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  • 简介:“类文字”,乃是介于图像和文字之间的视觉符号。它们具有一般文字的语言指涉功能,但又保持了图像性而没有完全成为语言的替代品。本文根据符号学关系论的方法确立类文字,包括两个基本原则:一是分离性原则,即如何区分图与文;二是统一性原则,即文字与图像之间亦此亦彼的中介性质。类文字的图文中介化包括两类:一是文趋图的“离心化类文字”,二是图趋文的“向心化类文字”。“类文字”概念的提出,打通了象形字与文字文字与图像的关系,这种类文字范畴具有图像和文字双重编码特性,它极有可能成为一种独特的视觉语言,这种宝贵的视觉符号资源对美术设计、图画创作、文字研究、视觉符号理论都有重要的理论指导意义,而且,这种类文字很有可能成为视觉动漫创作中的基本语汇单位,亦有很大的实用价值。

  • 标签: 类文字 符号学关系论方法 文字的第三空间性
  • 简介:摘要针对语言、文字的起源有各种各样的说法,其中语言的起源,一般认为,在两百万到三百万年之前,世界还处于南方古猿时期,语言就开始刚刚萌芽,到五十万年前“半语言”开始出现,一直到二十万年前,世界处于智人时期,“概念语言”才开始出现,并且这种概念语言还是分音节的,这是人类语言产生大体经历的阶段,人类语言和文字的产生经历了非常漫长的过程,本文详细分析了人类语言和文字的起源。

  • 标签: 语言 文字 起源
  • 简介:本文旨在研究类文字的符号学本质。类文字作为一种符号,其特征乃是与文字之间的特殊关联:对此类现象的研究,乃是基于造词理论的汉字符号学中的一个重要分支,而后者在使用了由索绪尔开发出来的符号学原理的同时,也试图扬弃其过于结构主义的僵死要素。

  • 标签: 词汇学 造词 汉字符号学 类文字
  • 简介:<正>早在三十年代,就有人说沈从文是一个"新文学界的魔术家",是在"玩手法",甚至有人断言,"客气点说一个文字的魔术师,不客气地说:一个挂着艺术招牌的骗子而已。"建国之后一些新文学史著作也沿袭了这种看法。如果仔细观察一下沈从文遣词造句的特色,我觉得上述结论似欠公允。称沈从文为"文字的魔术师",如是从作家语言丰富多变、具有独创性这个角度给以褒义解释,那是切合实际的;当然,伴随其特点而来的某些弊病也不应放过。沈从文确实很重视语言文字的锤炼,他在回答青年学生如何写小说时说:"文字是作家的武器","一个作家

  • 标签: 文字魔术师 魔术师沈从文
  • 简介:摘要交互式白板,希沃白板,希沃助手,智慧教室……多媒体在当今的教学中广泛运用,感受着教学模式的变更,享受着科技的便捷,但也存在以下问题教师过度依赖多媒体,使用多媒体课件时机不当,使用视频和音乐过多,注重多媒体忽视学生,学生的注意力过多地被屏幕所吸引,课堂上较少关注书上的文字,进而使学生总被电视、iPad所吸引,没有静下心来读读文字,用心感受汉语言的魅力,用心触摸文字的温度。多媒体课件需与传统教学相结合、把握时机使用多媒体、适当使用视频和音乐、把握好以教师为主导,学生为主,多媒体为辅的关系等策略,引导学生在课堂上多多回到书本中读课文。

  • 标签: 小学 文字 温度 多媒体 运用
  • 简介:摘要在现代网络通讯的大环境下,为加强交流效率,扩大交流的想象空间,减少纯文字表达带来的歧义,一种新的文字符号“表情文字”诞生。本文将对现在流行的三种“表情文字”的产生发展及特点进行简单介绍,并分析其在现代人群中受欢迎的原因。

  • 标签: 表情文字 颜文字 絵文字 Emotico
  • 简介:《语言文字应用》是一本专门探讨研究语言文字,特别是汉语言文字应用过程中各种理论问题和实际问题的学术性杂志,由国家语言文字工作委员会主管、该委所属语言文字报刊社主办,从1992年创刊以来,至今已有六年的历史。语言文字作为社会的交际工具和信息载体,始终服...

  • 标签: 语言文字 应用语言学 外语教学 中文信息处理 汉语言文字 对外汉语教学
  • 简介:将汉字古文字送入国际标准电脑字符集已成为中文信息处理的一项紧迫任务。该项工作的内容,包括对古文字字形做穷尽资料、系统调查、属性标注、科学整理、字样选定五个方面。所有这些工作,均应引入数字化处理手段,通过建构环环相扣、结构合理的电子资料库来完成。

  • 标签: 计算机处理 古文字 字样
  • 简介:本文提出了汉字符号学研究的两个核心范畴即"文字间性"和"类文字"。作者认为,汉字历时地或内在地隐含了,共时地或外在地关联了它与汉语、图像符号、实物符号所共同构成的一个异质性符号关系场,这个异质符号关系就是文字间性。本文分析了三种文字间性关系:AB对立型、AB移心型和AB执中型,并认为后两种属于类文字。本文给类文字的定义是:文字间性关系中的异质符号之间处于跨界状态就是类文字。本文最后提出,AB执中型的汉字是汉字符号学研究的中心,它所携带的汉民族文化基因,将成为世界符号谱系中的重要一极。

