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  • 简介:非洲大蜗牛广泛存在于东南亚和太平洋地区,是家禽蛋白质的来源之一。以干物质为基础,蜗牛蛋白质含量较高,除蛋氨酸外,其它氨基酸均较平衡。用蜗牛饲养肉鸡和蛋鸡,效果甚佳。

  • 标签: 非洲大蜗牛 蜗牛粉 蛋白质 氨基酸 肉鸡 蛋鸡
  • 简介:土地是人类负载的载体,人类生存的衣、食、住、行都离不开土地。就食物而言,88%食物是由土地供应的(10%与2%分别来自草原和海洋)。正如威廉·配第所说,“劳动是财富之父,土地是财富之母。”土地不仅是人类生活和从事生产建设的必要场所,是最重要的自然环境因素,是一切生物的生存条件与场所,是农业的生产资料,是建设社会文明以及整个社会经济的物质

  • 标签: 综合开发利用 土地资源 保护土地 造成经济损失 人均耕地 合理开发利用
  • 简介:开放大学是终身教育时代的产物。教育需求的多元和多变,要求开放大学具有很强的社会性.同时又必须克服大学本身所固有的封闭性。这对矛盾最终要统一在开放大学的中,以新的形式表现出来。在实践中,对开放大学的探索,由于受来源于传统大学和远程教育大学经验的影响,难以在认识中协调开放和封闭的矛盾.因而实践效果与预期有较大差距。以开放大学产生的终身教育土壤为逻辑起点,确立开放大学的功能定位.从形而上的角度探索开放大学的内涵,并和形而下的教育资源配置结合,形成开放大学的静态表达形式和动态表达过程。开放大学建设就是促进开放大学表达能力的成长过程,只有明确开放大学的成长方向.掌握开放大学表达能力的成长规律,才能为开放大学营造良好的成长环境,从而促进开放大学的成长。

  • 标签: 终身教育 开放大学 元教学 社会性
  • 简介:本文在分析远程教育研究和的研究特点之上,从关注弱势群体、远程研究者与被研究者问的关系、对远程学习者行为意义的深层理解及远程教育自我论证和自身发展的需要等四个方面举证了将的研究方法应用于远程教育研究的重要性,并对质的研究者提出了建议。

  • 标签: 质的研究 远程教育研究 远程学习者
  • 简介:线上学习蓬勃发展,科研和教学法有效结合,教学品质就能进一步提升。以皇家大学的教学模式为例,深入探讨4项线上教学的原则:学习成果、经验性真实性之学习、学习社区、小组学习。在天津电大开办培训课程,引导教师们深思个人的教学哲理和教学方法,以设计思考的方式,为线上教学挑战寻求解决方案。70名教师参与度高,制作设计蓝图,分享经验,做中求知,创意十足,充分展现中西双方的教学精髓,使之紧密结合,增加教学成效。未来培训的方向是以面授、线上混合之方式,实行小班制,为中国和加拿大线上教学的创新与合作做出更有意义之贡献。

  • 标签: 线上 皇家大学 天津电大 教学设计
  • 简介:远程培训是教师培训的重要方式,也是建设高素质专业化教师队伍的重要途径。但教师远程培训的理论研究明显滞后于实践的快速发展。在线辅导教师作为教师远程培训中学习支持服务的主要实施者,其辅导行为直接影响学员的学习行为,进而影响教师远程培训的整体质量。在线辅导教师的自我角色定位可以概括为导学者、设计者、促学者、评价者和建议者5种角色。不同的角色定位所需的在线辅导策略不尽相同,但在线辅导者需要具备引导策略、交互策略、监控策略、反思与迁移策略、反馈策略等五大基本策略。这五大策略包含16个子策略和32种具体的在线辅导行为,可以作为教师在线辅导的借鉴和参考。

  • 标签: 远程培训 在线辅导教师 辅导策略 质性分析
  • 简介:<正>众所周知,Maxwell在研究电磁场性质时,曾推出一个类似于弹性力学的方程,后人便将这一方程中与应力相当的张量称为Maxwell张量。在静电场中,此张量可用电场强度E表示。若利用引力场与静电场的应力相似特征,则很容易通过类比方法得到如下引力场的应力张量:Tij=1/(4πG)(EiEj-(1/2)2δij)(1)式中G:万有引力恒量2:引力场场强i,j=1,2,3为Kronecher参量

