奖。文章就星海音乐学院音乐基础课的改革思路作出简要的阐述,以期对其他兄弟院校有一定的借鉴作用。

  • 标签: 星海音乐学院 音乐专业基础课 课程设置 教学改革
  • 简介:2006年,一首名为《飞蛾》的单曲在新浪网发布后引发轰动,首日下载量就突破7万次,这首歌的演唱者许嵩,在2006年的夏天,接到了来自天娱公司的邀请——提纲2006年超女专辑的制作人……

  • 标签: 少年 音乐 新浪网 演唱者 制作人 专辑
  • 简介:音乐只有通过传播才会产生真正的社会效益和经济效益,也只有通过传播才会真正体现其巨大的社会功能。在市场经济飞速发展的今天,音乐的传播以其特有的方式——音乐产业在经济社会中扮演着特殊的角色。在市场经济体制下,音乐产业同样必须遵循市场经济规律;同样必须运用市场经济的营销手段;同样要无条件接受市场的检验方可实现其真正的价值和最大限度的体现其巨大的社会功能。

  • 标签: 音乐 市场 营销
  • 简介:南京艺术学院音乐学专业历经数代学者耕耘,特别是音乐学系建系15年以来,在教学科研方面取得了一定成绩,但同时也有一些需要不断改善的问题。我们希望能够依托于南艺的学术精神,反思专业建设得失,以清晰的专业定位来不断完善,以期有更美好的未来。

  • 标签: 南艺 音乐学 反思
  • 简介:与被网友称为“20年来最难看”的兔年春晚相比,龙年春晚的创新之举还是值得肯定的,比如舞台之绚丽、歌手的搭配,比如取消念贺电、杜绝植入广告以及保证真唱等,都凸显出龙年春晚导演班子的努力。

  • 标签: 市场 小品 春晚 龙年 歌手 导演
  • 简介:在商品经济快速发展的今天,社会对广告设计人才的需求量越来越大。而近年来,随着广告形式的不断创新,尤其是影视广告和植入式视频广告的发展使得动漫设计专业受到了很多人的青睐。在本文中,笔者就这两个专业的共通点及就业前景做了简要阐述。

  • 标签: 广告设计 动漫设计 专业 前景
  • 简介:研究生课程体系决定了研究生知识结构的基本框架,其建设直接关系到研究生专业基础的形成,在研究生教育中处于核心地位。本文以天津音乐学院作曲系为例,从创新研究生人才培养的角度,对作曲与作曲技术理论专业硕士研究生课程建设现状存在的问题加以分析,提出改进措施与建议。

  • 标签: 作曲与作曲技术理论 硕士研究生 课程建设 人才培养 措施与建议
  • 简介:本文就由于琵琶演奏专业教学与非专业教学的差别而出现的不同教学理念、教学形态,剖析非专业教学的弊端及其成因,并探讨如何以专业教学的科研成果为依托,促进非专业教学师资队伍的专业化,从而为琵琶演奏专业教学培养高素质的人材并进而提高全社会的琵琶教学水平。

  • 标签: 非专业教学 专业教学 提升非专业教学水平
  • 简介:本文重点介绍了艺术类专业利用“互联网+”等信息化手段,改变了以往艺术类专业课程的传统教学模式,通过开展基于移动互联网模式下的混合式教学改革,建立以学生为中心的教学机制,把传统的艺术类术科教学和网络化教学进行有机的整合,凸显了两者的优势,完善了教与学的过程,打造了开放、创新的新型专业课程教学体系。

  • 标签: 混合式 教学模式 专业课程 信息化
  • 简介:我爱我的专业——京剧中国戏曲学院附中学生黄璜我是一个从事京剧表演专业的中专生。几年来,很多人,包括认识的和不认识的都曾经问过我是否真爱自己的专业,我总是很充满自信地一笑,然后回答:“我爱,我非常地爱!”在每次黄昏独步,望着远方的夕阳,心里总会一次又一...

  • 标签: 中国戏曲 京剧艺术 京剧音乐 人物形象 艺术道路 艺术家
  • 简介:中国戏曲学院附中表演专业84班于今年暑期毕业。他们在校7年,圆满地完成了学业。1985年赴山西省作汇报演出,并参加山西省京剧团建团35周年的团庆演出。1987年由该班组成的少年京剧艺术团参加亚洲太平洋艺术节、1988年赴日本参加“中国旅游展览团”的演出。1990年与大学部同台排演了《契丹英后》,参加纪念徽班进京200周年的演出活动。

  • 标签: 京剧团 服装专业 汇报演出 中国戏曲学院 徽班 表演专业