简介:在素质教育理念不断深化的今天,教育过程中对学生素养的重视程度也在不断加深,素养指的是一个人掌握的知识、水平和其为人处世的态度。而作为近年来我国提出的一项全新理念,学科素养也越来越受到人们的重视和关注。但是在平时的体育教学过程中,怎样将体育学科核心素养进行融合从而良好地开展体育教育呢?在体育教学环节中,体育教师作为当前体育课程的主要组织者和领导者,不仅需要在教学中对体育学科核心素养的概念进行明确,同时还需要全面掌握对体育核心素养进行培养的方式,从而对学生起到更好的帮助和引导作用。基于此,该文就将对体育学科核心素养进行研究,全面分析对学生进行培养的方式和策略,以期对今后体育学科的开展起到更大的帮助作用。
简介:中国武术已经成为了中华文化板块上面一个独特的文化课题,在漫长的社会文化发展历程之中,中华武术积淀了深厚的民族文化因素,已经具有了自己独有的文化品格,在中华民族之林中屹立百年,如果从竞技的武术套路的角度分析,现在中华的武术文化不仅仅形成了你自己独有的套路,而且还结合时代的发展建立起了自己的文化影响。竞技武术套路之所以能够成为一种具有传统文化的艺术,这与竞技武术套路中蕴含的审美情趣等都是有着很强的关联性,并且随着时代的创新发展,现在竞技武术已经成为了一个深受社会喜好的活动,竞技武术套路动作中蕴含的哲学意境和创新力已经为习武之人提供了一个重要的平台,为展现文化的魅力和武术的创新做出了指导,文章结合武术套路文化的发展,从创新的角度分析现在竞技武术套路的变化,有效提升了竞技武术的发展,为实现竞技武术套路创新研究做出了重要的理论支持。