  • 标签: 汉字符号学 文字间性 类文字
  • 简介:摘要泰语泛指泰国人民所使用的语言,狭义来讲泰语指的就是泰国官方用语,泰语所使用的文字是泰文,泰文是有泰国素可泰王朝时期国王兰甘亨大帝在巴利语、梵语、高棉语、孟语等的基础上发明创制。素可泰王朝时期,佛教已经传入泰国,而传入泰国的佛经多为巴利语和梵语,因此佛教的传入对泰国文字有重大影响,其中泰语中有很多不发音字母现象,而这现象与佛教传入密不可分。本文将举例论证佛教对泰国文字的影响。

  • 标签: 泰国 佛教 不发音字母
  • 简介:<正>正确地考释文字的形义来源,确切地说明其本义,是汉语字典编纂重要的基础性工作。就多数汉字来说,人们凭借《说文解字》、古文字资料及有关的古代文献,已经作了比较深入的考释,并在字典编纂中作了正确的处理。但目前仍有相当数量的汉字,形义来源不明,字义发展线索不清,使字典的编者和读者都视为缺憾。这些遗留下来的疑难问

  • 标签: 甲骨文 说文解字 古文字资料 文字考释 古字 许慎
  • 简介:在认真对照拓片、研读录文的基础上,利用文字学、词汇学、历史学等方面的知识,全面校读了《全唐文补编》所收录的五代墓志录文,发现其五代墓志录文在校勘方面存在诸多可商榷之处,兹择其要者,敷衍成文,以期有助于墓志等古籍的研究和整理。

  • 标签: 《全唐文补编》 五代墓志 校勘
  • 简介:许嘉璐、陈章太主编的“语言文字应用研究丛书”共有8本书:《语言文字学及其应用研究》(许嘉璐),《应用语言学综论》(冯志伟),《中文信息处理》(傅永和),《中国语言学和中国社会》(陈建民),《语言变异研究》(陈松岑),《法律语言研究》(王洁),《中学语言教学研究》(庄文中),《小学识字教学研究》(佟乐泉、张一清),广东教育出版社1999年12月出版。作者们分别是该书研究领域中的知名学者,又全力以赴地把他们所拥有的最新资料和多年研究结果结合起来精心撰写,成为这个系列的一部分,应该说这部丛书是我国应用语言学的这些方面在20世纪末的带总结性的研究成果。现在仅就我粗读的一点初步认识向大家做一些简单的介绍。

  • 标签: 应用语言学 中国语言学 语言变异 许嘉璐 语言教学 语言文字学
  • 简介:第五部著作是王洁教授的.这部书已经有陆俭明教授的书评,刊载在本刊2000年第3期上.陆先生的评介非常全面、细致、中肯,说它"在法律语言研究方面开创了新的思路,作出了新的贡献",我看这样说是得当的.陆文指出本书有以下特点:(1)有独创性,书中时时可见作者对法律语言的独到分析和独到见解.

  • 标签: 《法律语言研究》 《语言变异研究》 语言学 《中学语言教学研究》
  • 简介:<正>在日本投降五十周年纪念前夕,日本国会议员中的有识之士本打算在国会中通过一项“不战决议”,向世界人民作个交代,以了结“历史尾巴”的。但是,此议却遭到一些军国主义势力的反对。他们先是反对在国会对历史问题通过什么决议,叫嚷:“国会不是历史裁判所!”在非有个决议不可已成定局的情况下,他们转而在“题目”、“草案”、“决议案”的文字上耍弄花枪,欺骗世人,企图稳住他们的军国主义阵脚,以便伺机蠢动。

  • 标签: 骗术 决议案 日本国 军国主义 文字 殖民统治
  • 简介:摘要“新课标”指出“语文课程是一门学习语言文字运用的综合性、实践性课程。”这是我国对语文课程性质和课程目标任务的重大调整,指明了今后我国语文课程改革的方向。目前,我国的语文教学正在实现着由以学习课文内容为主向既学习课文内容,也学习语言文字运用的重大转型,围绕“语言文字运用”这一目标组织教学已经成为教师的共识。教学中如何找准学习语言文字运用的目标,“一千个读者就有一千个哈姆雷特”揭示了语文教学的复杂性,但语文教学也有其自身的规律和特点。本文试图通过我国名师教学案例,仅就语文教学中如何找准学习语言文字运用的重点,引导学生学习语言文字运用进行探讨。

  • 标签: 语言 文字 学习
  • 简介:说到我国古代语言文字规范,建国在本书中已经介绍和评价了自先秦以来的重要事实,其中有许多是我平时并没有注意或没有从语言文字规范这个角度考虑的。通观古今,在语言文字规范问题上我有以下几点想法,在这里摆出来,既商之于建国,也向读者、方家请教:一、语言文字是...

  • 标签: 语言文字规范 规范问题 约定俗成 后工业化时代 自上而下 民族语