简介：国际经济学是高校经济类学生的专业基础课程,其教学质量的优劣直接关系到外向型经济人才的质量。因此,要通过多种途径促进该课程向精品化迈进。其间要注意营造精品课堂、打造精品教材、设计精品案例和建设精品教学团队。

简介：文秘专业课程教学应该把公共关系学与文秘学科交叉综合起来,在基础理论与实务教学中突出文秘专业特色,让学生了解公关与文秘工作的关系,树立职业公关意识;在实践教学中,应加强文字传播、言语传播、人际沟通等项职业技能的训练,以全面加强学生专业素质与职业技能的培养,实现高职教育的目标.

简介：公共关系学是一门实践性很强的应用学科，其特点是实践性和操作性强。公共关系学的开设具有重要的意义，它能够帮助学生增强个人整体素质和竞争力。目前，远程教育公共关系学课程教学存在课程内容和考核缺乏实践性、教学缺乏实践性意识、实践教学的有效性低等很多不足，教学过程未能达成教学目标的要求。要根据远程教育的特点，采取一定的实践教学的措施，加强课程的实践教学，不断探索创新性的实践教学方法，提高课程教学的质量。以期达成教学的目标。

简介：始于20世纪90年代以来的中美经济失衡具有一个鲜明的特征,即账户失衡的同时国际资本大规模地流动。在贸易自由化与金融自由化共同作用下,各国之间的物质循环与资金循环更加规模化,全球金融结构和生产结构的不对称性也更为明显。美国逐步形成金融驱动型的经济增长模式,而中国则逐渐形成出口驱动型的经济增长方式。在此背景下,美国与中国之间金融—贸易循环机制使得双方经济依赖程度加强。

简介：公共关系学是一门实践性与操作性都很强的学科。通过从公关工作岗位调查入手,指出了从事公关工作岗位人员的职业素养与职业能力要求：处理公众关系的能力、职业素养基础技能（调研技能、专题策划技能、危机管理技能）。紧扣这些能力的培养,提出了本课程要以能力为导向构建教学内容体系,以实践为中心构建立体化教学组织体系,以技能为主线构建全程化考核体系。

简介：面对国际贸易人才需求的增加,陕西省多数高校已设置国际经济与贸易专业。通过对比此专业在陕西省其他高校设置情况和我院自身建设情况,运用SWOT方法分析了核专业的挑战和机遇,找出了我学院国际经济与贸易专业的竞争优势和劣势,确定了该专业的定位、发展方向,试图找出一条适合我院国际经济与贸易专业的发展道路。

简介：高职课程“诊改”须以全面质量管理理论为依据、以ISO9000质量管理体系为指南、以现代企业管理模式为参考、以学校现行制度体系为基础,制定课程建设标准、制度体系、流程体系和课程质量标准;课程质量标准指标体系所含关键要素7个、子因素21个、观察点49个,其等级标准可分为A(优秀)、B(良好)、C(合格)和D(不合格)四级,评价模型可采用“定性模型”与“定量模型”两种;课程“诊改”的步骤可分为“方案制定”“数据采集”“质量评价”“问题诊断”“实施改进”五步。

简介：通过对传统教学方式的弊端、大学生自身的学习特点以及我院国际经济与贸易专业的培养目标的要求的探讨,提出适合民办高校国际经济与贸易专业本科教学方式,即生本教育观。并结合西安欧亚学院学生实际提出了生本教育的具体做法,分析了贯彻生本教育观的课堂教学方式1年多来所取得效果,旨在探寻一条不同以往教学方式的有特色的民办院校人才培养路子。

简介：民办本科院校如何针对自身实际，突出专业特色，培养应用型人才，是目前民办院校着力探讨的问题。从国际经济与贸易人才培养的角度出发，通过市场调研，提出培养应用型本科国际经济与贸易人才应更新教育观念、改革教学方法、加强师资队伍建设、走产学研结合道路等措施。

简介：课程群是专业课程建设的一项重要内容。温州大学国际经济与贸易专业的“国际贸易实夸”课程群围绕“一个中心、三个方向”的基本思路来构建。针对该课程群建设中存在的问题，提出教学资源、教学方法与手段、实践教学、课程考核评价、师资队伍建设等方面的具体改革措施。

