简介:摘要21世纪,教师的专业化是对教师的挑战。教师的成长也是人的成长,是一个特殊的群体的人在不断成长,在不断完善,在完善自身过程中,进而完善他人。而教育博客在引领教师成长中起到了重要作用,它使教师的思想活跃、灵性活动、内涵充实、教学扎实。教育博客记录成长的履迹,它是思想的外在物化。教师的专业化发展必须适应教育的特点,时代的特点、生理的特征与生活的规律。教育博客的兴起为教师的专业化发展搭建了一个很好的平台,教师利用这个平台可以追逐教育之梦,实现人生的理想。
简介:新编的全国农业中专化学教材中,学生实验占了总课时的一半,所用到的化学药品共有一百多种。化学药品已成为化学实验的“生命线”。管理好化学药品,保障实验课的正常开出,减少浪费,是化学教师的一项重要工作。我认为应做好以下几个方面的工作。一、做好化学药品的存储首先建立一个全校共用的药品库,提高药品的利用率。药品库选择避光、低温、干燥的房间。化学从废电池中取出锌片;木炭、焦炭用作催化剂等等。三、注重学生实验中的药品节约学生实验时,操作人员多,使用的药品种类多,剂量又大,而操作水平低,很容易出现浪费。如取用适当的药量就能使实验现象明显,收到预期的效果,而许多学生常常不遵照规定的剂量,而是几倍于规定的剂量进行实验,以为用得越多越好,而不知道剂量多了,不仅浪费药品,而且延长了实验时间,有时甚至会出现危险(如钾、钠等活泼金属与酸或水反应)。有的效果会适得其反(如氯气跟淀粉碘化钾溶