简介：本文根据语法语义特征对新兴疾病名称进行分类,结合模因论、隐喻理论对疾病名称的跨域使用情况进行梳理,讨论这类新名称的生成、理解机制,兼论疾病名称的规范问题。

简介：摘要推动义务教育均衡发展是构建和谐社会的重要内容。学区制(中小学实行分片划区管理制度)则是教育均衡发展体制和机制创新的实践模式之一。实行学区制，可以提高教育合作水平，向薄弱学校输入优质教育资源，逐步缩小各校之间的差距，实现区域内教育高位均衡。

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简介：摘要高校职业指导既是教育过程，又是帮助学生实现职业规划的过程。更好地落实高校职业指导开展与实践工作，是经济与社会发展的必然要求。本文以广州城建职业学院为例，挖掘职业指导工作开展与实践现存问题，深入分析问题产生的原因，结合实践，针对问题及原因，提出完善高校职业指导开展与实践工作的办法以期对现在高校职业指导工作开展与实践有所贡献。

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简介：摘要随着新课标的不断推进和深化，小学美术课堂更注重学生学习兴趣的激发，更强调学生积极性和主动性的调动等，本文主要阐述了当前教育背景之下，小学美术课堂激发学生兴趣应该着重做好的几方面工作，希望能对相关老师提供参考和帮助。

简介：摘要本文针对如何提高高职学生就业能力展开研究，通过对高职学生就业能力的范畴、就业能力存在的一些问题进行分析研究，提出提高高职学生就业能力的一些经验和做法。

简介：摘要英语语法教学是我国高中英语教学活动的重要组成部分。随着新课标的实施，如何有效教授语法，优化语法教学过程成为众多英语教师关注的重点。本文首先简单阐述新课标下高中英语语法教学的目标，然后围绕这一目标提出高中英语语法教学应遵循的原则，最后提出一些语法教学策略，为有效进行语法教学提供建议和参考。

简介：摘要随着跨文化交流的拓展，跨文化研究已经成为当前社会学、语言学以及文学等研究领域最炙手可热的研究范式。跨文化研究不仅反映出多元文化交融的迫切需求，而且对语言学习、尤其是第二语言习得（二语习得）具有重要作用。跨文化研究是在文化研究基础上产生的，它同语言学、文学等学科始终保持着密切联系，它可以作为一种综合的认知观念，而不仅仅是获取知识的手段。在二语习得中，跨文化研究能提升学习者的兴趣和学习效率，扩大学习者的文化视野。在跨文化研究的语境下，语言不再是孤立的文化现象，而是一种丰富的文化现象。

简介：摘要合作与创新是21世纪全球教育的主旋律。合作学习作为现代发展性的教学策略，打破了传统教学中教师垄断课堂的局面，强调课堂不仅是师生互动，更应是生生互动的场所。小组合作学习为培养学生的合作精神、主体参与及创新精神提供了广阔的空间。

简介：摘要随着信息技术的发展，网络成为普遍的交际平台。网络新语种类繁多，内容丰富，本文以科学的角度分析网络新语中的三字格缩略语的特征及成因。

简介：摘要近些年来，随着社会的不断进步与发展，满足群众日益增长的文化需求成为当前精神文明建设的主要任务。于此同时，群众文化建设也收到了更多的关注，越来越多的地区加入了群众文化建设行列中，并且形成了多种带有地区特色、民族特色的群众文化。在这种情况下，如何使群众文化立足于先进文化发展前沿的同时，更加贴近群众，是当前群众文化建设中面临的重要问题。本文就群中文化的特点的分析入手，对群众文化建设的推进思路进行了讨论。

简介：摘要当前我国服装行业蓬勃发展，已经拥有世界一流的服装生产技术和生产基地，但是，依然存在大量的采用手工作坊式的中小服装企业，生产技术水平和信息化程度，呈现出极不平衡的发展态势。本文对服装企业生产管理信息化建设进行研究，旨在促进服装企业快速健康发展。

简介：马克思主义符号学或者符号学马克思主义,并不是什么新概念,而是近一个世纪以来,世界范围内尤其是欧美激荡的一支强劲的文化思潮,或者是“以观念的名义而形成的学派”（苏珊·佩特里利,2016）。一大批马克思主义者在他们的研究中应用了符号学的方法,或是符号学者在学术上接近了马克思主义。活跃在20世纪上半期的有俄国的巴赫金（MikhailM.Bakhtin）、伏罗辛诺夫（V.N.Voloshinov）、梅德韦杰夫（PavelMedvedev）;

简介：摘要北部湾地区海洋资源丰富，钦州学院海洋学院作为广西沿海海洋研究的载体，机遇与挑战并存，但海洋科学专业的建设尚处在探索阶段。本文在归纳总结各高校海洋科学专业建设经验的基础上，以钦州学院为例，从人才培养、师资队伍建设、课程体系建设、课堂教学方法提升、实验室与实训基地建设五个方面提出了具体的方法和建议，可供同类院校海洋科学专业建设参考。

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简介：摘要当前，我国社会保障支出占财政支出的比例偏低，应通过完善制度，精准识别，开展低保等社会救助制度，对社会保障制度加以完善，使社会保障能够有效推进精准扶贫制度化，更好的发挥社会保障制度在精准扶贫过程中的作用。本文将会就社会保障制度如何在精准扶贫中发挥作用而展开讨论。