简介:
简介:<正>教学目的:通过家长和孩子们一起参观南越王墓博物馆,从广州地区最早的御厨房的有关设施、用具了解粤菜的有关制作、传统烹饪技术的发展。同时培养学生和家长养成良好的参观博物馆的习惯。
简介:<正>我们所居住的城市系列课程的宗旨:让学生和家长一起补充自己所生活的地域的有关文明和历史文化知识,增强地域自豪感。
简介:碑学在清代中后期非常繁荣,帖学几乎无人问津,此时碑学取得了辉煌成就。但碑学在行草上,特别是草书上非常衰败。进入民国以后,许多有识之士在努力振兴行草的同时也促进了帖学的复苏,再加上印刷术的发展、博物馆事业的完善、社会名流的宣传、碑学骨法用笔的借鉴以及帖学自身规律的利用等原因,最终导致民国以后的帖学复苏和繁荣。
简介:问:李老师,您是广州美术学院工艺美术系的奠基人之一,今天我们想请您谈谈广州美术学院工艺美术系的一些历史。首先请您谈一下工艺系建系之初的一些情况。答:1953年全国院系调整,由当时中南文艺学院、华南文艺学院和广西艺专美术系合并,在武昌成立中南美专。中共中央宣传部派当时中央美术学院党组书记胡一川教授来组建工作。当时的专业有一个绘画系、一个雕塑系、一个图案组。到1956年北京要成立中央工艺美院把图案组全部调到北京了。到了1958年,中南美专搬回到广州,改名为广州美术学院,设有:中国画系、油画系、
简介:历史进入21世纪,对每一位画画的人来说,不能不说是一种挑战,一种灵魂上的刺痛。艺术在改变,作为艺术的媒介在扩张,艺术的方阵在重新排列,重新组合。对此,我们不以为然。每每,当我们的思绪触摸到画布的时候,在我们的味觉感受到油彩的时候,我们心旷神怡……不知从何伊始,画画对我们来说,成为一种生活,成为一种状态,一种生活的状态。古人云"谋道而不谋食,忧道而不忧贫",恐怕我们也要行走在这条古往今来的文人之道上。
简介:课程来源:我校地处川北红军城——旺苍老城。她是中国工农红军第四方面军创建的川陕革命根据地后期的首府。当年徐向前、李先念等革命前辈在这时纵横驰骋、运筹帷幄。如今.这里革命遗迹比比皆是:红军城史迹陈列馆、木门军事会议会址、清江书院,列宁小学……
简介:随着互联网的快速发展,网络媒体以信息传播范围广、传播速度快、实时的时效性、互动性等优势冲击着传统媒体,成为人们生活中必不可少的互通信息的媒介.现代的艺术正向多元化、多媒体发展,学科的门类界线慢慢淡化.网络媒体的设计就是集科学、技术、艺术、人文、心理等于一体的综合学科.
简介:在社会发展史上,西方资本主义国家在自然科学的研究上对人类的物质文明做出了巨大贡献,工业革命给资本主义国家带来巨大利益,其生活水平大大超过了自然科学落后的国家。资本主义国家的实力剧增,给这个世界造成了新的不平衡,在当今世界上,一个国家的经济实力的强弱,直接影响一个国家在这个世界上的
简介:明末清初陶瓷青花装饰从原本的图案纹饰的刻画逐渐转变,这种转变受到国画山水、版画人物和国画花鸟的影响,出现了山水皴法的表现,构图的山脉讲求龙脉山体走势;在青花人物中出现了戏曲中的场景、服饰和故事情节;在青花花鸟中出现了大写意的花鸟画的样式。并且在整个青花领域中出现了文人画的审美趣味,与以往的传统的青花装饰差异很大,这种青花的新发展存在着复杂的环境,明末清初陶瓷青花绘画逐渐的繁荣与其所存在的社会和文化环境是不可分的,
简介:当今画家的感受力正在急剧退化,这是一个较为普遍的现象。人们不再面对自然去寻求主观和客观的融合,去磨砺自己的艺术感觉,去探求'真正属于自己'的艺术语言。这种现象的产生与当前的社会大环境和文化氛围有密切的关系,急于求成与功利目的使人们心态浮躁,恨不得以最短的时间和最快捷的方式达到自己的目的,从而忽略
简介:本文谈到的流行艺术.特指为数不少的前卫艺术家和艺术批评家们的所谓前卫艺术。假使排除“模仿秀”的嫌疑.单从艺术家们“一轰而上”的现象上分析.就是对波依斯“人人都是艺术家”理想的极大反讽。因为前卫艺术具有原创性、独特性和革命性的学术特质.所以,我不认为他们是前卫的艺术家.其艺术只是所谓的“当代流行艺术”。
简介:鱼是美味,熊掌是佳肴,都是上帝赐予人类的食物。可是,我们的祖先却告诉我们:“鱼与熊掌不可兼得。”(孟子《鱼我所欲也》)其本意不是说二者必然不可兼得,而是强调:当如果不能兼得的时候,我们应当知道如何取舍。其中也有好的东西不要拥有太多,不然就体现不出其价值所在,就像一山不能容二虎,金字塔顶上永远是最稀少珍贵的,意在提醒人们在面对取舍时应该如何抉择。
简介:如果信息交流设计要传达给它的受众,那么它必须是当代的。典型的状况是:客户需要某些新品牌的东西.一点未知的东西和设计者创新的观念。这一概念是完善的人们现在都需要非传统的形象素材与之相伴。因此一家图片社如何了解在今后的几个月中将需要什么创新呢?创新计划部的主任丽贝卡·斯维夫特向我们讲述了格蒂图片创新研究团队是如何跟踪最新的视觉趋向的。
简介:过去有句老话:人过30不学艺。以前生活不好,寿命短,30岁大约是人生的一半,如今日子好过了,寿命长了,“人过40不学艺”对今天来说是合适的,老话看似低调,细品极有哲理。
简介:手工制作的学习目的:通过教学让学生发现和采集不同肌理的材料,经拓印成为美丽的花纹。激发学生热爱大自然的情感,培养学生认真、细心的好习惯,锻炼学生的创造能力。
简介:任何评论都应该做到“客观公正”,失去了“客观公正”的评论不仅无益,而且有害,书法批评也不例外。当今书坛书法批评的缺失或日混乱主要的表现就是罔顾客观事实,或无限拔高、或无限贬损,很少能做到“客观公正”。以笔者浅见,书法批评难以做到“客观公正”的主要原因有两个:一是我们缺乏一个能够自由批评的大环境;二是我们存在某些思维误区。
简介:学报改了版,要出专辑,仓促受命中不免有些惴惴然,我知道,这实在是"掂分量"的活计.
我们是吵闹的恐龙
我们生活的城市之寻找我的根源
试分析民国以来帖学复苏和繁荣的原因
李立基:历史是我们前进的基石
画画是我们的一种生存状态
我们的选择
我们的列宁小学
网络界面设计中存在的问题和原因
论竞争给艺术带来的危害和中国传统精神的永恒性
我们从哪里来,我们向哪里去(雕塑)
明末清初陶瓷青花装饰发展的原因分析
拯救我们麻木的感觉
我们从哪里来?我们到哪里去?——对当代流行艺术的反思
“鱼”和“熊掌”可以兼得吗?
轻松——我们知道未来
我们到底学什么
我们身边的痕迹——树叶拓画
我们需要“客观公正”的书法批评
我们这一代