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  • 简介:<正>教练员是门球场上的统帅,掌握和主导着场上活动的全过程,他们的指令直接影响着队员的思想情绪和斗志,关乎到比赛全局的胜败。有人把教练员比作赛场上的导演和灵魂,是很有道理的。门球运动的一个突出特点,即门球队员在赛场上的活动,每一步每一杆都是通过教练员的现场指令来进行的。因此教练员指令语言的运用和掌握,在赛场上起着举足轻重

  • 标签: 门球运动 击球员 思想情绪 球出界 指挥任务 知荣明耻
  • 简介:<正>门球竞赛的特点,要求临场指挥的指令语言符合门球特点,力求简明准确,又要使队员明白,行之有效。这种指令语言,具有以下属性:一、及时性。它主要是由“每杆10秒”,“战局瞬变”等特点所决定的。《规则》规定,击球员必须在10秒内完成击球动作。特别是在战局突变的情况下如不能在4、5秒钟内及时下达指令,便不能给击球员留有思索、准备余地,那就势必造成匆忙行动,竞技不佳,甚至不良后果。

  • 标签: 门球运动 击球员 指令语言 临场指挥 简明准确 击球动作
  • 简介:体育教师在体育教学过程中,除运用语言讲解授课外,还使用了另一种无声的语言——“体态语言”来辅助完成教学任务。在体育教学中,体态语言语言同等重要,都是师生双方交流信息的不同载体,是体育教师教学的重要方法和手段,是联系师生双方教学活动的重要纽带。在此我认为,

  • 标签: 体态语言 体育教师 师生 体育教学 讲解 教学任务
  • 简介:一、体育教学中语言的种类(一)体育理论课语言体育理论课语言是指教师在上体育理论课时所使用的语言。这种课的语言表达非常重要。(二)口令语言每节课无论是开始、结束,还是在课的中间,都要运用口令语言进行队列、队形练习,口令语言是体育教学中所特有的专业性质的...

  • 标签: 体育教学 体育函授 语言教学 教学语言 体育理论课 体育教师
  • 简介:<正>长期以来,肺脏一直单纯被视为人体与其外界生活环境之间进行气体交换的器官;肺泡则为实现O2和CO2交换的场所和功能单位。其实,肺是一个结构复杂,功能奇妙的生物学结构,它在人体内所处的特殊位置,提示其还具有免疫和非免疫性防御机能。近二、三十年来,许多人运用现代科学理论和技术,从不同的角度和不同的目的,对肺脏进行了研究,尤其是在肺的非呼吸功能方面,作了大量的研究,使人们对肺的功能有了更深入、更全面的认识。

  • 标签: 肺毛细血管内皮细胞 肺内 人体 器官 防御功能 吞噬细胞
  • 简介:从服务人员、工作范围、工作内容、服务效果4个方面分析了大型体育赛事语言服务的特点:人员的选择标准为外语水平、体育知识和写作能力俱佳;工作范围包括时间、地点、对象、语种等;工作内容以赛事新闻为主导;服务效果以赛事传播、构建城市形象、促进体育经济发展为目的。语言服务能让参赛者了解赛事情况及其举办地的发展,通过参与者的口口相传,可以实现次级传播,从而产生极大的社会效应。

  • 标签: 大型赛事 媒体服务 语言服务
  • 简介:语言是人际交流的重要媒介。在体育训练和教学过程中,教练员向队员灌输训练思想、指导技术动作、总结经验教训等大都靠语言来完成,教练员语言运用得恰当与否,对训练效果起着举足轻重的作用。然而,现如今,一些教练员语言运用不当,以讽刺、冷漠等语言对队员的自尊、自信、智力、情感、心理、人际关系等构成了“软伤害”,给队员心理带来了严重影响。

  • 标签: 语言运用 教练员 伤害 解析 人际交流 教学过程
  • 简介:文章总结了语言评价在小学体育教学中运用的具体做法,旨在抛砖引玉,让同行们重视在课堂中及时地运用语言评价来激发学生的学习兴趣。

  • 标签: 体育教学 语言评价
  • 简介:作为一种全新训练理念的代表——功能动作训练正逐渐被我国专家学者及教练员所接受。所谓“功能动作训练”是在对人体基本动作模式进行测试、诊断和纠正的基础上,采用某些特殊设计的动作练习手段,以最大限度地规避运动损伤风险,提高动作效率,促进运动水平提高的动作方法体系的总和。其核心内容包括功能动作筛查、伤病预防和动作准备等8个部分。作为整个功能动作训练体系的奠基石,功能动作筛查的重要性是不言而喻的。分别从原理、作用、操作、排序及纠正方法5个方面对功能动作筛查理论进行系统的研究,以期为后续研究功能动作训练体系其他方面的内容奠定基础。

