简介：写“校园”,不描实景而取其“象”。其“象”有六,看似“虚”,稍一味之,即觉为观察与体验的凝聚。“是一框长窗/透过它看外面的世界/精彩或迷茫”,有过学校生活经验的人,从“长窗”的“象”中,不同程度,都会有某种心灵的回应的。是一方渡口从这里摇橹而过才能溶入对岸的芬芳是一张鱼网在花般年龄收获了多少纯真的印象

简介：本文从搭配对象，句法功能，语义内涵3个方面对“等”和“等等”这两个列举助词作了多角度的描写和分析，并比较和辩析了它们在各个层面上的异同。

简介：无论经过多少年,夏天的记忆依旧炽热。田野的风吹过窗棂,仿佛又闻到了薄荷的清香……老屋前浓密的白杨树上,夏蝉在扯破嗓子竭力嘶鸣,直叫得太阳流血。对门竹丛中的两只布谷鸟趁着欲逝的霞光,你一句我一句,唱着夏日里火一样滚烫的情歌。透过南面吹来的热量已逝的气浪,整个村子飘溢着沁人心脾的薄荷的清香。父亲望着西边山梁流血的火烧云说:“割薄荷吧?明日里是个恼火太阳哩!”坐在门槛上扑着蒲扇的母亲来了精神,说:

简介：本文结合现代方言中的缓读分化现象，以及文献中的缓读分化词记载，论证了系与聯、[糹言糹]等字不仅形出一源，古音亦同源。

简介：1月中旬,本刊编辑部接到郭在贻教授不幸逝世的讣告,感到非常悲痛。这里发表他生前与张涌泉、黄征二位先生合写的一篇文章,以示悼念。

简介：动宾式动词“放手”等带宾语举例崔山佳陈忠实的长篇小说《白鹿原》（人民文学出版社，１９９３年１０月）中有这样一句话：①黑娃仍然没有放手焦振国回乡。（第３４章）＂放手＂是动词，是动宾式动词，又带了宾语，这种用法比较特殊。对此种语言现象，詹开第先生在《（骆...

简介：日语固有音韵系统以五十音图为代表，其固有词汇一般用直音表示。现代口语有23个音位，112个音节。“长音、拗音、拗长音和促音、拨音，都是在和汉语接触后发展出来的，虽不能说尽出于汉语的影响，但不妨说主要出于汉语的影响”。王秀文先生认为，这些特殊音节是奈良朝以来新增加的。

简介：好的论据，可使你的立论固若金汤，可使你的反驳无懈可击。

简介：2003年12月28日，熊德明，这个重庆市云阳县人和镇的普普通通的农村妇女，被评为2003年CCTV中国经济年度人物，获得社会公益奖。和她一起站在领奖台上的全是中国经济界的风云人物，其中有把杨利伟送上太空的中国航天科技集团公司总经理张庆伟，有博鳌亚洲论坛秘书长龙永图，有东风汽车公司总经理苗圩等。

简介：

简介：语法比较中的“表－里－值”三个角度＊储泽祥语法研究离不开比较，比较的目的可以各不相同。笔者的目的是：启发研究，即通过与民族语言的比较，启发汉语的研究。比较可以有不同的角度，本文强调多层面、多角度的比较。具体说来，有三个角度：“表”、“里”、“值”。“...

简介：中国驻多伦多总领馆及当地侨社庆祝中华人民共和国55周年国庆系列活动即将拉开帷幕。

简介：苏时学(1814-1873)，字（学攴)元，号琴舫，又号爻山，晚年号猛陵山人，清代广西五挎厢登俊坊(今藤城镇)人。道光二十六年(1846)丙午科举人，候选内阁中书。其诗集《宝墨楼诗册》部分收录在陈柱教授选编的《粤西十四家诗钞》当中，名列“粤西十四家”之一。

简介：说话要尽量避免被人钻空子。如果被人钻了空子，小则处于尴尬境地，大则会上当受骗，那么——

简介：自从中央电视台推出《实话实说》栏目以来，“实话实说”成为人们日常生活使用频率很高的用语。在人际交往中．应该提倡襟怀坦白、实话实说．这是一种做人处世必须具备的美德．但是．实话也未必在任何时间任何场合，对任何对象都可以实说，那样有时反而会把事情搞糟。

简介：陷阱是危险的，但陷阱不是不可防的。只要认真听，听出其弦外之音；仔细看，看出其内心所想；善思考，发现其用意所在，是可以发现陷阱，并想出对策的。

简介：在《型世言》等一些明清时期的白话小说中，有时用“水手”一词来指称银两，时人多有误解，姚美玲、郭芹纳《释“水手”》一文(载《古汉语研究》2000年3期)对此作了很好的辨析，文中赞同《三刻拍案惊奇》北大本点校者的意见“水手，一种银钱数目的市语”，并指出它的数量“比‘三两’还多”。但是美中不足的是，到底“水手”指多少银钱，为什么它会有这样的意义，文中未能涉及，有必要作进一步的探讨。

简介：求职面试的成功，也有赖于对一些常规提问的事前分析与准备，摸准这些基本的规律，就会心中有底，成竹在胸，减少许多盲目。

简介：2004年11月6日，在四川江油一中90年校庆之际．中国当代著名科学家、曾多次获得国际金奖的发明家张开逊教授回到母校，为全校师生作了一场精彩的演讲．赢得了一阵又一阵热烈的掌声。演讲将要结束的时候，他鼓励理科学生说：“理科学生一定要认真学习．你们就是拉动国家前进的火车头!”理科学生听了非常高兴，送给他热烈的掌声。

简介：<正>无论是在古代还是在当代,对汉语同源词的研究,一直是汉语词汇研究中的重点之一。清代学者在寻找词语之间的语源联系时,曾提出了很有影响的“就古音以求古义,引申触类,不限形体”。近人黄侃亦言“音相近者义往往相近”、“凡相类者多同音,其相反相对之字亦往往同一音根”。王力的“凡音义皆近,音近义同,或义近音同的字,叫做同源字”的说明是颇有代表性的。张世禄也说到:“所谓同源词,是指音近义通或音同义近,