简介:摘要“教学相长”的本义,是指教师在教学实践中自身专业化成长的过程。鼓励教师在“教”中成长,成为优秀教师,是解决职业院校师资结构不合理的有效途径,是职业院校长期科学发展的重要保障。
简介:在构词方面,“长”和“短”具有不对称性。从构词能力、使用频率、构词语序三个角度分析了“长”“短”构词上的对称和不对称。发现“长”的构词能力明显要强于“短”,且“长”的使用频率要高于“短”等。
简介:标准Pushover方法仅能较准确地分析一阶振型起主要作用的结构反应。因此考虑高阶振型影响的模态Pushover方法引起了人们的关注,而这一方法的研究主要关注的是建筑结构,其对桥梁结构的应用研究是非常有限的。采用模态Pushover方法计算一座桥梁结构的反应,并与标准Pushover方法及时程分析方法的计算结果进行比较,结果表明模态Pushover分析对桥梁结构有较好的适用性和发展潜力,同时,讨论这一方法需要改进的不足。
简介:摘要随着建筑市场的不断扩大,技术力量等方面的竞争逐渐激烈,建筑公司的发展需要四新(新技术、新工艺、新材料、新设备)充分运用,才能在施工中降低造价、缩短工期、提高施工质量。在金龙皇家广场施工中,我们积极运用咬合桩基坑止水支护新工艺、新技术,使用新设备旋挖钻机进行桩基成孔,使得承德地区工程原本使用机械打桩进行桩基成孔的造价降低,缩短了工期,也是承德市首例进行咬合桩基坑止水支护成功的典范。