  • 标签: 功能动作训练 功能动作筛查 动作
  • 简介:针对传统上体育与政治关系的“无关论”和“工具论”,对于非此即彼的截然判断,提出了二者关系的“变动论”。依据新世纪世界和中国的发展需求,认为现阶段体育与政治的关系将更为活跃,并在4个方面发挥作用。

  • 标签: 新时期 体育 政治功能
  • 简介:将体育课作为一个“课堂社会”去研究,并开发其各种功能,是一个比较新颖的课题。它试图用社会学和社会心理学的方法综合地研究、分析体育课教学,进而改进、提高其效果。用“课堂社会”理论研究体育课的教学,在于以“劝导”的方式,挖掘人的潜在的自觉行为,建立新的教学观念,培养适应现代社会发展的新型人材。本刊为了活跃学术气氛,拟开辟专栏就这一问题进行讨论,欢迎大家踊跃参加。

  • 标签: 教学信息 教学观念 教师 教学效益 社会心理学 社会学角度
  • 简介:语言是人类交际的工具,体育语言是组织教学和组织训练的纽带,语言使用的艺术性直接影响着学生和运动员的情绪,它对完成教学任务、落实训练计划有着十分重要的意义。因此,作者建议体育教师,教练员应熟练地掌握运用体育语言技巧,促使体育教学和运动训练质量的提高。

  • 标签: 教师 教练员 体育语言
  • 简介:左侧肢体运动与活化右脑功能钱张师作者从1988年开始探讨体育运动与右脑活化关系这一问题.在几年来的大学体育课教学和运动队训练中,分别采用常规教法和左侧肢体与右侧肢体配合的教法,加以对比,效果显著.尤其是在铅球与篮球专项课中的试验教法,更为明显.现就自...

  • 标签: 左侧肢体 技术动作 篮球专项课 右侧大脑皮层 运动成绩 试验班
  • 简介:跑是原始社会人类在自然活动中自发形成的一种本能活动,随着社会的发展,跑成为一种技能,并与军事活动紧密相连至今。古代军队把跑步作为训练士兵,提高作战能力的重要手段,并形成了较合理的训练方法与手段。

  • 标签: 技术 军事 训练
  • 简介:功能训练起源于康复领域,在有效性得到证实后逐步渗透到竞技体育领域,成为体能训练的重要方法。近年来,我国教练员试图将功能性训练用于竞技体育训练,遇到理论上的困惑。研究功能性训练的科学背景、概念界定和内涵、功能训练原则,理清功能性训练和传统训练,功能性训练和核心训练的关系,为我国现代体能训练方法体系科学化奠定基础。

  • 标签: 体能训练 功能性训练 核心训练 应用
  • 简介:本文运用文献资料法、综合分析法,研究了游泳运动的社会化功能。文章指出:游泳运动具有传授基本的生存与生活技术技能、进行社会规范教育、指点生活进取目标、促进个性的形成与发展等社会化功能,它在人的社会化过程中起着良好的促进作用。

  • 标签: 游泳 社会化 功能
  • 简介:采用文献资料法对功能训练概念、作用、属性进行梳理与归纳,用图表阐述功能训练的设计理念、训练方法及评价等内容.功能训练是一种由康复领域延伸到运动表现训练的训练体系,是把一般体能训练向专项体能训练进阶的搞合训练理念,功能训练包含人体运动功能链在3个平面、6个方向、11个关节点上灵活性和稳定能力的动作模式训练,通过动作模式的有序和无序叠加使人体基本动作技能与习得性运动技能在神经肌肉募集与激活、本体感觉参与的有效控制下获得更好的肢体平移和旋转.然而,功能训练在理论研究、训练方法以及与传统体能训练之间的关系等仍然存在较多亟待解决的问题.从运动表现训练视角对功能训练应用进行提炼,旨在为丰富体能训练体系提供参考.

  • 标签: 功能训练 体能训练 功能动作筛出 运动表现
  • 简介:采用归纳演绎法,对民俗体育功能进行分类,认为民俗体育功能主要分为两大类:应然性功能与显性功能、实然性功能与隐性功能。在此基础上采用比较研究法,对民俗体育功能特点进行研究。认为民俗体育功能特点主要分为4组关系8个特点:历史性与现代性;稳定性与动态性;复杂性与简单性;全面性与局限性。

  • 标签: 民俗体育 功能 分类 特点