简介：故乡的河水已干涸了,河床里长出一湖凄凉的野草来。父亲在电话里头如此地向我叙说着故乡的变化,说是如今周围的村落像是被谁抽掉了一根神经,无论怎么看上去都显得有些不和谐了,还有那曾经与水相依过的河岸秃兀在那里,像一个无依无靠的老头。父亲年纪大了,他说他再也不能为我做点什么,就养了几头牛,终日去河里放牛。顿然,我的心猛地一惊,心里有一种说不

简介：像一首诗，又像粗粝的生活穿着从高处漂洗的云衫，低垂着身影从巷子深处走来，我在这里等你翻滚的阳光分开人群隐约的哭泣呼喊的叫声，每一声我都当成了你我在这里等你呢

简介：《江南》是我的福地,我的首部长篇《小别离》有幸首发于《江南》,随后被多家报刊杂志转载,也引来了影视版的打造契机.

简介：塞外的春天乍暖还寒。四月的一个早晨,天空飘洒着纷纷扬扬的雪花。一个中年男子的菜摊车上坐着一个小男孩,孩子用给菜保温的被子围着,父亲不时用手给儿子掖掖被子。

简介：在江南，我从未料想过有一天也会遭遇北方的尘霾天。当北漂的朋友们出行戴上面罩之时，我窃窃自喜：谁让你们留在帝都，为富贵汲汲于途呢？岂不闻“人生只合江南老”吗？

简介：我的职业是虚构，但是在这本书里我不虚构，这本书一定要说真活，句句都要真，绝不打一句诳语。

简介：简·奥斯汀是19世纪英国文学界中浪漫主义派别的重要代表作家,一般她的文学作品多数是表现出人们生活中琐碎的时期,因此她的写作风格也是以细腻温婉见长,美国著名文学评论家威尔逊曾经说过在英国的文学界中只有简·奥斯汀与莎士比亚的作品是经久不衰的。在她创作的40余年的岁月中,一共创作

简介：藤花馆原名孙氏馆,北宋建中靖国元年(1101)七月二十八日,苏东坡终老在这里。"山不在高"。在中国文学史上。这里从此成了重要的纪念地和地区人民的骄傲。它原为业主孙氏的别院,座落在现今常州市前河北岸65号,是幢小小巧巧的楠木厅,前檐后厦,明窗小院,古朴,但没有暮气,典雅,又充分体现着庄重的艺术风范。如今栖身在高楼大厦的"鹤群"里,高里就低,今中藏古,构成的艺术曲线是十分和谐的。院内的右侧原有一株紫藤,相传为苏东坡手植。洪亮吉的《古藤歌》有句:"半空紫伞盖绝奇,千朵万朵飞玲珑",可见当年的枝叶之盛。藤下有东坡洗砚池,赵翼也有诗载:"紫藤花开墨池张,古色斑烂各相抗"。清初乾隆帝南巡,将

简介：他是妖,却一直与人类生活在一起。因为有着魅紫色的瞳孔,人人都惧怕他,孤独、忧伤是他的代名词。那天她出现,她说他的眼睛很美;也唯独她,不离不弃地对他。他拒绝,他不忍,最后相随。那天,她在他的面前死去。仿若梦,当她再次醒来时,少男冲她微笑,

简介：①我的生命有再生的感觉1940年冬,我想去延安鲁艺学木刻,对绘画很入迷,不仅仅是为学写诗。当时,我相信到了延安一定能写好诗。1941年至1943年我写了大量高昂的、追求理想境界的诗,表现了一个热血青年的壮志,个人的悲伤写得极少。高中时,我狂热地爱恋着一个女同学,却没有写一首情诗。1946年夏,当时在复旦大学读书的郗潭封专程到开封看我,他叮嘱我应该写现实斗争,实际的战斗生活,我写了不少,但没有早年的艺术境界高远,缺乏《鄂尔多斯草原》那样有完整的构思和开阔的艺术境界,宁静,辽阔,纯净,全身心投入。写《鄂尔多斯草原》时,只有十八岁。现在回想,做梦一样,全靠青春的梦想。我一生写诗早年受父亲(旧体诗)的影响,追求永恒的宁静,清明的心灵感受,没有外加的、诗外的、有功利目的的宣传理念。我从不空洞地歌颂革命。抗美援朝回到北京后写的诗,写得不算好,如《北京的西郊》。但不是概念的,只是没有年轻时那么跃动,纯净。在干校为什么写诗?到干校后,我这个令人触目的“分子”,杂在各色人等之中,面目渐渐不那么特殊,而且干校后期,留下来的人很少,管制比过去松一些,有了一间独居的陋室,我取名叫“汗血斋”。我与两条狗住在一起,又脏又臭,狗都比我干净...

简介：

简介：我一直把你比作故乡山涧的流水,摇曳着鹅卵石.黄昏时从坡上撤下来的羊群,呼唤着夜晚的青草.闪电的瞬间,能照见一棵树的影子,终身的荣誉.不再高言高语,彩虹短暂得就像唢呐里的婚姻.除了绝世的窗花带我们远离尘世,就是平原上的彩钢瓦亮丽的,接近天空最后的本色.开合的,是不是敞开昨夜的胸襟？当蝴蝶飞,飞过心中的峭岩绝壁.没有看错的风光,纳入我后半生的微凉.

简介：不需要把马原的这部作品作为小说来读，那样的话或许会产生文学期待的失望，曾以虚构著称的马原在这部作品一开始就承认：“我的职业是虚构，但是在这本书里我不虚构”。

简介：

简介：校园网建设从IPv4向IPv6过渡是必然的发展趋势。利用现有IPv4网络实现局部IPv6网络互通是这个过渡期内的重要应用之一。本文介绍了隧道技术原理，探讨了隧道技术在校园网内实现IPv4／IPv6业务共存过程中的实施方案。

简介：摘要侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆是南京市人民政府为悼念在南京大屠杀遇难的30万同胞而专门设立和建造的纪念型博物馆建筑及青少年主题爱国教育基地。通过对南京大屠杀纪念馆的考察与分析，探讨设计师是如何将原有纪念馆的建筑与扩建后的建筑进行有机的联系，达到和谐共存。同时，纪念性建筑如何利用形、色、质、尺等设计手法营造其独特的空间氛围与空间气质。