  • 标签: 均质球体 万有引力 Maxwell张量 应力张量
  • 简介:普通高校医学成人教育做为医学教育事业的一部分,它担负着对我国广大基层医疗从业人员的再培训任务。担负着解决我国广大农村“缺医少药”问题的重任,对提高广大医护人员的医疗水平和总体素质起着关键作用,直接关系到广大人民群众的身体健康,应实事求是地按教育规律办事,处理好高等医学成人教育的与量的关系问题,是目前普通高校医学成人教育发展的重要问题。

  • 标签: 高等医学成人教育 教学质量 实习基地 教学资源
  • 简介:基于课程论坛的交互是网络教育成功与否的关键因素,辅导教师答疑直接影响交互的质量。本研究以某高校网络教育学院开设的一门网络课程为依托,借助QSRNvivo软件,采用性研究方法,分析课程论坛中的辅导教师回帖,根据扎根理论对这些原始材料进行三级编码,形成辅导教师在回帖时常用的促进交互策略,包括情感支持、评价、创设交流气氛、观点阐述、引导、反馈六大策略,具体包括16个子策略,对应39个辅导教师促进交互的具体行为,目的是为今后辅导教师在答疑的过程中促进交互提供策略指导。

  • 标签: 课程论坛 辅导教师 促进交互策略 质性分析
  • 简介:随着经济的发展和社会的进步,人地矛盾日益突出,特别是社会经济可持续发展战略实施以来,土地资源的开发、利用、保护、整理逐渐受到人们的重视。通过对土地科学合理的整理,保证土地资源的永续利用,来持续满足社会经济发展对资源的需求,是人类生存和发展的必然途径,土地整理成就了土地资源可持续利用。

  • 标签: 土地资源 土地整理 可持续利用
  • 简介:21世纪的"教育"正在变为"学习",实现远程学习需要有高质量的、丰富的、适合学习者自主学习的学习资源,然而,目前学习资源建设仍是远程教育发展的瓶颈,是远程教育亟待解决的问题.笔者认为,电大在远程学习资源建设上具有优势,电大可以通过加强两个合作与吸收借鉴,充分发挥系统优势,为我国远程学习资源建设从整体上实现与量的提升做出贡献.

  • 标签: 学习资源 资源建设 远程教育 广播电视大学 非网络印刷学习媒体 多媒体电子课件
  • 简介:有三个人希望上帝能赐给他们财富。“你想要什么?”上帝问第一个人。“土地,我想要一大片土地,生生世世、永永远远都用不完。”他回答道。“好吧,我答应你,但你不能不劳而获。我给你一天的时间。你的脚步所到达的地面范围圈起来,都属于你。”

  • 标签: 土地 个人 不劳而获 上帝 财富
  • 简介:要解决现行集体土地征收制度存在的问题,相关立法应明确界定“公共利益”,限制政府征地权滥用;明确土地承包经营权的物权属性,完善集体土地产权制度;加强土地规划管理,严格土地农转非审批。

  • 标签: 集体土地征收制度 问题 改革建议
  • 简介:农村土地流转制度改革是当前我国“三农”问题的突破口,也是欠发达地区经济社会发展的重大问题。但欠发达地区农村土地流转在微观农户层面和宏观制度层面尚存在制约因素。要打破其发展瓶颈,土地流转改革必须立足于因地制宜调整政策以及完善各项制度保障等。

  • 标签: 欠发达地区 农村 土地流转 改革
  • 简介:八一起义,既是中国共产党独立领导武装斗争的起点,又是在新的奋进中开创革命新阶段的标志。江西土地革命的兴起,正是这一起点和标志双重交合的产物。江西成为中共应对危局的重地,江西革命政权的产生,继八一起义而起的江西各地暴动的爆发,革命力量因当局强势压迫而奋起,共同成为江西土地革命兴盛的原因。

  • 标签: 八一起义 土地革命 江西
  • 简介:上世纪末高校的快速扩招给我国高等教育带来了前所未有的发展机遇,但在国家财力对高等教育投入有限的情况下,投巨资建设新校区也使许多高校背上了沉重的债务负担。实施老校区土地资产置换以筹集资金偿还债务是否有可操作性呢?本文提出了若干建议。

  • 标签: 高校 土地资产置换 途经 实践案例
  • 简介:城市土地经营是城市经营的核心和关键。国有土地非法入市、国有土地资产收益大量流失;土地出让以生地、毛地为主。熟地出让比重低;土地供应协议方式比重大,招标拍卖比重过低等是我国城市土地经营中的一些主要问题.对此,必须继续深化土地使用制度改革、加强城市科学规划管理以及积极寻求并实施合理有效的经营方略,这必将对健康地开展城市经营,促进城市建设发挥积极作用。

  • 标签: 城市经营 城市土地经营 主要对策