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  • 简介:工业、城镇与农业现代的协调发展是实现现代建设,落实科学发展观的客观要求.采用协整分析、格兰杰因果检验、脉冲响应分析等方法,分析了1978-2010年河南省工业、城镇和农业现代之间的互动关系。结果表明:河南省工业、城镇和农业现代之间存在长期均衡关系;工业与城镇互为因果关系,工业是农业现代的格兰杰原因,而农业现代是城镇的格兰杰原因;脉冲响应结果表明工业与城镇对农业现代的影响表现均为负效应,城镇对工业的影响持续增强.因此,河南省要实现“三”协调发展,必须强化农业现代的基础地位,以工业化为主导,发挥城镇的引领作用.

  • 标签: 工业化 城镇化 农业现代化 协整检验
  • 简介:由于我国耕地资源紧张,农业发展已经不能再延续原有的粗放式经营的老路,研究首先分析了农业现代对我国农业发展的重要性,认为只有通过不断提升农业现代水平,才能解决我国目前农业生产面临的瓶颈。农业现代最重要的基础性工作就是培养一批高学历、高技能的农业经营者,面对我国农业经营现状,成人高等教育工作是实现农民知识的主要途径。针对现存的问题和农民的现实需求,以华中农业大学成人高等教育工作为实例,提出了几点关于改善成人高等教育事业的意见,以期对农业现代人才培养提供一些借鉴。

  • 标签: 农业现代化 成人高等教育 农业推广 人才培育
  • 简介:随着经济环境的发展变化,铁路与其他运输方式的中短途联运成为短途运输的重要方式。广东是全国的经济大省,同时又是物流的能耗大省,本文通过对现阶段广东铁路中短途多式联运的现状及面临的问题分析,从中提出对铁路短途联运发展的看法和建议。

  • 标签: 铁路运输 多式联运 发展现状
  • 简介:本文对目前常用的混凝土强度检测技术和内容作了基本介绍,主要包括:回弹法、超声回弹法、拔出法、钻芯法等常用技术。最后对这几种检测方法的优缺点、适用范围做了简单比较。

  • 标签: 混凝土强度 检测技术 对比
  • 简介:新宁铁路是一条在华侨陈宜禧倡议和经办下,依靠广大华侨和当地乡绅力量建设而成的民办铁路。在资金筹集及修建过程中,陈宜禧面临难得的机遇,同时也遭遇极大困难。铁路通车运营后,沿线社会经济发展出现明显变化。深入探讨新宁铁路,籍此揭示区域近代的艰难曲折及铁路交通对于经济社会的深远影响。

  • 标签: 陈宜禧 新宁铁路 经济近代化 社会变迁
  • 简介:本文主要研究在工业、信息、城镇和农业现代“四同步”发展进程中新型职业农民的特有内涵,并对这种内涵进行了“职业性”和“新型性”两个维度的现代解读,进而把新型职业农民分为从业和创业两大类型。最后,指出了这种内涵的解读对农民教育的启示。

  • 标签: 新型职业农民 职业性 新型性
  • 简介:现代企业教育》杂志是经国家新闻出版总署批准,山东省经济和信息委员会职工教育办公室主管、主办的大型社科类综合期刊。杂志致力于成为广大从事管理培训、教学教育、理论研究、人力资源等工作者发表科研成果及学术研究的专业理论平台。杂志被中国知网、中国期刊网、中国期刊数据库、龙源国际期刊网、中国数字期刊群(万方数据)、中文科技期刊数据库、中国学术期刊(光盘版)、中国学术期刊综合评价数据库、中国核心期刊(遴选)数据库所收录。

  • 标签: 现代企业教育 杂志社 中国学术期刊(光盘版) 中文科技期刊数据库 征稿启事 国家新闻出版总署
  • 简介:中华文化博大精深,源远流长,诗歌发展至今已有三千多年历史,是我国文学样式一块瑰宝,更是中国传统文化的重要组成部分,其对现代文学的发展起着积极的推动作用。本文首先阐述了古代诗歌的特点,对其在现代文学中的应用进行了探究。

  • 标签: 古代诗歌 现代文学 特点 写作方法
  • 简介:审美现代性以其反叛性、颠覆性在后现代理论史上独树一帜。它强调用艺术的审美救赎取代宗教的安抚,允许阐释的多样及反思性,拒绝平庸。无论从理论上还是从文艺创作上说,苏珊·桑塔格都践行着审美现代性的特质。同时,知识分子的固有弱点又反射出审美现代性的内在矛盾。

  • 标签: 苏珊·桑塔格 审美现代性 新感受力 美学 文艺学
  • 简介:信息技术与课程整合主要研究如何发挥信息技术这一优势在教学过程上所起的作用,课程整合的关键是充分发挥信息技术的优势实现英语课堂教学任务,培养学生的创新精神和实践能力。本文从正确理解信息技术与课程整合的基本含义开始,阐述了英语教学的过程中如何结合现代信息技术激发学生的兴趣,优化英语课堂教与学,引导学生自主学习,改进学生学习方式,提高学习效果。

  • 标签: 多媒体教学 英语教学 信息技术 素质教育 信息交流
  • 简介:基本词汇是一个模糊性很强的语言学概念,且属于历时范畴中的词汇。由于语言中词汇要素具有极强的开放性,与时代联系密切。因此,其标准的评判也不是唯一的,具有很强的灵活性。我们在给现代汉语基本词汇制定标准时,应从历时的角度出发,并结合不同时期现代汉语词汇的特殊性,制定相应的标准,而不能对其一概而论。

