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简介：G843.1920002800论足球战术意识〔刊,中,I〕/杨磊∥山东体育科技.-1998.-20(3).-89-92图2参2(TY)足球∥战术意识∥进攻∥防守∥战术变化战术意识不强、应变能力差,这是影响我国足球运动水平迅速提高的主要原因之。对足球战术意识深入研究,从中找出规律用以指导足球运动员的训练和比赛是非常重要的。G843.1920002801中西亚足球技战术特点分析〔刊,中,I〕/孙玉堂,陈艳萍∥山东体育科技.-1999.-21(2).-15-17表5参4(TY)世界杯∥外围赛∥中国∥伊朗∥沙特阿拉伯∥科威特∥卡塔尔∥进攻∥射门∥战术∥实力分析对世界杯外围赛亚洲十强赛A组中国与西亚四队前场进攻与射门情况进行统计比较,揭示

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简介：<正>足球比赛场地必须是长方形的平整场地,其长为90-120米,宽45-90米,国际比赛场地为最大110×75米,最小100×64米。一般以长195米,宽68米为宜。场上各线用白石灰线宽不超过12厘米,不能做成“V”形凹槽。球门以一横木架在垂直竖立于端线上的两

简介：《中国足球改革发展总体方案》(以下简称《方案》)出台后,一些地方和学校积极响应校园足球改革。但不好的苗头也随之出现,比如用足球项目替代原有的其他体育项目。对此,国家体育总局局长刘鹏在3月30日明确表示,开展足球活动,绝不是不开展别的体育活动,只是让足球起到引领表率作用。

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简介：送别了世界杯．却送不走记忆中那些美丽可爱的足球宝贝。从央视大餐”豪门盛宴”到地方台的选秀节目．随处可见光鲜的足球宝贝。她们都以足球的造型和内容．花瓶般地变幻和张扬着。

简介：我上一年级的时候，便认识了足球。现在它已经成了我的好伙伴，班里的同学甚至直接喊我“足球小子”。说的没错，足球、篮球、羽毛球、乒乓球我都喜欢，但我最爱的还是足球。有时做作业和吃饭的时候双脚都要踩着球，或者习惯性地去颠球，

简介：足球与股票,何其相似乃尔。球迷凭热情看球,股民用金钱炒股——尽管,有时球迷的热情会遭到冷遇,股民的金钱会受到损失。股民看好的股票不一定涨,因为,不知道庄家看好了没有;球迷看好的球不一定赢,因为,不知道裁判会站在哪一边——当然,偶而也会站在“中间”。球员带球过人,总要虚晃一抢。防守队员明知是假动作,还是会下意识地做出反应;庄家进出货前,喜欢打压和拉抬股价,股民对此全明白,可到时候,还是被绿盘吓得缩手,让红盘涨得脑热。球队令球迷失望的时候,骂得最凶的球迷,从来不落下下一场比赛;股票令股民失望的时候,套得越深的股民,越想在低位补点股票。自己的球队刚刚领先,球迷正自激动得忘乎所以,转眼又被人家追平,一口气喘不匀,都能憋着。自己的股票涨的正欢,股民高兴地四处

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简介：在体育运动中，有人喜欢篮球，有人喜欢排球，有人喜欢乒乓球、羽毛球，还有的人喜欢跑步、骑车…但是我唯独钟爱的还是足球。都说足球是世界第一大球，是一项伟大的运动，在我眼中它不仅能止我激情高昂、汹涌澎湃、热血沸腾，也能让我和队友们学会团结有爱、并肩前行、努力奋进!

简介：<正>意识的重要性是不言而喻的。在近几年的国际比赛中,明显看出客队在意识方面强于我国家队。我国家队员常在场上表现出原地等球。最明显不过的是,边锋突破下底传中时球落点不错,可是无人包抄攻门,前功尽弃!这不是技术不好,这种屡失战机的行动,就是我国运动员意识差的表现。相反客队队员在场上表现出该过

简介：于大宝是谁?这恐怕是所有国人在1月27日时共同的发问,有人说,球员走出去就是为中国足球保留“待复生”的革命火种,不过值得关注的却是于大宝这个从甲级联赛飞出的金凤凰……

简介：在经受澳大利亚的残酷之前,中国队千方百计地想找回一点对抗澳洲袋鼠的信心,热身赛安排的也是颇有深意。看看迎战澳大利亚之前中国队的对手,有三十年未胜过

简介：夏去秋来，转眼赴英国留学已接近尾声。在边学习边思考中，笔者对于中国足球哲学形成了新的认识和思考。

简介：六月下旬,全国青少年校园足球中小学校长国家级专项培训在北京举行。这是一次高层次的校园足球培训,从行政管理人员的角度入手,用各地校园足球工作成功的经验交流,帮助中小学校长全面转变思想,了解国家开展青少年校园足球政策规划和总体要求,对全国青少年校园足球运动的推进必将起到积极作用。对我而言,此次培训是一次从教育思想到教学实践的强力冲击。我校在缺少教师、缺少家长支持、缺乏场地和资金的情况下开展校园足球活动已经五年了,也取得了不错的成绩,现已成为江苏省"足球特色学校"。先前我们认为只要取得成绩,学校的足球就是比较理想的,但是通

简介：随着校园足球工作的不断推进,在小学足球课的教学过程中出现的问题也日益凸显。小学阶段的男女生身体素质差距并不大,除了速度素质之外,其余各项身体素质女生平均成绩均优于男生,因此,在小学足球课中,男女生所学的基本足球技术的难度基本一致。但在实际足球课中,女生的练习积极性与参与度不及男生,这不仅影响了女生足球运动的开展,还不利于校园足球的发展。

简介：体育是中学阶段不可或缺的重要课程,主要锻炼学生的身体素质、运动能力与心理素质,分别从不同的角度来提升学生的体质,从而满足素质教育对学生的基本要求。传统的中学足球教学相对单一,主要采取教师简单讲解、演示的方式,学生参与实践的机会少,无法切实感受到足球这一体育运动的魅力。因此,为提高中学足球教学质量,应渗透足球游戏,进而实现足球教学质量。对此,本文就足球游戏在中学足球教学中的应用展开了分析与研究。