学科分类
/ 4
67 个结果
  • 简介:张强教授,1953年出生,男,汉族,1976年毕业于东北师范大学体育系.1992~1993年在苏联莫斯科中央体育学院学习,期间对冰雪运动项目的教学、训练及其理论进行了深入的研究。张强教授现任东北师范大学体育学院副院长.体育学院教授委员会委员;

  • 标签: 张强 东北师范大学 教授委员会 简介 编委 体育学院
  • 简介:校对工作是学报出版过程中不可缺少的一环,它与组稿、编辑加工、印刷、发行等组成一个有机的整体。本文认真分析了体育院校学报校对工作中出现的问题,并对校对工作的操作程序、操作方法以及校对人员应具备的素质提出了设想。

  • 标签: 体育院校 学报 校对 编辑
  • 简介:来稿应具有科学性、真实性、观点明确,数据可靠.文字简练,标点正确。来稿请在文稿首页左下角处注明作者简介和电话、电子信箱地址及其他如“××基金资助课题”等信息,并附课题批文复印件1份(需总课题负责人签字、所在单位科研部门盖章)。稿件通过http://wwW.xaty.cb.cnki.net/在作者投稿区注册后,方可投稿,稿件一律用doc格式。

  • 标签: 《西安体育学院学报》 投稿须知 基金资助课题 课题负责人 作者简介 电子信箱
  • 简介:来稿应具有科学性、真实性、观点明确,数据可靠,文字简练,标点正确。来稿请在文稿首页左下角处注明作者简介和电话、电子信箱地址及其他如“××基金资助课题”等信息,并附课题批文复印件1份(需总课题负责人签字、所在单位科研部门盖章)。稿件通过http://www.xaty.cb.cnki.net/在作者投稿区注册后,方可投稿,稿件一律用doc格式。

  • 标签: 《西安体育学院学报》 投稿须知 基金资助课题 课题负责人 作者简介 电子信箱
  • 简介:在市场经济条件下,高校学报作为科技情报的重要载体应更新观念,适应新的形势,以提高学术质量为基础,抓住机遇、参与竞争、加快发展,进一步发挥其重要的科技生产力载体的作用。

  • 标签: 高校学报 竞争 质量
  • 简介:来稿应具有科学性、真实性、观点明确,数据可靠,文字准确,标点正确,每页46行/46字,5宋。来稿请在文稿首页左下角处注明作者简介和其他信息,如“XX基金资助课题”“XX学位论文”“获XX论文奖”“XX论文报告会”等,并附批文或证书复印件一份。稿件通过Email邮寄。

  • 标签: 《西安体育学院学报》 论文报告会 投稿 基金资助课题 EMAIL 作者简介
  • 简介:来稿应具有科学性、真实性、观点明确,数据可靠,文字准确,标点正确,每页46行/46字,5宋。来稿请在文稿首页左下角处注明作者简介和其他信息,如“××基金资助课题”“××学位论文”“获××论文奖”“××论文报告会”等,并附批文或证书复印件一份。稿件通过Email邮寄。

  • 标签: 《西安体育学院学报》 论文报告会 投稿 基金资助课题 EMAIL 作者简介
  • 简介:《奥林匹克2020议程》第28条提议“支持自治”突出展示了国际奥委会百年发展的政治成就,具有极大的宣示性意义。奥运会在商业领域取得了巨大成功,无形中提升了国际奥委会与政治实体平等对话的议价能力。国际奥委会政治自治的本质诉求是一种组织自治权的扩张过程,从经济自治向政治自治的过渡,充分体现了权力演进的历史规律。为强化自治与善治之间的某种必然联系,强调国际奥委会的政治权利与合法性,争取国际奥委会的政治平等和独立地位,国际奥委会以政策游说者的身份开展了一系列的解释性工作。国际奥委会在参与性、透明度、责任感等善治改革方面存在突出的问题,致使国际奥委会的政治自治行动陷入信任危机。

  • 标签: 奥林匹克运动 国际奥委会 政治自治 善治
  • 简介:《广州体育学院学报》(中文体育类核心期刊)是由广东省教育厅主管,广州体育学院主办的综合性体育学术期刊(双月刊),全年6期、单月末出版,大16开,国内外公开发行。主要栏目有体育社会科学、体育文化视角、竞技体育纵横、休闲体育论坛、体育探索求真、体育经济研究、体育教学探讨等栏目。来稿应具有科学性、真实性、学术性、观点明确、数据可靠、文字准确、标点正确。

  • 标签: 广州体育学院 学报 体育类核心期刊 稿约 体育学术期刊 体育社会科学
  • 简介:《广州体育学院学报》(中文体育类核心期刊)是由广东省教育厅主管,广州体育学院主办的综合性体育学术期刊(双月刊),全年6期、单月末出版,大16开,国内外公开发行。主要栏目有体育社会科学、体育文化视角、竞技体育纵横、休闲体育论坛、体育探索求真、体育经济研究、体育教学探讨等栏目。

  • 标签: 广州体育学院 学报 体育类核心期刊 稿约 体育学术期刊 体育社会科学
  • 简介:学报是一种传播媒介,学报编辑出版是一种传播活动。在传播过程中重新审视,认识作者、稿件、编辑、刊物内容、编辑方式以及读者,就会发现,它们决非孤立的存在,而是一些处于社会互动关系中的角色。本文浅析了这些社会互动角色的位置、影响其形成的诸因素以及其传播学意义。使我们在办刊过程中对它们有一个较客观而清晰的把握,从而有目的地修改、调整我们的学报编辑系统,提高其传播效果。

  • 标签: 传播 传播活动 传播内容 传播方式 讯息 讯源