简介：随着我国社会经济体制改革的不断深化与发展,劳资纠纷关系越发呈现出扩大化、多样化、复杂化的态势。与此同时,原有的劳动争议处理机制已不能适应当前劳动争议处理工作的需要。因而,劳动争议解决机制的改革势在必行。通过分析我国当前劳动争议的特点及其成因,透析我国现行的劳动争议处理机制面临的困境与挑战,反思我国劳动争议解决机制的改革路径及设想,进而为我国劳动争议处理机制的完善提供几点建议。

简介：本文通过对解决民商事争议的新方法———ADR的基本涵义、种类及优缺点的阐述,分析了ADR在我国发展的前景,并对我国引入ADR制度提出初步设想。

简介：进化心理学在作为心理学研究的一种新取向在迅速发展的同时也出现了大量的争议．文章对有关进化心理学的基因决定论、进化适应的环境、过度适应主义、心理模块、遗传神经生理基础方面的争议进行了澄清和分析，简要说明了应如何区别对待不同争议，促进学科发展．

简介：互联网中某一个节点的名字叫做域名,计算机系统中使用域名互联网协议（IPv4/IPv6）来完成节点之间的通信。但IP地址这样的数串更适合于计算系统的数据处理,而不适合计算机用户的日常使用,用户想要更加方便地访问互联网还需要选择使用域名。域名系统（DNS）提供了IP到域名的映射方案,但尚且存在一些配置缺陷。本文设想了一种自动配置DNS和动态更新域名的方案,以期解决域名系统更新较慢的问题。

简介：介绍呼叫中心发展历史和当前呼叫中心的市场需求,研究并分析现有呼叫中心的各种组网方式和应用场景,针对中小企业提出一种成本低、搭建速度快的呼叫中心解决方案.

简介：法人犯罪是市场经济发展的衍生物。在近年来的刑事立法、刑法理论和司法实践中，对法人犯罪问题存在着不同程度的争议。应当说，法人犯罪本身是能够成立的；法人具有独立的人格并能为独立的意思表示，所以法人应当被视为刑法上的犯罪主体；此外，应该认定法人具有特定的权利能力和行为能力，进而正确判断法人的刑事责任能力。

简介：近日，北京、河北、陕西等省市5所民办高校已通过教育部审批。正式获得研究生招生资格。而民办大学获得研究生招生资格后，高等职业院校是否也应马上“试水”研究生教育成为人们关注的话题。而笔者在采访中发现，即使是高职院校自身对于目前推出研究生教育的时机是否成熟也存在着不同的声音。

简介：深圳职业技术学院工业训练中心是融职业技能训练、职业素质训导、职业技能鉴定、职业资格认证、职业技术教育师资培训以及科技开发、生产、新技术推广应用等多功能于一体的校内实践教学基地，

简介：＂江歌案＂近来引起了国内网民的广泛关注,日本东京都地方裁判所一审判处被告陈世峰20年有期徒刑,国内舆论围绕着＂江歌案＂展开了进一步的讨论。舆论走向反映了国内民众对于我国国民在外国司法权利保护的关注,通过＂江歌案＂,分析网络舆论对于司法的积极和消极影响,探寻符合中国国情的互联网舆论发展新思路。

简介：随着新课改的推进，课程与教学愈来愈突出人的主体地位，注重师生在教学中彼此的交流与分享。课程范式也正从“传递中心课程”向“对话中心课程”转型，具体体现在课程的价值取向从“课程即计划”转向“课程即体验”．课程内容从“制度化的知识”过渡到“开放性主题”，课程实施从“控制传递”走向“理解对话”。

简介：在竞争日益激烈的市场经济和知识经济时代，我们需要大量有创新能力、敢于打破常规，充满怀疑精神、敢于挑战权威的人才。而现实中，具备这些特征的人才却经常因论资排辈、中庸之道以点带面等认识上的偏见、嫉妒、既得利益等心理因素的排斥遭来非议，不被社会所承认，这也就是本文所提到的有争议的人才。不是所有有争议的人才都是优秀人才，但在现在社会，安于现状、四平八稳、无创新争议的人也绝对不可能成为优秀人才。因此优秀人才应该到有争议的人中去寻找。

简介：走进还是走出"人类中心主义"的讨论关键在于正确地理解"人类中心主义"的内涵及其发展.马克思主义经典作家始终坚持"人类中心主义"的观点,但与基于本体论意义上的"人类中心主义"不同,他们关注于其价值维度,从实践论的角度阐发其深刻内涵.我们应扬弃现代"人类中心主义"观念,在当代谋求"人类中心主义"的重建.

