简介：分析了高职英语教学现状，结合高职教育和英语教学的特点，提出以多元智能理论为基础，构建多维互动的英语教学模式，配合多元评价体系，以实现提高高职英语教学效果的最终目的。

简介：城市灾害风险评估系统是发达国家编制城市应急预案的重要基础和城市应急的主要方向。目前，关、英、日等发达国家已积累了一些成熟的经验值得学习和借鉴。青岛市应尽快建立城市灾害风险评估系统，从而使城市应急管理科学化水平、应急预案修编的针对性、应急管理协调能力、城市灾害预警预报体系、重大事故类风险评估及监管制度、企业应急管理工作机制等方面的工作得以不断完善和提升。

简介：教育理论与教育实践是教育研究中的一对重要范畴，但是长期以来，教育理论以及教育理论研究者却常常受到教育实践者的指责与批判。他们批判教育理论命题的表达呈现“高格调”，批判教育理论功能的“虚无”和批判教育理论工作者更多采取的是思辨而非实证的方法。通过理性分析，我们可以发现：这些问题的出现并非只是理论或理论工作者的错误，与其把重点放在对教育理论的批判上，不如去关注实践本身和对教育理论的双重反省。

简介：摘要空间概念的建立与培养是《机械制图》课教学的重点难点，本文介绍了建立与培养空间概念的三种方法，是多年教学经验的积累。实践表明，对《机械制图》课的教学效果具有积极影响。

简介：从遍历论出发,对网络拓扑结构建立一般化的模型,将网络这一研究对象用遍历论的语言重新描述,寻求一个处理网络上信息传输问题的一般性方法.

简介：在互联网时代,后喻理论所揭示的矛盾冲突在社会和学校层面不断显现。高校红色理论社团作为马克思主义大众化的重要载体和思想政治教育的重要阵地,面临着日益严峻的挑战。通过对湖州职业技术学院邓小平理论读书会（以下简称邓读会）近几年发展情况的回顾反思,借鉴＂轻足迹＂战略,拟以纵向提高思想认识、理清工作思路和优化具体举措,横向关注回应社会热点、组建校园网络红军和践行社会实践为工作抓手,共同推动红色理论社团发挥应有的作用。

简介：依据“设计”与“创新”基本理论，通过融合理论研究，采取比较、分析与归纳研究方法，对设计创新原理展开基本理论研究．首先通过揭示“设计创新”的基本概念，引出由设计创新思维和设计创新基本原则所决定的设计创新基本属性研究内容，在此基础上，阐述设计创新内在基本机制与设计创新基本功能，揭示设计创新基本方法、技术工具与基本过程，以及设计创新所包含的基本类型、基本应用领域和新时期发展前景，最终从整体上完成对设计创新基本原理的基本理论研究，实现设计创新原理基本理论融合研究的知识创新与理论方法创新．

简介：分析了当前高职院校创业教育的现状，提出应从专业和课程的角度普及创业教育。以“农产品深加工创新创业”课程实施为例，探讨了专业课程与创业教育的融合问题，创新地设计了一个科学的流程，引导学生建立创新创业项目，并帮助学生将项目进行孵化。课程实施成果显著，不仅调动了专任教师的积极性，而且有效锻炼了学生的创新创业能力。

简介：中国养生实践历史悠久,上可追溯到商、周时期,并形成了较成熟的养生理论.纵观我国有代表性的养生实践与理论几个繁盛时期,不难看出,其实践形式与理论基础均富有明显的中国传统思想文化元素,并极大地彰显出天人合一、人与自然和谐共处的基本属性.在生命科学取得空前进步的今天,这些养生实践与理论成果不断被证实具有较强的科学性和实际的利用价值.

简介：文章讨论了话语标记语和关联理论以及关联理论对话语标记语的解释力,提出话语的认知在很大程度上取决于语境与关联的互动,并指出关联理论可以为现存的话语理解的理论提供有益的补充,从而证明关联理论对话语标记语具有较强的解释力.

简介：目前,高职毕业设计在设计时间、选题、指导教师的方面存在诸多问题,而将TRIZ创新理论引入高职毕业设计中,将有效解决上述方面存在的问题,提高高职毕业设计的质量,更好的实现毕业设计对学生创新能力的培养。

简介：以读者反应批评理论解读英语写作教学,提出在写作知识输入方面,教师可以引导学生独立阅读分析出各种文体英语篇章特点;在写作实践方面,给予学生更大的自由,以使学生充分利用在知识输入阶段分析掌握的理论知识;在写作点评方面,教师可以事前准备好修改的量化标准,让学生从语篇模式、句式特点、措辞等方面,分析自己或者同学的习作。认为通过重视学生的主观意识,提高学生在写作过程中的自觉性和创新性,才能有效地输入和输出语言知识。

简介：

简介：双语教育是我国少数民族教育的重要内容，也是培养少数民族双语人才的途径之一。双语教育的理论基础是确定双语教育模式的理论依据。从民族语言学、语言心理学、文化人类学、教育学等四大领域阐述少数民族双语教育的理论基础，从而为双语教育的实践运作和理论体系的建构提供依据。

简介：在激烈的市场竞争和不断变化的内外环境下,企业人力资源开发能力将直接影响企业核心竞争优势的形成与企业的可持续发展。工作场所学习作为一种直接影响工作绩效的学习形式日益受到重视。目前，国内关于工作场所学习的研究多数是从职业教育或终身学习的视角出发，学习借鉴国外的研究成果，

简介：摘要本文探索了汽车应用与维修专业中职生必修课程当中专业理论课的教学方法，旨在用新的教学方法促进中职生学习专业理论的积极性、主动性，让中职生愿意上理论课、乐于上理论课并学有所获。

简介：社会共生理论起源于德国生物学家提出的生物学概念“共生”，上世纪90年代胡守均教授在此基础上提出了“社会共生论”，并把它发展为的一种社会哲学。当前中国社会处于社会转型期，社会阶层分化流动，社会问题频发，为了化解社会问题，必须倡导社会共生论，促进社会和谐发展。

简介：为了节省机械设计过程中几何模型的建造时间，采用VB语言对AutoCAD软件进行常用件和标准件库的二次开发。首先，分析陈述利月VB语言对AutoCAD的开发原理及关键技术；接着，介绍机械零件中部分常用件和标准件与几何模型相关的直接参数；然后，利用标准件连接件中的六角螺栓库的开发过程为例介绍利用VB语言对AutoCAD的二次开发过程。实践证明利用VB语言对AutoCAD标准件和常用件库开发能够实现，且能够节省几何模型的建造时间。

简介：以多模态话语理论为基础,分析与研究大学英语语言水平测试。首先对多模态话语理论的框架及现状进行阐述,然后在分析我国大学英语语言水平测试现状的基础上指出存在的问题,并在多模态话语理论视角下对大学英语语言水平测试提出改善的建议与未来的展望。

简介：“字”本位理论在相当程度上切近对外词汇汉语教学的特点,为对外汉语词汇教学提供了强有力的理论依据.