简介：魏晋时期,祸乱相承,灾害频仍,疫病暴发频繁.总计200年中,史书有明确记载的疫病就有45次,平均每4年多出现一次.魏晋时期疫病有以下特点:持续时间长;范围广;破坏严重;疫病爆发的周期越来越短以及与其它灾害的伴生性、继起性等等.

简介：策划人语：在神州大地欢天喜地辞旧迎新的日子里,一个新词汇、新概念、新逻辑正在干部群众中广泛热议。那就是＂经济发展的新常态＂。这个词语是2014年5月习近平总书记对我国经济工作作出的重大战略判断。11月9日,国家主席习近平出席亚太经合组织（APEC）工商领导人峰会作主旨演讲时,对这个重大战略判断进行了深入、系统的阐述,引起了国际社会的广泛认同和高度关注。习近平总书记在演讲中指出：

简介：江泽民同志曾指出“创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力”。可以说：创新意味着突破旧观念和旧规范，创造新理论和新方法，并不断超越前人、他人和自我。创新就是攀高、做大、争创一流的雄心和意志的体现，只有牢固树立创新意识，才能与时俱进，在市场经济大潮中，不断得到发展和壮大。同样农业职业教育只有在改革中前进，只有在创新中求发展。

简介：

简介：对江苏省部分高职院校的学习考察，看到了这些院校在办学理念、人才培养模式、学校管理、制度建设、校园文化建设、教学质量工程建设等方面的经验和做法，开阔了视野、明确了努力方向、增强了办好高职院校的信心。

简介：在分析“新余现象”的基础上，对创新宜春职业教育发展模式的必要性进行了阐述，并提出宜春职业教育发展模式的具体设想。

简介：随着教育现代化和全球化进程的加快，人们日益认识到教师教育在教育发展中的地位和作用。但传统的教师教育发展模式已不适应我国当今教育发展的需求。在新的社会发展时期，教师教育的制度、模式、价值理念等方面都在进行改革，推动了教师教育的创新和发展。

简介：摘要做好图书馆服务工作是发展图书馆事业的重要内容，而不断建立和创新服务机制是推进图书馆发展的永恒主题。文章主要通过创新图书馆服务观念、服务职能、服务手段以及服务氛围几个方面，阐述了创新图书馆的服务机制对图书馆发展的重要作用。

简介：创新是21世纪我国教育发展的关键，一直以来，我国成人教育都是“科教兴国”战略中的一个重要方面，但由于传统体制的束缚，成人教育在管理机制上的深层次矛盾和弊端日渐暴露．严重地制约了我国成人教育持续健康快速发展。在以创新为特征的21世纪里，在高等教育大众化的背景下，我国成人教育要完成时代赋予的历史重任，如何创新成人教育发展新机制，促进我国成人教育持续健康的发展，成为实践科学发展观、构建学习型社会迫切需要解决的一个问题．

简介：颍淮文化作为地域文化的重要组成部分,对颍淮大地的发展起着重要作用。本文从文化创新的视角,对颍淮地域文化的悠久历史、鲜明特点进行梳理,着重分析制约阜阳经济社会快速发展的消极文化因素,进而从创新理念、制度、内容和人才四个方面提出颍淮地域文化创新发展的对策建议。

简介：近年来,淮北市委、市政府认真贯彻落实中央和安徽省委、省政府决策部署,着力激活力、培育新动能、厚植新优势,淮北市企业创新呈现良好势头,部分企业以市场需求为导向,以技术创新、应用创新、制度创新、模式创新为内核,引领创新驱动、转型升级。为淮北市转型发展、创新发展奠定了深厚的基础。

简介：为贯彻党的十六届五中全会和全国职业教育工作会议精神，以“培养新农民，服务新农村”为主题的农民教育创新与发展论坛11月15目在北京举行。

简介：在湖北进入创新驱动发展阶段的新形势下，以创业创新推动湖北跨越式发展，必须培育人文精神，推进文化创新，构筑精神高地；加快发展转型，实施创新驱动；构建创业创新网络，全面实施“两圈一带”战略，发挥东湖国家自主创新示范区的引领作用，提高省域集群创新能力；把建设“创业型城市”与“创新型城市”有机结合起来，建设“创新型高校”，提高高等教育质量，为湖北跨越式发展提供创新型人才资源。

简介：创新发展是十三五规划的基本要求，是经济社会发展的新引擎。结合创新发展的内涵，分析江苏创新发展的现状及存在的问题，提出江苏进一步实施创新发展战略的重点与政策建议。

简介：众所周知,教育是立国之本,而创新教育又是教育发展到知识经济和信息社会的必然趋势。本文就进入21世纪知识经济时代高职教育创新问题进行探讨。

简介：自2016年全国“两会”首次将“工匠精神”写入政府工作报告以来，“工匠精神”在中国作为一个新概念引起了广泛关注和热议。何以引起关注和热议，因为这一概念切合了中国经济从“制造大国”向“制造强国”转型升级中“工匠精神”严重缺失这一掣肘因素。成人教育在这一转型中如何满足国家发展需要，承担社会责任并更好担当成人高等教育的时代使命，以工匠精神引领成人高等教育教学创新发展，把培养学生专业成才和精神成人相结合，培养具有当代工匠精神和良好职业素养的职业人才，使成人高等教育焕发生机，这是摆在每个成人教育工作者面前的一项现实任务。

简介：新经济是指在经济全球化的背景下,由一系列的新技术革命尤其是信患技术(IT)革命所推动的经济,它是以知识经济为社会经济形态,以虚拟经济为经济活动模式,以网络经济为经济运行方式所构成的经济结构体系.挑战新经济,要处理好'公平'和'效率'的关系;努力培育发展区域经济;强化区域创新体系;大力发展教育事业,加强人力资源的开发与培训.最终实现区域经济跨越式发展的目标.

简介：供电局在新的时代背景下需要积极进行模式转型，确保各项发展战略能够符合社会经济发展的总体需求，全面提升综合发展能力，提升经济效益和社会效益水平；供电局转型发展过程中需要通过规模扩大逐步向效益提升方向转变，解决所有权和经营权管理方面的问题，全面提升供电局的综合竞争力，解决影响供电企业发展的各种因素，提升综合效益。

简介：近年来，天水农校坚持以促进人的全面发展为中心，切实增强农业职业教育对促进社会公平，构建和谐社会重要性的认识，面向“三农”，面向市场，以提高致富能力和实用技术为核心，以适应新型工业化对人才的需求为标准，坚持以服务求支持，以质量求生存，以特色求发展的办学理念，确定了创建“以工为主，工农兼备”，管理一流，办学条件一流，师资队伍一流，

简介：“带电作业”、“一周一报”、“单一广告”等传统模式制约广播电视报发展，创新发展模式是广播电视报可持续发展的必由选择。当前在选择发展模式的方向和路径上，广播电视报应确立市场取向的发展定位，做新闻、影视、生活兼具的广电报（新都市报）；按市场需要选择出版周期，量力而行向“一周多报”转型；树立多元经营发展思路，拓展广告以外的创收路子；推进“报网融合’’工程，建构数字化、网络化、多媒体信息资源聚合与传播平台。