简介：镇安县职教中心是陕西省重点中等职业学校,创建于1983年,是一所集职业教育、成人教育、干部职工岗位培训多种职能为一体的中等职业学校。学校占地30亩,建筑面积15610平方米,有教职员工110人。开设有:机电、家政(宾馆与饭店服务)、计算机三大骨干专业和民航服务、报关与货代、五年制大专等专业及综合高中班,现有长班35个,在校生1942人,扶贫培训注册学员200名,成人教育注册学员500人,干部职工继续教育和岗位培训年2000人次。学校成立了就业安置办,并在西安、上海、南京等地设立办事处,专门负责毕业生的就业安置工作。2003年至今,共向北京、上海、南京、西安,苏州、深圳、太原等大中城市的三资、外资企业推荐安置毕业生850名,就业率达95%以上,就业学生月收入均在800-1500元左右。近年来,学校紧紧依托市场,坚持开放、联合的办学思路,积极拓展办学领域,灵活办学形式,与南京江宁职教中心、保定女子职业中专、青岛新港报关学校等职业学校联合办学;与上海中欧国际集团、上海龙记集团、北京鹏骏航空服务有限公司、陕西东林科工贸有限公司等企业联合办学。学校骨干专业稳定,学生就业渠道畅通,发展前景看好,办学成绩赢得了各级领导及社...

简介：陕西省白河县职教中心地处巴山之麓，武当山西，神农架北。位于长江第一大支流汉江之滨，素有“秦头楚尾”和“小汉口”之称的白河县城。316国道绕城而行，襄渝铁路穿城而过，交通十分便利。与车城十堰和金州安康毗邻，经贸活跃、文化繁荣、气候温和。学校是一所集成教、职教、培训为一体的综合性学历、技能教育中心，环境优雅、人杰地灵，是理想的求学、成才之地。

简介：商南县职教中心前身为商南县高级职业中学，创办于1983年，2003年建成县级职业技术教育中心，2004年被省政府命名为“省级重点职业高中”。

简介：

简介：高职是培养生产第一线应用型人才的教育,毕业生的特点是既要掌握一定的专业理论知识,又要有较强的职业技能,并具有分析问题、解决问题的能力。为此,我校加强了对实训设备的投入,建设一批实训中心,以加强对学生的技能训练,确保学生的实践能力的培养。实训中心是将理论教学贯穿到实践训练中去,把理论教学与实践教学相结合,使理论和实训融为一体,形成边学边练,边干边学,使学生在学和干的过程中逐步掌握岗位所需的职业能力。我校所建的电气实训中心有以下几个特点:

简介：众所周知，交际能力的培养已成为外语教学的主流，而在外语课堂上如何真正达到培养学生口语交际能力的目的，这就要求我们教师应建立以学生为中心的外语交际课堂，鼓励学生在轻松愉悦的氛围中积极参加诸如角色扮演与模拟、讨论等多种多样的课堂交际活动。

简介：一、学习体会随着我国社会、经济的快速发展，大批农村劳动力将有序快速转移，农民将分化成专业农户和兼业农户，而且兼业农户所占比重迅速增加。对农民的培训将是一个复杂的系统工程，意义重大，同时给职教中心的办学从理念、任务等方面提出新的挑战，也为中等职业学校走出困境创造了机会。

简介：摘要本文以A会计培训中心为研究对象，对培训中心面临的宏观营销环境和微观营销环境进行了分析，提出了营销组合策略。论文对于A会计培训中心不断扩大市场份额，实现未来持续良好发展具有重要的现实意义，同时，希望论文能够对吕梁地区培训业的发展提供理论和实践上的参考。