  • 标签: 现代汉语 基本词汇 标准 历时范畴
  • 简介:“立德树人”这一教育的根本任务,成为当下教育工作的航标。中国近现代史纲要课在“立德树人”的教育路径上有着独特的优势,在帮助大学生形成爱国信念、担当精神和创新意识方面,会提供正能量和驱动力。从知情意行四个心理过程,可以探析立德树人更为合理的路径,在对历史知识的陈述中形成道德认知,在对历史人物的描绘中形成道德情感,在对历史事件的分析中形成道德意志,在对历史规律的论证中形成道德行为。

  • 标签: 立德树人 中国近现代史 知情意行
  • 简介:中国近现代史是中国社会各阶级阶层对中国社会出路的探索史,包括革命探索史和建设探索史,其中工人阶级及其先锋队——中国共产党领导中国人民对中国革命和建设的探索史为教材编写和教育教学的重点。这样的知识结构上下连贯、自成体系,使学生了解国史、国情,深刻领会“四个选择”的真理性。

  • 标签: 中国近现代史 各阶级阶层 革命探索史 建设探索史
  • 简介:实践教学不仅是课时要占有非常大的比例,而且还需要实践环节呈现多样。包含实验、实训、认识学习和课程设计。实践教学的教学管理不能和普通高校一样作为附属的环节进行管理,而需要作为单独的课程进行设置,这样可以对实践教学管理的特质和应对措施,进行深入地研究,从而解决当前高职教育管理所面临的重要问题。

  • 标签: 实践教学 课程设计 管理 培养 高职教育
  • 简介:随着我国现代远程教育的发展,作为远程教育的实践者之一的电大近些年也加快了发展的步伐,但是在整个教育发展过程中也暴露出了质量问题,那么构建当下教育质量保证体系迫在眉睫.文章分析了电大现代远程教育教学质量保障体系的现状,对如何构建当下教育质量保证体系进行了探索与研究.

  • 标签: 电大 远程教育 质量保障体系
  • 简介:园本培训源于校本培训,它基于幼儿园、在幼儿园中、为了幼儿园,以其投资小、见效快、实效性强的特点,在幼儿园教师继续教育占有越来越重要的地位,成为教师继续教育的一个重要的组成部分,也是幼儿园教师专业发展的最佳途径之一。我区根据幼儿园实际情况,通过专家引领,加强培训,更新观念,过程引导,以幼儿园为主阵地、教师为主体、制度建设为保障、现代网络为平台构建园本培训新模式,探索区级教师培训机构在幼儿园园本培训中的作用。

  • 标签: 制度建设 网络 园本培训 模式
  • 简介:文章主要阐述了如何在校园部署各项虚拟技术与平台,包含主机虚拟、存储设备虚拟、桌面虚拟与应用软件虚拟等,不但让实体主机数量、软体授权数量大幅减少,甚至可以提供更多额外的校园信息资讯服务.此外,运用这些新技术,一方面可以简化管理模式,降低整体运维成本,营造全新的校园IT环境,另一方面,高可用性与灾难恢复机制也可借助虚拟技术轻易达成,以此降低因停机所产生的一系列问题.文章以南京电大实际布署的虚拟平台为例,列举各种信息人员经常面对的挑战,并以各种虚拟技术分享解决这些难题的经验.

  • 标签: 校园信息化 云计算 虚拟化 VMWARE XEN
  • 简介:现代远程教育在网络教育的管理机制、教学模式、教学管理模式、人才培养模式和资源建设等方面取得了卓有成效的进展,高校成教学院现代远程教育在硬件配备网点布局、师资力量等诸多方面已经具备了开展会计继续教育培训的必备条件。充分利用高等院校成教学院的现代远程教育资源优势,不断丰富会计人员继续教育培训形式,已成为会计人员继续教育培训发展的必然趋势。

  • 标签: 现代远程教育 会计人员 继续教育
  • 简介:王洪才在《河北广播电视大学学报》2013年第4期(21世纪中国终身教育发展的十大趋势》一文中指出,固定教育体现了教育的内部组织服从统一组织原理,也即按照科层制方式进行组织,在组织方式上带有很强的强制性;弹性教育则体现了教育组织的灵活性,更加尊重学习者的主体地位。终身教育目前主要由学历课程组成,要求在固定的时间内完成。未来终身教育的学习方式越来越弹性,越来越不局限于固定的时间要求,而是可以延续到整个生命历程中进行。不仅如此,它要求学习管理观念越来越灵活,从而可以使学习成绩由一个专门的学分银行负责计算,并且由此获得国家的财政补助,这样就使学习更加随机和弹性,不必局限于固定的时间和地点,使一个人在整个生涯空间都可以学习。

  • 标签: 终身教育 内部组织 弹性化 固定化 学习者 教育发展
  • 简介:随着我国城市进程的整体加快,城市发展正面临城乡一体与经济全球的双重压力,城市规模与外来人口的双向扩张,产业结构与人力资源的叠加升级。职业教育发展也受到城市转型、产业升级和价值多元的综合考量。因此,加快构建现代职业教育体系,不仅体现了职业教育服务经济社会转型升级、促进螺旋式上升的功能,还将有利于经济社会为职业教育自身转型提供外部动力和市场牵引。

  • 标签: 城市转型 现代职业教育体系 构建