简介:昔人云:绘画之道,所谓宇宙在乎手,眼前无非生机。杜丈士荣先生之画,融西于中,锤炼生气于笔锋,正得此画旨。纵览先生画,直似秋深入绿野,连冈被垄,秋色颢颢中,鲜妍绚蒨;又如春初望山林,生意无处不发,墨光与天光共旗旎。画《碧萝悬树》,如怒生之草,交加之藤,横划竖划,皆是物象。郁郁菲菲,众香发越,有卓卓奇木之峻,英英乖衣秀之华。
简介:年初,《沃兴华书画集》出版了,首发同时,在北京中国美术馆举办个人书法展,不少报刊杂志作了专题介绍,书法界反映颇为强烈,这一切都在我意料之中。
简介:教学设计一、教材分析:《美术可以表现主观情感》是人教版美术八年级上册第二单元的第二课,本课以“造型·表现”为主要学习内容,在学习第一课的《美术可以再现生活真实》的基础上,进一步了解美术可以表现主观情感,并学习运用点、线、面,色彩等比较抽象的表现性语言来表现主观情感。
简介:看到欧殷驰的作品,心里总有亲切感,也为他画艺的进步而高兴。
简介:对于从事和初学造型艺术的人来说,色彩往往是令人激动而又无法完全驾驭的。古今中外,毕竟只有为数不多的大师领略到色彩艺术的真谛。尽管把握色彩很难,但只要用“心”去感受和表现,就能在无限丰富的色彩世界里觅得一方天地。因为个性的色彩是最具表现力的,特别是在色彩写生中,具有个性的主观色是最精彩的。
简介:“哈姆雷特之约”综合影像艺术展是一个以影像为媒介的展览,艺术家围绕这个中心媒介,使之与科技、行为、场域等产生关联,此次展览不仅仅是一次关于媒介开放性的尝试,还是对艺术时空的一次探索。
简介:尽管长期以来人们一直把德尼视为纳比派的奠基理论家,但在法国以外却很少有人注意到他的画作。近期举办的德尼作品回顾展,揭示了他对于人性的关注,使其从早期的准抽象尝试发展到复兴新古典主义的历程。
简介:近日,题名为“近象”的“王晓辉教学写生作品邀请展”在中央民族大学美术馆举行。“近象”顾名思义,包含两个层面的意思:一是“近”,有亲近自然、贴近生活,从自然、生活中获取之意;一是“象”,既包含西方造型因素—对客观事物科学而准确的描摹,再现之意,又包含传统中国画“意象”之审美概念,
简介:儿童喜欢绘画,喜欢在缤纷的色彩世界里游戏、娱乐,因为他们可以用色彩对话,用色彩交流;儿童喜欢绘本,因为好绘本中有动人的色彩,丰富的造型、精彩的情节。老师应将学生喜爱的、经典的绘本带入美术课堂,与学生一同走进色彩的世界,发现绘本里的色彩”秘密”,让绘本成为儿童感知色彩世界的培养器,帮助儿童拥有一双对色彩更加敏感的眼睛,拥有更加强烈的感受力和大胆的表现力。
简介:你看见那片象骆驼一样的云吗?哎哟,它真的象一头骆驼。我想它还是象一头鼬鼠。它拱起了背,正象是一头鼬鼠。还是象一条鲸鱼吧?很象一条鲸鱼。——莎士比亚《哈姆雷特》第三幕第二场翻开我们的美术史,就会发现还没有一部写到了当代。这似乎是个奇怪的现象,因为,如果我们站在百年之后再来看现在,它也许是个非常令人迷惑也非常令人振奋的时代。我说它令人迷惑,因为中国画史上还从未有过这样一个时期:
简介:你知道吗?饕餮.是传说中的一种贪食怪兽,有首无身。曾经是盛行于商代至西周早期青铜器的常见纹饰,它融合了动物的某些特征,其面部巨大而夸张.装饰性很强.也被称为兽面纹,是青铜器装饰图案中最突出的作品之一.代表了青铜器装饰图案的最高水平。它以鼻梁为中线,两侧对称排列.主要由目、鼻、耳、口、角等几个部分组成,具有庄严、凝重而神秘的艺术特色。
简介:文章首先研究盲人的生活形态,找出盲人感知外部环境的方式和手段是非视觉的感知方式——触觉、听觉、嗅觉、味觉、记忆和感觉,目的是在设计中利用盲人多种感觉进行针对性的设计;另外一个目的是把多种感觉的设计系统推广在为正常人的设计中,为大众提供更合理的设计。
简介:作为中国美术创作领域五年一届的整体检阅,第十二届全国美展的帷幕刚刚落下,如此大规模、全门类、多地区的汇集展示,一方面客观反映了中国美术各门类艺术形式的当下格局与水准,另一方面也呈现出一些令人关注与反思的问题.值得注意的是,本届美展在传统意义的四大主要美术门类“国、油、版、雕”中,只有雕塑类作品在金奖中空缺;与此相关的现实是,即便是其他门类的金奖作品,让人眼前一亮、令众多专业人士信服称赞的佳作似乎也不如印象中的往届.而事实上这种现象既未超出业界的想象,也为此前诸多评论所指出的中国美术当前“有高原无高峰”的现状做了一个注脚.
简介:以训练幼儿观察力为主要目标的幼儿写生,合理示范尤其重要.要留给幼儿充分的观察空间。可采用多种促进幼儿观察的方法.比如选用能激发幼儿观察兴趣且难度适中的写生内容.采用“说画”的形式替代示范.以及在人物写生中引导幼儿结合心理活动来观察等。另外,帮助幼儿理解和处理物体空间关系.帮助幼儿打破惯性思维的干扰.都为幼儿深入观察提供了良好条件。幼儿从写生中学会观察不仅是幼儿绘画自身的要求.对幼儿一生发展都有着非常重要的意义。
简介:汤杰1989年10月出生于湖南。2013年毕业于鲁迅美术学院雕塑系获学士学位。现为鲁迅美术学院雕塑系在读研究生。汤杰,湖南岳阳人,现为雕塑系研三学生。第一次见到他,他那带有湖南腔调的普通话让远在他乡就学的我感到十分亲切。汤杰学长的个子并不高,而且比较清瘦,含蓄、腼腆,具有典型南方人的特征。可能因为都是湖南人,所以第一次见面我们就相谈甚欢。当时,
“融西于中”观感
生气灌注——沃兴华书法艺术观感
美术可以表现主观情感
壮哉,笔底风雷——欧殷驰作品观感
色彩写生中的主观色
哈姆雷特之约:感知未知与存在
莫里斯·德尼:主观的王国
小形式 大内涵—“王晓辉教学写生作品邀请展”观感
绘本——儿童感知色彩世界的培养器
艺术探索和艺术问题——浙江美院中青年教师美展(国画部分)观感
感知青铜时代的经典纹饰——饕餮纹
非视觉的深度感知——针对盲人的设计研究
伫立高原,企望高峰——第十二届全国美展雕塑获奖作品观感
打开幼儿自主观察之门——大班幼儿写生教学的几点思考
自然物性的感知与诗意精神的回归——记汤杰雕塑个展后的一次采访