简介：大学的教学目的主要在于培养提高大学生的综合素质、将其培养成为社会主义建设事业的开拓型人才。而对于大学生而言，所谓综合素质，其核心乃是学术研究能力，无论是大学毕业后继续深造还是直接进入社会就业，拓宽其学术研究视野、增强学术研究能力并转化为各种适应能力都是必由之路。而学术研究能力最集中的表现乃是学术论文的写作，学校和教师必须通过有计划的训练课程，让学生的学术论文写作能力得到有效提升。

简介：一个人进入了大学，便意味着他不是要“装”学问，而是要“求”学问、“做”学问，因而也就不可避免地要进入研究的领域。对此，每一位学生是必须要有深刻的体认的。梁启超当年曾对“清华同学诸君”说：“学生做课外学问，是最必要的。若只求讲堂上功课及格，便算完事，那么，你进学校，只是求文凭，并不是求学问。你的人格，先已不可问了。再者，此类人一定没有‘自发’的能力，不仅不能成为一个学者，亦断不能成为社会上治事领袖人才。”

简介：《汉语复辅音说辨正》内容简介：《汉语复辅音说辨正》，是一部讨论汉语复辅音问题的学术专著。在上古汉语声母系统的构拟问题中，汉语中是否有复辅音，一直是音韵学界关心和争论的焦点。自高本汉以来，西方汉学界，多有主张汉语有复辅音说，当今学界，亦有从汉藏语比较的角度，提出汉语复辅音假说。在这部专著中，对“复辅音说”，进行了辨正。为今人认识复辅音问题，提供了新的观点。

简介：<正>“xy”是上海《现代语言学》讨论会的汉语拼音字母缩写。从1982年成立以来,“xy”已经度过了八个春秋,其学术研究活动在国内外产生了比较大的影响,有许多经验教训值得总结。譬如要有一种对语言学事业执着的献身精神,要有一批有热情有胆识有才干的中坚核心力量,要有一种宽松和谐的学术气氛,要有一种能为大家所接受的活动方式,要有一个可供发表研究成果的园地,等等等等。然而,更重要的,贯串始终的,起主导作用的,则是那种正在逐步形成的为xy所积极奉行的学术研究风格,它正如一种强力胶把xy的成员紧紧地凝聚在一起。一、强烈的“创新”意识。这一点在xy刚成立的宣言中便已充分地体现出来了:“在创新指导下求务实,在务实基础上开拓创新”。这两句话的前后次序安排正说明了xy的这么一种指导思想:即我们的“务实”

简介：

简介：承蒙山东省市各位领导和朋友们今天给我这个机会在孔子文化节庄严的孔子学术会堂上讲话,我感到十分荣幸和感谢。孔子文化经过两千五百多年的发展,已经由涓涓细流汇集成汪洋大海,成为人类智慧的源泉之一。不仅中国人就是许多外国的学人也都对孔子十分崇拜。十七世纪法国著名文学家、哲学家Voltaite把孔子的画像,也像中国人

简介：在现实生活中，总有一些人感到心态不平衡，遇到不如意的事，爱发一点牢骚。要说服这一类“牢骚太盛者”，直言批评往往适得其反，运用一种“欲抑故扬，营造氛围”的说服技巧却能奏效。其思路是欲贬抑对方不妨先褒扬之，通过“故扬”，肯定其积极方面，缓解其

简介：由中国训诂学研究会主办，广西师范大学中文系承办，商务印书馆和语文出版社协办的中国训诂学研究会2004年学术年会于2004年10月15-17日在广西桂林举行。出席会议的有来自全国各地的100多位专家学者，提交论文近百篇。本次会议的主题是：训诂学与古汉语词汇；训诂学与文言文教学。

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简介：2010年11月5日-8日，中国训诂学研究会2010年学术年会在武夷山召开。本次年会由中国训诂学研究会秘书处、厦门大学中文系、国家语言资源监测与研究中心教育教材语言分中心联合主办。

简介：新时期对外汉语教学面临的新形势急需学界重视学术汉语写作教材的开发与建设。借鉴英语同类教材和汉语高级写作教材编写的经验,结合留学生毕业论文的研究成果,编写学术汉语写作教材的条件已经非常成熟;学术汉语写作教材的编写必须坚持写作技能训练教材的定位,以写作技能训练为主、学术规范知识为辅;教材开发的理想目标是立体化、系列化,但在起步阶段应该开发通用的论文写作教材,当下急需完成的工作是明确提出一个具体的内容清单。