简介：经济、经济学、政治经济学三个名词概念，在中国使用非常普遍，但对大多数人来说，它的内含与渊源以及演化过程并不十分清楚，尤其是经济学与政治经济学两个学科名词在学科内的关系不很明晰，我们往往习惯只从政治角度来区分它，这对我国经济学科的发展和普及经济知识极其不利。作为经济学者，有责任和义务对其做出必要的较通俗的解释。现代经济学是一个大学科，是科学，不是资产阶级专有的，无产阶级统治的国家也需要经济科学。政治经济学，也是科学，不是无产阶级专有的，资产阶级统治的国家也需要政治经济学。马克思主义政治经济学是政治经济学的一个分支，政治经济学是经济学的一个分支。二者，由同一走向分化、分级，终于“术有专攻”。

简介：梅奥的人际关系学说提出了工人是＂社会人＂、企业中存在着非正式组织以及提高工人的满意度等理论,对20世纪的企业管理产生了巨大的影响。文章将此学说引入高校德育管理,指出要以人为本,重视学生的精神世界;因势利导,加强学校的社团建设;争做主人翁,提高学生的满意度。

简介：在知识经济与人力资源配置全球化的背景下，如何培养创新型人才参与市场竞争，从而达到人才培养适应社会需求的目标，已成为一个现实的研究课题。人才的培养来源于专业培养方案的预设，一个好的方案对人才的成长具有决定性的作用。以青岛滨海学院的应用型国际经济与贸易专业为例，针对人才培养中存在的问题，提出专业人才培养方案的设计思想，构建了适应应用型国际经济与贸易专业的创新型人才培养方案。

简介：本文研究了世界经济全球化、区域经济一体化的历史趋势和中国-东盟自由贸易区建立的必然性,着重阐明柳州市在中国-东盟自由贸易区中的相对优势及目前存在的问题,提出了八条对策.

简介：通过对20家广东、广西外向型中小企业的专题调研，以企业对国际经济与贸易人才的需求特性为视角，结合地方本科院校的实际情况，就其国际经济与贸易专业的人才培养问题进行分析和探讨，并提出有效的解决途径。

简介：经济学的视域根植于其学科前提假设、原创概念、基本原理、发展历程和思维方式之中。面对有限的资源，“理性人”按照市场机制作出自利性选择，政府施以适度的宏观调节，以促进经济发展和国民福利的改善。通过“经济学视域”这个特定角度，我们可以观察社会发展的普遍性问题，分析或驾驭人类许多重要活动的动机。

简介：目前,社会上一部分人对公共关系与庸俗关系二者界定产生混淆,造成误解.因此有必要从概念与特征上对二者进行区分;从短期经济效应和长期经济效应两个方面;从权力寻租、社会福利、资源配置等角度,就盈利性机构和非盈利性机构两种情况进行经济学分析,论证公共关系对于社会的好处和庸俗关系对于社会的害处.最后提出了有关的政策建设.

简介：两种物质组合后因"取长补短"、"功能衍生"等原因而使所得到的功能强于(多于)组合前的总功能,不否认这一点就肯定了价值组合是非线性组合.价值的非线性增长是利润的一大来源.与非线性价值理论相适应的价值概念的内涵是"价值是积极作用".以非线性价值理论为基础可以建立起非线性经济学.在非线性经济学中已将商品交换的依据由"社会必要劳动量"变更为"产品的效用和经济效果".

简介：机会成本指出,获取的前提是放弃;沉没成本带来的启发是:不要沉湎于已经失去的东西和不要徒劳地挽回无法挽回的损失;效用最大化与利润最大化理论指出:当商品没有效用时是效用最大的时候。当产品不赚钱时是钱赚得最多的时候。从本质上说,消费者均衡与生产者均衡的条件是一样的。

简介：本文简要论述了在视觉文化的促进下，传播学逐渐形成了一门为视觉文化产品更好地生产、流通、消费而服务的学科，传播学演变成视觉经济学，以及视觉经济学对当今媒介和受众的影响。