简介：如果以人的生命跨度来衡量新疆昌吉回族自治州中医医院的话,他已将近弱冠之年,正处在风华正茂的黄金时代。经过了近二十个春秋洗礼之后的昌吉州中医医院现已颇具规模,成为以中医为主,中医、西医、中西医结合三支力量齐备,集医疗、教学、

简介：内容摘要本文通过实例阐述推广普通话的重要性。

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简介：一、总则第一条为繁荣民族文学，推动阿坝州文学事业的健康发展，展示阿坝州文学创作的阶段性成就，保证阿坝州“丰谷杯文学奖”评奖工作的顺利而有效地进行，根据中国作协、四川省作协的有关规定，特制定此评奖实施细则。第二条阿坝州“丰谷杯文学奖”为阿坝州文学最高奖。第三条评选工作坚持作品质量第一的原则；

简介：　　为庆祝中华人民共和国成立六十周年暨《满族文学》杂志创刊三十周年,进一步繁荣满族文学,壮大满族文学创作队伍,推进满族自治地区两个文明建设,满族文学杂志社拟从今年下半年起,启动"全国满族自治县(含转制县级市)文学创作展示"活动,准备用两年时间.为每一个满族自治县以专辑形式,集中刊发该县作家艺术家的文学艺术作品.体裁包括:短篇小说、散文、诗歌、评论、报告文学和具有地方特色的美术、书法、摄影、剪纸等民间艺术作品.……

简介：一次和同事们一起闲聊，其中一位女老师四岁的女儿走过来，说：“妈妈，我鼻涕出来了。”惹得在场的人哈哈大笑，她妈妈也感到出乎意料的高兴，并说了一句话，“我女儿说话还文绉绉的哟!”你可能会奇怪，这有什么好笑的呀？你可不知道，在我们这样偏远的农村地区，世世代代都生活在大山里，祖祖辈辈都讲“四川话”，在人们心中，说普通话是电视里才有的，是城里人才会的事情，现在，一个四岁的山里娃。

简介：摘要象脚鼓舞是傣族人民日常生活中的主要娱乐方式。本文从象脚鼓舞的概况、象脚鼓舞的起源、象脚鼓舞的文化内涵及功能、象脚鼓舞的传承现状、象脚鼓舞的发展与保护等几方面作粗浅的讨论，以求更好的继承和发展这一宝贵的民族文化遗产。

简介：祖国西南边陲,乌蒙山逶迤磅礴,金沙水奔流不息。山耸立成巍峨,水流动成婉约,使山挺立成这块土地的脊梁,水流动成这块土地的血脉。山的静默,水的喧哗,这块苍凉辽阔的土地在神奇和灵性中

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简介：摘要普通话作为现代化的中国最为重要的人与人进行交流沟通的工具，学生实际的普通话水平会对其今后的学习生活及就业工作都有着重要的影响。但有研究表明当前很多学生并没有掌握良好的普通话水平，这也与学校课堂教育有着直接的关系。想要保证学生普通话水平的提升，为其今后的学习生活奠定良好的基础，就必须要在课堂教学中使学生能够大胆的使用普通话进行发言。

简介：摘要为了促进四川省少数民族地区基础教育的发展，我们选取了四川省的少数民族聚居区----阿坝藏羌自治州作为研究个案。二十一世纪以来，阿坝州已经形成了自己独特的教育体系,但由于教育观念落后、人才流失严重等原因,使阿坝州整体办学水平不高、师资队伍弱小、人才流失严重；据此,必须从人力资源开发的角度入手，转变思想观念、加大经费投入、加强师资队伍建设，倡导开发理念。

简介：摘要四川阿坝若尔盖县语言环境独特，对当地的藏族学生产生独特影响，由此在学习汉语语音时产生特殊的偏误。通过对若尔盖县藏族学生进行普通话模拟测试，并进行汉语语音偏误分析，藏族学生可以验证自己对汉语语音学习的理解正确与否；教师可以了解藏族学生对汉语的掌握情况。在此研究基础上，进一步提出针对性教学意见。

简介：在云南省文山壮族苗族自治州建州60周年的大喜日子里,欣喜地读到由杨廷友、玉荣担任总策划,周祖平主编、文山州文联出品的四卷本《庆祝云南省文山壮族苗族自治州建州60周年系列丛书》（云南民族出版社2018年3月版）,这是一套经中共文山州委、州人民政府研究决定编辑出版,向自治州60华诞献礼的文学丛书。这套系列丛书,策划宏伟大气,编辑构建精心,装帧华丽典雅。

简介：作为一名小学班主任,我们甚至做到了事无巨细一揽到底的保姆式班级管理模式,造成的结果却是班主任感觉一身疲惫,学生缺乏自主自治能力,领导却感到育人效果差强人意。前苏联著名教育家苏霍姆琳斯基曾经尝试过通过自我教育来管理班级,取得的具大成效。国内著名学者魏书生也形成了一整套成熟的班级自主管理理论。早在十九世纪,英国哲学家斯宾塞就说过:"记住,你管教的目的应该是培养一个会自我管理的人,而不是一个靠别人来管理的人"。由此可见:班级管理方式对学生主体性的发展具有十分重要和直接的影响,是发展学生个性、主体性的舞台。

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简介：欧洲最早的大学出现在公元11世纪末。大约从1087年开始,Tuscany的女伯爵Matilda邀请杰出的罗马法教师Irnerius到意大利北部的波伦亚讲授罗马法,欧洲各地的学生慕名而来,这些人如何组织到一起很快成为问题。由于学生人数的大增,早期师生之间组成的合伙显然不再合适。于是学生们先是按照同乡会的方式组织起来,但同乡会并不能摆脱各民族的属人法,而学生们来此研习的恰恰是能够成为各民族普通法的罗马法。学校

简介：由于我国传统文化以及教师职业自身的特殊性,导致近年来我国的教师岗位承受较多的压力,教师群体中普遍存在着工作压力大、超负荷、体力透支的现象,研究发现中小学教师普遍存在职业倦怠问题,特别是教师的情绪衰竭.因此,现阶段,帮助教师摆脱职业倦怠的困扰具有重要意义.本文首先对中小学教师职业倦怠问题的原因进行了研究,然后从教师自身、学校管理、社会等角度提出了业倦怠问题的应对策略,对教师职业发展的具有参考意义.

简介：摘要新课改背景下，教师角色多样化，在社会期望高等因素影响下，小学教师容易产生职业倦怠，且较为普遍，直接影响教育教学工作。本文将从在校师范生的视角看待小学教师的职业倦怠问题，结合见习经验与科研调查结果，汇总并提出较有针对性的缓解策略，供准教师参考，做好将来应对职业倦怠的准备。