简介：复社在我国古代思想史和学术上有着特殊的地位。此表现在：(1)复社提出了“兴复古学”、“务为有用”的思想宗旨；(2)复社大力弘扬忠臣义士的节概，政治思想上体现了心系国家、关心民瘼的基本倾向；(3)复社的学术思想出现了划时代的一些变化：一是治学思想之变，由空谈心性的思辨之学转而为“务为有用”的实用之学；二是治学领域之变，由理学转而为以经、史为主体兼包天文、历算、象数、舆地、水利等博物之学；三是治学方法之变，由讲说、静观、体悟的向内之学转而为纂辑、考证、训诂、辨伪、勘察的向外之学。这几种变化意味着复社在明末清初学术史上完成了一次学术思潮的大转折，标志着明代学术之终结和清代学术之开端。

简介：本文通过对鲁迅三兄弟和9位绍兴古今科学家的研究，提炼出这些学者的18种学术研究方法，然后进一步归纳出绍兴人的共同思维方法和研究解决问题的一般过程。再将其运用到教学实践中，由此形成了18种探究模式、3种探究策略和一种探究整体过程。这为实现“德育一体化”的文化教学过程，为实现“立德树人”根本任务找到了有效的途径。

简介：<正>《汉语学习》创办于改革开放之时,一出现,就给人一种清新的感觉,为人们提供了一个乐于交流研究成果和看法的园地。其文短小而有分量。短小,使人读来轻松,有吸引力,不象读大块头文章那样,容易产生沉闷、压迫感;短小,也就很少摆出一堆让人头疼的符号、术语,增强了可读性。有分量,主要就是从语言事实出发,对语言中的大小问题搜集了丰富的材料,做了深入而正确的描写,而不是一味求新,追求那种不是以语言事实为基础的深奥的理论。其中不少文章或者看问题的角度新颖,或者涉及新的领域,或者论述精辟,而其共同点又都是重事实,重分析,内容相当丰富,有所发现,值得深思。这些年,语言学的视野不断拓宽,人们已经不止着眼于一词一句、一音一义。拿语法分析来说,还同时注意到句组、篇章等,

简介：语文学习能力的差异，是由心理、习惯、环境等造成的。需要家校联手，系统地进行分析和运作，特别是农村边远山区，显得更为突出，在这样的情形下，能够大幅度地缩小差距，让每位学生都能有收获，品尝成功的喜悦。

简介：随着金融业竞争的日益激烈，客户需求的日趋多元化，优质服务已经成为银行赢得信誉的主要条件，争取客户的主要方式．对外竞争的主要手段，取得盈利的主要途径，而服务离不开语言。那么，金融业务人员到底该怎样说话，才能提高服务质量，进而赢得客户呢?

简介：“学术是自觉、系统和专门化的思想与智慧的生产活动及其成果。”学术品位是某个学科（或某类科学）在学术研究上拥有的品质等第和价值取向，实际上是学术含金量的标志。中国是个文章大国，而实用文章又占了绝大比重。对文章的研究早在先秦就开始，魏晋六朝确已成为“学问”。历经干百年，文章学术走到了今天的可悲的境地，尤其是应用写作，更是走到了矛盾的困境。“在人才市场竞争中，应用文写作能力已成为用人单位衡量人才素质的一个重要方面。”

简介：“‘中西文化交流视野下的训诂学’研讨会暨中国训诂学研究会2014年学术年会”于2014年11月15日至16日在上海市召开。本次年会由中国训诂学研究会主办，上海交通大学人文学院承办。来自中国大陆和香港的70多名学者，提交论文69篇，围绕“中西文化交流视野下的训诂学”的主题，分“训诂学与诠释学”、“国际化视野下训诂学的任务”、“训诂学与文化的传承传播”三个分议题，进行深入的探讨。

简介：华文教育国际学术研讨会系暨南大学华文学院成立60周年纪念学术活动之一,全球135位学者出席,主题为“华文教育发展研究”.主要内容有：华文教育中的认同问题;国别华文教育的成就、困境与未来发展;两岸华文教育发展研究;华文教育、教学标准研究;华文师资、教材、教法研究;华文习得与偏误分析;面向华文教育的汉语本体与语用研究.研究新动向：华文教育与族裔文化身份的认同;华文教育的语言生态;华文教育史的人文价值;现代教育理论视角的华文教育;华文教材的价值赋予功能.

简介：2015年7月25日至26日，来自北京、上海、西安、长春、武汉、重庆、广州、南昌、澳门、福州等地近五十名专家、学者，在东北美丽的边城朝鲜族自治州首府延吉市，就应用文如何成为中国走向世界的软实力的组成部分，如何更好地为“全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党”服务，如何实现应用文转知为识，转识为学，转学为用等问题，进行了热烈而认真的研讨。